柳笛声声小学二年级语文教案

教案 时间:2019-11-30 我要投稿

柳笛声声小学二年级语文教案

  教学目标:

  1、认识14个生字,和一个多音字。

  2、朗读课文。

  3、了解课文内容,懂得小朋友之间要互相帮助。

  教学重点:

  认识14个生字和一个多音字。

  教学难点:

  通过朗读课文了解课文内容。懂得小朋友之间要互相帮助。

  教学准备:

  字词卡片,课件。

  教学过程:

  1、激趣导入。

  今天,我们要学习一个关于柳笛的故事,故事的名字叫“柳笛声声”

  2、初读课文学习生字。

  (1)自由读课文,找一找哪些字音自己还读不准。

  (2)听教师范读课文,学一学自己不认识的字。

  (3)自读课文,在课文中找到要求会认的'字,并画出来,再读一读。

  (4)检查学生的自学情况,进行“愉快闯关”游戏。

  出示课件:

  第一关:读词语。

  第二关:开火车式读字。

  第三关:加偏旁组成新字。

  3、朗读课文,了解课文内容。

  (1)自由读课文,思考:你是从哪一个自然段看出“我”迷路了?

  (2)指名读,你从中感受到了什么?

  (3)请学生再读一读,读出主人公的心情。

  (4)如果你在野外边迷了路,找不到爸爸妈妈了,你的心里会怎么想?你能从文中找出表达自己心情的句子吗?

  (5)学生练习有感情地朗读课文。

  (6)读4---8自然段,指名说你知道了什么?这时,我的心情是怎样的?

  (7)再读,边读边画出我和卡廷之间的对话。

  (8)小组练习分角色朗读。

  (9)师生合作分角色读。

  (10)让学生演一演。

  4、学生用自己喜爱的方式背诵课文。

  5、课后积累。

  让学生把本课的好词佳句记下来。

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