小学语文基础训练四作文教案

教案 时间:2019-12-05 我要投稿

小学语文基础训练四作文教案

  题目:学写表扬稿

小学语文基础训练四作文教案

  一、教学目的、要求:

  1.复习表扬稿的格式。

  2.使学生熟悉表扬稿的一般格式。

  3.练习写表扬稿。

  二、教学时间:

  2课时

  三、教学准备:

  教学小黑板

  四、教学过程:

  ㈠启发谈话,导入

  新课。

  ㈡明确习作要求,明确:

  1.为什么写表扬稿?

  2.表扬稿的格式。复习广播稿的格式,特别明确两者之间的.相同点、不同点。

  ㈢启发学生思考,准备表扬谁。

  1.拓宽范围:可以对班级、学校、社区、社会上某人某事提出表扬。

  2.拓宽内容:不一定老是拾金不昧、乐于助人,对生活中默默无闻关心他人、关心集体的作为重点表扬对象。

  ㈣讨论:举一件大家熟悉的好人好事,每人练习写一篇表扬这一件事的表扬稿。请两人在小黑板上写,其他学生在作业

  本上写。

  ㈤按四人一组进行讨论交流,从四篇表扬稿中挑出一篇最值得表扬的,共同加以修改。

  ㈥朗读每个小组推荐的表扬稿,师生酌情评议,再从中挑选出几篇向班级的黑板报或者向校报投一投。

  ㈦修改自己的表扬稿,誉写上本。

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