小学说明文教案

教案 时间:2019-10-12 我要投稿

小学说明文教案

  教学目的

小学说明文教案

  一明确凡是从现实生活的需要出发说明事物的特征、功用等的文字,都可看作应用性的说明。如解说词、序言、条例、说明书、实验报告、广告、各科教科书的文字说明等等。

  二了解写应用性说明文,可以运用多种说明方法和表达方式。

  教学要点

  一以本单元中的`应用性说明文为范例,区别比较不同的表达方式:《标点符号用法》运用了下定义、举实例、作诠释三种说明方法;《电子计算机多种功能》用的是通俗的诠释和生动的事例;《第比利斯的地下印刷所》用的是说明和记叙相结合的表达方式:《<文心>序》用的是概括说明和议论相结合的方式:而《从宜宾到重庆》则结合运用记叙、描写、说明、议论的方式。此外,应用性的说明文,还常常使用一问一答的表达方式,如《混作、间作和套作》等。

  二指导学生写作“科学小品”。了解科学小品常常把说明、记叙、描写等表达方式结合在一起,采用第一人称的拟人化写法,把说明的“科学性”和“艺术性”紧密地统一起来,让读者通过生动形象的艺术形式接受科学知识。

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