小学开学第一课教案

教案 时间:2020-06-06 我要投稿

2020小学开学第一课教案(精选3篇)

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的2020小学开学第一课教案(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2020小学开学第一课教案(精选3篇)

  小学开学第一课教案1

  教学目标:

  1、自我介绍,拉近师生之间的距离,为以后学习打下良好的基础。

  2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。

  3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯。

  教学重点、难点:

  1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。

  2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的'方法和技巧。

  教学过程:

  一、导入——自我介绍

  二、简单认识本学期学习任务

  三、介绍本学科的相关要求

  问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?

  (一)学习用品

  1、课前准备好学习用品放在左上角。(书,练习册,练习本,文具)(安排检查组长)

  2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。

  3、作业用铅笔,练习册上错题用红笔改。

  问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?

  (二)学习纪律

  1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)

  2、积极发言,声音响亮,表达完整。

  3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。

  4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。

  5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。

  6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。

  7、做作业独立完成。

  (三)课堂作业的要求

  1、按时、按质、按要求完成作业。

  2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次。

  3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。

  4、每格写一行,做完一题空一行。

  5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。

  6、只用铅笔写作业。

  7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。

  四、全课小结

  少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们在小学二一(二)班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!

  小学开学第一课教案2

  教学目标:

  1、学会本课生字新词,并会正确书写生字。2、初步感知课文内容,把课文读通。教学重点:识字、写字。教学难点:练习朗读。教具准备:多煤件课件,生字卡片,乌鸦图片。

  教学过程:

  一、创没情境,导入新课。

  1、介绍新朋友,出示乌鸦图,师:别看它长得黑乎乎的,很不好看,但是它很聪明。看动画片《乌鸦喝水》。

  2、乌鸦把它的相片和故事留在我们的课本了,等着我们去看,去读呢!

  3.乌鸦喝水,读课题。

  3、知指导看图,说说图意,结合学生回合师板书,口渴----喝水用顺口溜区别“渴”与“喝”。渴了需要水(三点旁)喝水要用口(“口”旁)。

  二、初读课文,读准字音。

  1、提出初读课文的要求;遇到生字圈画出来,看清拼音,读准字音,感觉读得有困难的地方想办法解决它,可以请叫老师和小伙伴。

  2、出示生字,自己练习,把你觉得读得好的字读给同桌听。

  3、抽八名学生摘星星卡片并当小老师教读,教师指导读准字音。

  4、去拼音查读。男女比赛。

  5、开火车读,反复纠正读。

  6、齐读生字。

  7、字卡出示绿色通道的三个生字“鸦”“叼”“瓶”,通过字音,记住他们。“鸦”“牙”表音,“鸟”表意,“叼”要用口“瓶”:瓦片层层并。

  三、自主识记字形

  1、认识新偏旁:“”“走”。

  (1)记住称:手字旁。走字旁。

  (2)与“手”“走”比一比,加深印象。

  2、用自己喜欢的方法识记生字。

  3、交流汇报:(顺口溜)渴:人困高墙内,太阳当头晒,渴了需要水,无奈水流外。起:走字翘翘腿,自己跳上去,办:用力想办法,两边都流汗。渐:水车千斤重(慢的意思)(比一比)于:干——于(于字钩)(解字理)终:——冬——终,原指衣服做完了打两个结的意思,后被借去表示冬秀,冬天寒冷,人们不再外出劳作,而在家纺丝线,这就是年终季节,终,也就表示最后的意思。(课件铺助)(加一加)法:三加去。(做动作)看:把手放在眼睛上。

  四、把生字送回家,理解扩词说句形成知识积累。

  1、半生字宝宝送回家读课文,多读有生字的词句,结合课文理解生字词,再想想你能用生字组成别的词吗?能说出一个句子就更好了。

  2、“天上鸟儿结伴飞,水里鱼儿结伴游”,把你们读到的生字的词句读给大家听。

  3、你还能用生字说出不同的词句吗?交流汇报。起:起立,起床,生起。早上太阳生起来了。办:我想出了一个好办法。法:加法,减法,法国,法官,法师,这道题应该用加法。我想去法国。渐:我渐渐长高了,小树渐渐长大了,汽车渐渐开远了。看:看书看电视。我最喜欢看动画片。渴:渴了,我口渴了。

  4、再读课文,把课文读通,读顺。

  (1)师范读

  (2)学生练读。选择自己喜欢的一段练读,分男女读敏捷龙读全文。教师注意指导。

  五、指导书写生字

  1、教师提示两个易写错笔顺的字。渐:车,在单独写的时候是先横后竖,在“渐”字里,变横为提,要先竖后提。笔顺为一渴:右下部笔顺为

  2、学生自己读笔顺图,自己在描红栏里描红。

  3、学生汇报,给同学们提个醒,哪个字难写好,该怎样才能写好。起:走的捺要长,托起“己”字。渐:车头高,右竖低。

  4、教师范写看、渴、于、渐,注意提醒学生各笔在田字格中的占位。

  5、在练习本上写你喜欢的生字。

  6、抽学生板写生字,集体评议。

  六、总结。

  课后多练习,把字写好写美,争当小小书法家。

  小学开学第一课教案3

  教材分析

  1.本篇课文是一篇精读课文,通过学习这篇课文了解作者有顺序、抓特点的观察方法,培养留心周围事物的习惯。

  2.学习本篇课文使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情。

  学情分析

  1.这是四年级的第一篇课文,要引导学生体会作者的写作方法,对学生的要求更近了一步。

  2.之前学生也读过一些写景的课文,但是体会都不是很深刻。

  3.作者通过课文所要抒发的感情可能学生都能体会到,但要学习作者留心周围事物、抓特点的观察方法对于学生来说有一定的难度。

  教学目标

  1. 学会本课生字新词。

  2. 使学生了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情。

  3. 学习作者有顺序、抓特点的观察方法,培养留心周围事物的习惯。

  4. 有感情地朗读课文,背诵第三、四自然段。

  教学重点和难点

  1. 理解课文中有关"潮来之时"的记叙。

  2. 学习作者有顺序的观察方法,培养留心事物的习惯。

  教学过程

  一、谈话导入课文。

  二、划分课文段落。

  三、 讲读第一段。

  四、 讲读第二段。

  五、 讲读第三段。

  六、 讲读第四段

  七、 总结全文。

【2020小学开学第一课教案(精选3篇)】相关文章:

1.2020中小学开学第一课教案

2.小学开学第一课教案

3.2020小学四年级开学第一课教案

4.2020年小学生环境保护教案范文(精选3篇)

5.小学开学第一课安全教育教案

6.小学开学第一课安全教育教案范文

7.小学生开学第一课安全教育教案

8.小学开学第一课的安全教育教案