大班篮球活动教案

时间：2024-06-16 11:13:28 教案我要投稿

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大班篮球活动教案

　　在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的大班篮球活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班篮球活动教案

大班篮球活动教案1

　　一、教学目标：

　　1. 了解篮球运动的基本规则和技术知识；

　　2. 培养学生对篮球运动的兴趣和热爱；

　　3. 掌握基本的篮球传接球技巧；

　　4. 培养学生的协作精神和团队意识。

　　二、教学准备：

　　1. 篮球场地；

　　2. 篮球；

　　3. 篮球背板、篮球架；

　　4. 教学课件和视频资源。

　　三、教学过程：

　　1. 活动导入（10分钟）

　　1.1 引导学生回顾上节课学习的篮球规则和技术知识；

　　1.2 向学生介绍今天的活动内容，即篮球传接球技巧的训练。

　　2. 知识讲解（15分钟）

　　2.1 向学生介绍篮球的传接球基本技术；

　　2.2 通过教学课件和视频资源展示传接球的正确姿势和动作要领；

　　2.3 解释传接球的重要性和训练对篮球比赛的积极影响。

　　3. 技能训练（30分钟）

　　3.1 分成小组，每个小组大约4-5人；

　　3.2 指导每个小组进行传接球的训练，重点训练队员之间的合作和配合；

　　3.3 每组进行传接球练习5分钟，然后换下一组进行训练；

　　3.4 观察并给予学生相应的指导和反馈，鼓励学生互相帮助和提高。

　　4. 比赛训练（25分钟）

　　4.1 将学生分成两个队伍，每个队伍进行准备并选择队长；

　　4.2 指导学生进行传接球的比赛训练，鼓励队员之间的默契配合；

　　4.3 对比赛进行限时控制，每队进行5分钟传接球比赛；

　　4.4 比赛结束后，对两队进行总结评价，表彰表现突出的学生。

　　5. 活动总结（10分钟）

　　5.1 对本堂课的内容进行总结，确认学生对篮球传接球技巧的掌握情况；

　　5.2 鼓励学生分享本节课的收获和感悟；

　　5.3 展示学生的篮球技巧和团队合作能力。

　　四、教学延伸：

　　1. 布置家庭作业，要求学生整理本节课的篮球传接球技巧，并回家与家人进行传接球的练习；

　　2. 鼓励学生参加学校或社区的篮球比赛，锻炼自己的篮球技能；

　　3. 提供篮球相关的`阅读材料，让学生进一步了解篮球的历史、发展和明星球员。

　　五、教学评价：

　　1. 观察学生在活动中的表现，包括对篮球规则的理解和技术动作的准确度；

　　2. 评价学生在小组训练和比赛中的合作精神和团队意识；

　　3. 对学生的发言和分享进行评价，了解学生对篮球活动的理解和反思。

　　通过本节课的教学活动，学生将能够掌握篮球传接球的基本技巧，培养团队合作能力和激发对篮球运动的热爱。同时，通过多次的练习和比赛训练，学生的篮球技能和心理素质也将得到进一步的提高。这将为学生未来的篮球运动和其他集体项目提供良好的基础和铺垫。

