小学三年级语文《七色花》教案

教案 时间:2019-11-13 我要投稿

小学三年级语文《七色花》教案

  教学目标:

小学三年级语文《七色花》教案

  1.认识2个字。

  2.能正确、流利、有感情地朗读课文,默读时要有一定的速度。

  3.读懂课文内容,体会到凡事都应该为别人着想,逐渐培养先人后己的良好品格。

  教学步骤

  (一)导入新课

  今天我们学习第16课《七色花》。

  (二)初读课文,整体感知,了解课文大意

  1.出示预习提纲

  (1)借助汉语拼音把课文读通,不懂的词语查字典。

  (2)思考:

  ①珍妮得到一朵神奇的七色花,以后发生了什么事情?

  ②珍妮手中的七片花瓣都是怎样用掉的?

  ③你认为哪一片用得最有意义?为什么?

  ④你要是有一朵七色花,你会怎么用?

  2.检查预习效果,教师适当指导。

  (1)指名读课文,检查读音是否正确。

  (2)读课文,提出不理解的词语,学生讨论交流,教师指导。

  3.指导朗读课文。

  (三)总结、扩展

  这篇文章主要讲了什么?你明白了什么?

  (四)整体回顾课文

  教案点评:

  这是一篇略读课文,教师注意指导学生把在精读课文中学到的`读书方法用于本课的阅读学习中。凭借阅读提示或预习提纲,在课堂上引导学生读书思考、讨论,培养学生能联系上下文了解课文内容的能力。在学习中渗透德育教育:学习小姑娘真心助人,做有意义的事。

  探究活动

  同学们,学习了这篇童话故事你有什么想法吗?是不是有一种不吐不快的欲望在心中蠕动、萌发,快拿起笔把你的心声写下来。

  1.我想对小女孩说……

  2.他跑呀,跑呀,珍妮怎么也赶不上!……(续写)

  3.我也要写一个童话故事,题目为:“×××”

  4.读后感。

  5.……小学三年级语文教案《七色花》这一教案

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