语文公开课第二课时学案
公开课第二课时学案
第二课时
一、复习检查
1.让学生开火车认读声母z c s和整体认读音节zi ci si。
2. 小竞赛,打乱顺序读zi ci si的四声,比比谁读得又快又准。
二、拼读音节
1.复习拼读音节的`要领“前音轻短后音重,两音相连猛一碰”。
2.出示z、c、s与单韵母ɑ、u相拼,学生自己练习拼读。
3.指名读。
4.看图拼读音节词。cū xì zǔ fù
5.出示 zǔ fù cū xì sì ɡè dù zi zǐ sè
让学生自由读拼,也可练习直呼。
三、看图拼读音节
1.出示课文“擦窗”的插图。指名说说图上画了什么?(用“谁在什么地方干什么”的句式练习说话。)
2.学生练读音节 zā cā sǎ
3.引导学生将“cā、zā、sǎ”组成词语。
四、巩固复习
1.指名说出用下面的声
母和韵母可以组成什么音节?
z—ǔ→ ( ) c—ū→( )
f—ù→( ) x—ì→( )
2.练读音节词
záì zǔ fù zǔ ǔ cā bō li
zì ǐ zì ǔ zu xià lǜ sè
3.练读儿歌
聚宝盆
小刺猬来理发
小刺猬,去理发,
嚓嚓嚓,嚓嚓嚓,
理完头发瞧瞧它,
不是小刺猬,
是个小娃娃。
五、作业
1.读书P28-29 字母、音节、音节词。
2.抄写音节。
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