大班篮球活动教案2

　　一、主题：篮球激发运动热情，培养团队合作精神

　　二、活动目的：

　　1. 培养幼儿对篮球运动的兴趣，增强运动能力；

　　2. 提高幼儿的团队合作精神和友谊意识；

　　3. 锻炼幼儿的身体素质和协调能力；

　　4. 培养幼儿的自信心和勇气。

　　三、活动时间：2周

　　四、活动内容：

　　第一天：引发兴趣，了解篮球运动

　　1. 看图片介绍篮球运动，引发幼儿兴趣；

　　2. 教师用简单的语言解释篮球运动规则，如何投篮、传球等；

　　3. 搭建一个简易的篮球场地，让幼儿亲身体验篮球运动。

　　第二天：基本动作训练

　　1. 教师向幼儿示范基本的运球、投篮和传球动作；

　　2. 分小组练习基本动作，互相观摩和纠正；

　　3. 考虑幼儿年龄特点，灵活调整动作难度，保证每个幼儿都能参与。

　　第三天：团队训练

　　1. 分成几个小组，进行团队训练；

　　2. 鼓励幼儿相互配合，进行传球训练；

　　3. 给予幼儿一些篮球小游戏的建议，如接力传球、团队投篮等。

　　第四天：体验比赛氛围

　　1. 分成两队进行比赛，让幼儿亲身感受比赛的紧张氛围；

　　2. 教师充当裁判，引导幼儿遵守规则和积极参与；

　　3. 比赛结束后，进行总结，鼓励幼儿相互表扬和学习优点。

　　第五天：篮球装饰制作

　　1. 指导幼儿制作篮球相关的手工装饰品；

　　2. 比如：篮球头饰、篮球风铃等；

　　3. 幼儿可以发挥自己的创意，制作属于自己的篮球装饰品。

　　第六天：篮球故事讲解

　　1. 选择一本篮球相关的.绘本，给幼儿讲解篮球故事；

　　2. 带着幼儿一起探索篮球运动的乐趣和故事中的内容；

　　3. 鼓励幼儿自由表达自己对篮球运动的思考和感受。

　　第七天：组织家长参与活动

　　1. 邀请幼儿的家长一起参加篮球活动；

　　2. 分为家长队和幼儿队进行友谊篮球赛；

　　3. 增进家长和幼儿之间的互动和交流，加深彼此的了解。

　　第八天：活动总结

　　1. 回顾篮球活动所取得的成果；

　　2. 鼓励幼儿分享自己在活动中的收获和体会；

　　3. 表彰优秀幼儿，鼓励每个幼儿继续坚持体育锻炼。

　　五、活动评估与反思：

　　通过每次活动的观察和记录，评估幼儿在篮球活动中的参与度、运动技能提升和团队合作精神的发展。同时，通过家长反馈和小组讨论，反思活动的优缺点，以便以后的改进和优化。

　　六、活动资源准备：

　　1. 篮球、篮球场地、传球器具等；

　　2. 着装舒适的运动衣物和鞋子；

　　3. 绘本、图片和幼儿手工制作材料等。

　　七、活动结束后的延伸：

　　可以邀请篮球运动员或篮球教练到幼儿园进行篮球示范和指导，进一步激发幼儿对篮球运动的兴趣，并提供更专业的篮球技能培训。

大班篮球活动教案3

　　教学目标：

　　1. 让幼儿了解篮球运动规则，掌握篮球运动基本技巧。

　　2. 培养幼儿团队协作意识和竞争意识。

　　3. 有助于幼儿身体协调性的提高。

　　教学内容：

　　1. 篮球挑战赛。准备一些小篮球和篮球架，让幼儿进行投篮挑战赛。

　　2. 篮球运动技巧训练。包括运球、传球、投篮、防守等技巧。

　　3. 篮球乐园。在活动场地上设置多个篮球玩具，让幼儿进行自由游戏。

　　教学流程：

　　1. 开幕式。向幼儿介绍篮球运动规则和活动流程。

　　2. 篮球挑战赛。将幼儿分成小组，让他们一起完成投篮挑战。组内排名前三名的幼儿将有机会获得小奖品。

　　3. 篮球运动技巧训练。让幼儿学习基本的篮球运动技巧，如运球、传球、投篮和防守等。教师应该对每个技巧进行讲解和示范，并给孩子们适当的练习时间。

　　4. 篮球比赛。将幼儿分成两个小队，让他们进行一场友谊赛。在比赛中，教师应该注重规则制定和安全措施，以确保幼儿的身体安全。

　　5. 篮球乐园。最后，让幼儿自由游戏，享受篮球运动带来的乐趣。

　　评估：

　　教师应该根据孩子的学习情况和表现，进行综合评估。评估内容包括学习技巧的掌握程度、团队协作和竞争意识等方面。

　　教学反思：

　　在教学过程中，教师应该注重孩子们的兴趣和参与度，并确保他们的安全和健康。同时，教师应该根据幼儿的不同特点和能力，设置适合他们的.篮球活动内容和难度，在活动中适当地调整教学方案。

　　总结：

　　篮球活动是一项有助于幼儿身体发展和心理成长的运动项目，通过本文介绍的教学方案，教师可以引导孩子们了解篮球运动规则和技巧，并培养他们的团队协作和竞争意识。同时，在活动中，孩子们可以感受到篮球运动的乐趣，增强自信心和积极性，为日后的生活和学习奠定基础。

大班篮球活动教案4

　　活动目标:

　　1、感知不同质量物体的下落速度、重量以及下落距离与时间的关系。

　　2、锻炼幼儿的手眼协调能力。幼儿教育网

　　活动准备:

　　皮球、、纸球、气球、报纸等。

　　活动过程

　　1.幼儿单人玩抛接球游戏，感知的不同高度会有不同的下落速度。

　　2.幼儿两人一组玩抛接球游戏（各种球）感知不同质量的物体有不同的下落速度，幼儿继续抛接，交换角色及距离。

　　3.幼儿三人一组玩抛接入网游戏，一人抛接两人撑网，抛球者向上，向前抛球，使球准确落入网中。抛接过程中引导幼儿观察、幼儿教育网体验哪一种球落到网中的力量大？哪一种球力量小？同一种球，抛的高和抛的低情形下，落入网中的“力量”有什么区别？

　　4.引导幼儿说说活动中的观察，体验结果。重的球落的快，落在网上的力量大。轻的球落的慢，落在网上的'力量小。同样的球抛的高，落下来的时间长。抛的低，落下来的时间短。

　　活动延伸：

　　抛接活动在日常活动中继续进行。

　　课后反思：

　　根据本节课的活动特点，我选择了在户外开展探索活动，孩子特别容易兴奋，所以事先就跟孩子提清楚要求“这些球下落的速度、距离是否一样”让孩子带着问题进行操作，活动时老师适时的进行引导，整节课下来，活动井然有序，孩子的积极性也特别的高，在三人抛接的时候，接的小朋友特别有想法，幼儿教育网有的把报纸举过头顶、有的放在下面，有的接到以后还故意让球在报纸上在弹几下，孩子们各有各的想活动，各有各的玩法，不尽相同的探索着。本节课材料的选择上，也采用了对比性很强的纸球、皮球和气球，幼儿在活动的时候很自然的就观察到了不同的物体下落的速度不同。在此探索中，孩子们对探索欲望也由此增强了。