二年级语文上册北京教案

教案 时间:2019-10-22 我要投稿

新人教版二年级语文上册北京教案

  一、教学对象分析:

新人教版二年级语文上册北京教案

  大部分学生都没有去过北京,但学生对北京的了解是比较全面的。孩子们能用自己的话介绍北京。本课中有许多好词和优美的句子,学生配以形象的图片,录象,文字介绍是很容易理解,但要指导孩子进行词语的积累。

  二、学习目标:

  1、认识13个生字。会写10个字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受丽和巨大变化。

  3、有热爱祖国首都的意识和感情。

  三、教学重点:

  认识生字,会写生字。正确流利地朗读课文。

  四、教学难点:

  自已喜欢的部分,感受北京的美丽攻巨大变化,有热爱祖国首都的意识和感情。

  五、教学策略与教学活动设计:

  第一课时

  一、分享资料,导入新课;

  1、2008年的奥运会将在哪里举行呀?

  2、学伴分享资料:与学习伙伴分享课前收集的关于北京图片和文字资料,说说自己对北京的印象。

  3、板书课题,师生共同确定学习目标。

  二、初读感悟

  1、小组练读课文。在读中把没见过的'词语画出来。在小组里练读新词,互相正音。

  2、课件“识字通”:进行组词练习,巩固字形。

  3、教师用生字卡片检查学生的认读情况,并检查学生的初读情况。

  三、朗读感悟:

  1、我国的首都在哪里?第一、五段都说北京是个美丽的城市,它到底美在哪里?小声自已读课文,自已体会。

  2、通过看图引导学生看看课文众哪几个方面讲了北京的美丽?

  3、利用网络进行自学探究:

  拓展阅读资料:关于北京的图片和文章。(与课文内容相联系的)

  选择自己喜欢的一个方面,通过在网络中查找资料,理解课文中的词语,从而读懂课文内容。

  四、再读抒情。

  1、用自已喜爱的方式读,读出喜爱与赞美。

  2、展示读,选出自已读得好的,读给大家听,其他小朋友评。

  第二课时

  一、朗读欣赏:

  1、从小就知道北京是我国的首都,是祖国的心脏。北京是一本厚厚的线装书,书里有周口店的北京猿人,有数百年来的帝王将相,有世世代代劳动人民伟大的创造。从这本书里,我们可以读到红墙、黄瓦,读到京剧、茶馆,读到胡同、四合院。北京是一幅多彩的油画,从这幅画上,我们能读到高耸的大厦,闪烁的霓虹灯,彩虹似的立交桥,许许多多的建设成就。古老的北京,在不停地书写着新的一页,不停地画着新的图画。今天我们就继续来欣赏北京的美。

  2、老师范读,学生欣赏后说说自已的感觉。

  3、学生读,老师欣赏。

  二、交流学习体会,感情背诵:

  1、学生选择自已喜欢的部分朗诵,并说说为什么喜欢?

  2、同学间互相补充,重点理解“绿树成阴、鲜花盛开”等词语,并进行词语积累。

  3、练习背诵自己认为写得优美的文段。

  4、表演背诵,同学评议。

  三、巩固识字,指导写字。

  1、检查生字、新词的认读,认读课后的四字词语。

  2、观察课件的范写,发现书写中的要点和难点。

  3、点拨,范写,学生描红,互相评议。

  四、拓展阅读,打写创作:

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