小学综合实践活动《保护家乡树木》教案

教案 时间:2020-07-29 我要投稿

小学综合实践活动《保护家乡树木》教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的小学综合实践活动《保护家乡树木》教案,欢迎阅读与收藏。

小学综合实践活动《保护家乡树木》教案

  活动背景:

  春天到了,树木重新焕发了生机,它们为城市增添了绿色,它们为了人类带来了清新的空气。让我们一起走进春天,走近树木,感受大自然的魅力吧!

  活动目标:

  1.培养学生热爱大自然的情感和热爱科学的精神;

  2.进一步了解人与自然的关系;

  3.增强学生的环境保护意识;

  4.培养学生热爱家乡的品质;

  5.引导学生热爱树木、保护树木,与自然和谐相处。

  活动准备:

  1.明确活动目的和意义;

  2.查找相关资料;

  3.纸、笔、卷尺、三角板。

  一、导入

  老师今天给大家带来一道文化小点心,请大家欣赏一段音乐。

  (放音乐,激发学生欣赏大自然的美景和情感体验)

  闭上你的眼睛,在欣赏音乐的同时,你的脑海里出现了怎样一幅景象呢?跟着老师一同走进这个世界吧!

  在清晨的山林里,阳光透过树木倾泻而下,一层层,像薄薄的沙,四周幽幽静静,偶尔几声鸟叫,打破了山林的寂静。漫步山林之中,树木郁郁葱葱,百花姹紫嫣红,争奇斗艳,令人目不暇接,采撷几朵,不知不觉已陶醉其中。

  (音乐结束)

  同学们,谈一谈你刚才漫步山林的感受吧!

  二过程

  (一)师:这的景色可真美啊!想着想着,我们就沉醉其中了。真是令老师向往啊!同学们,你喜欢在什么样的环境下生活呢?

  预设:绿树成荫百花争芳没有风沙环境优美

  师:同学们和老师一样,都喜欢在美的`环境中生活,那么,我们生活的家乡的是什么样子的?

  生:有美丽的五里河公园

  有绿树成荫的棋盘山……

  师:上一周我们去了棋盘山森林野生动物园,在路上,你都看见了什么?有什么感受呢?

  生答。

  师:连续的绿化工程已经使我们的城市达到了百米见绿的目标,尤其是在棋盘山一带,更是葱葱郁郁,俨然一个小兴安岭。

  我们的家乡已经够美了,可是,如果不注意保护,就会功亏一篑。

  同学们,你愿意为家乡的绿化做贡献吗?你想了解家乡绿化的哪些方面呢?

  (二)师生共同总结出研究主题

  学生讨论汇报,教师指导。

  预设:1家乡树木的种类

  2家乡的市树和市花

  3家乡的森林覆盖率

  4树木对环境的影响

  小组命名,设计宣传口号。

  活动作业:测量树的高度的方法

  利用直角三角板、卷尺等工具。

  原理:三角形相似性、等腰直角三角形两直角边相等

  同学们,我们前一段时间在学校种了自己的树,你种的是哪一种树呢?它长的怎么样呢?你给它浇水了吗?下课后研究一下自己种的那种树种的属性,测量一下自己的那棵树长到了多高?

  板书:

  保护家乡树木

  一我想了解:

  1家乡树木的种类

  2家乡的市树和市花

  3家乡的森林覆盖率

  4树木对环境的影响

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