小学拼音《单韵母aoe》教案

教案 时间:2019-09-28 我要投稿

小学拼音《单韵母aoe》教案

  第一课时

小学拼音《单韵母aoe》教案

  一、谈话导入

  1、说说汉语拼音的作用和重要性。

  2、教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。

  二、学习单韵母aoe

  1、出示挂图,指导观察、说话。

  (1)看图,说图意。

  (2)总结图意,教儿歌:公鸡喔喔啼,白鹅呃呃叫。小学生,上学校,见了阿姨问声早。

  2、学习aoe的音和形。

  (1)学习a读音。

  教师范读,指导学生观察口型,听准读音,体会发音方法,自行试读。

  教顺口溜:嘴巴张大aaa。

  点名读、开火车读、齐读、分组读。

  (2)依次分别学习o和e。方法同上。

  (3)指名读aoe,顺着读一遍,再倒着读一遍。分组读,齐读。

  3、小结谈话:aoe都是单韵母,单韵母一共有六个,我们今天先学三个。

  4、巩固练习。

  (1)出示字母卡片,学生顺着读,再打乱顺序读。

  (2)指名读,开火车读。

  5、指导书写。挂出四线格小黑板。

  (1)认识四线格。

  (2)教师依次范写aoe。

  (3)学生在书上描红。

  三、作业

  1、自己认读拼音卡片。

  2、练习在四线格描红本上写aoe各一行。

  第二课时

  一、复习检查

  1、上一节课我们学习了哪几个单韵母?

  2、抽读aoe卡片。

  二、学习aoe的'四声

  1、认识声调符号和各个声调名称。

  2、板书声调符号,指着领读&“第一声、第二声、第三声、第四声&”。

  3、学习a的四声。

  (1)出示a的四声。

  (2)讲述:第一声读得高又平,二声好象上山坡,三声下坡又上坡,四声好象下山坡。

  (3)个人练读a的四声。

  (4)指名读a的四声,正音。

  (5)分组读、齐读。

  (6)出示oe的四声,仿照以上方法进行教学。

  (7)出示aoe的四声,教师范读,学生练读,分组读、个人读,体会四声的升降。

  4、看挂图,体会四声意义。

  说说阿姨的&“阿&”是第几声,小鹅的&“鹅&”是第几声。

  三、巩固练习

  1、抽读aoe的四声卡片。

  2、听老师读不同声调的三个单韵母,说出是第几声。

  3、看书上的情境图和表音表形图,练背语境儿歌,帮助记忆。

  4、抄写aoe,再依次加声调符号。

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