《超级擂台赛》大班语言教案

教案 时间:2019-11-03 我要投稿

《超级擂台赛》大班语言教案

  活动目标:

《超级擂台赛》大班语言教案

  1、能根据图片大胆推测故事情节,乐意讲述自己的想法,对阅读活动产生兴趣。

  2、尝试对竞选结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行记录。

  活动准备:

  1、演示用:《超级擂台赛》PPT

  演示用:大记录表1份

  2、操作用:统计记录表1份、铅笔1支

  3、幼儿人手一本图书

  活动过程:

  一、图片设疑,导入问题情景

  1、山上有谁?山羊遇到什么麻烦了?

  2、山羊们在干什么,什么是聘请?

  二、体验统计的.益处和乐趣。

  1、来了哪些动物?我们得帮山羊们认真选一选。

  (1)根据个子高矮,谁是合格的呢?

  (2)现在还剩下几位,它们是谁?(7位)

  2、根据力气谁获胜了?还剩下几位?

  3、在接飞盘的比赛中,哪几位又获胜了呢?

  4、山羊们投票选择了谁?为什么?

  三、完整阅读故事。

  1、想知道山羊们为什么选择猎狗吗?请小朋友们在书中找答案。

  2、教师与幼儿一起完整阅读、感受。

  四、延伸活动。将图书投放活动区,供幼儿继续阅读及探究。

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