三只想生病的小狗幼儿园教学案例与反思

教学反思 时间:2019-10-17 我要投稿

三只想生病的小狗幼儿园教学案例与反思

  案例,就是人们对生产生活当中所经历的典型、富有多种意义的事件陈述,是人们所经历的故事当中的有意截取。案例有个例、实例、个案等几种提法,最初起用“案例”一词,是医学界对医案及个别病例的统称。以下是小编整理的三只想生病的小狗幼儿园案例与反思,欢迎阅读参考。

三只想生病的小狗幼儿园教学案例与反思

  三只想生病的小狗幼儿园案例与反思

  实录:在阅读“三只想生病的小狗”活动中,大家仔细地观察着图片,孩子们围绕着挂图,提出了许多问题:“为什么白狗妈妈端给狗妹妹吃东西”“为什么白狗妈妈推着灰狗妈妈”“为什么三只灰狗都躺在床上”?“什么是羡慕呀”?等等,大家在边观察边根据图片中动物的动作、神态中展开了讨论想像,解决了各种提出的问题,而这种结果也不是千篇一律的,孩子们有各自的想法。

  反思:在阅读活动的生活情景中,蕴涵着许多问题,有的问题是在孩子认知环境中提出的,如“为什么白狗妈妈端给狗妹妹吃东西?”有的是受某些因素影响产生的,如“什么是羡慕呀?”作为老师要抓住孩子提出的问题,并以此引发孩子的思考,因为某些问题能够帮助孩子产生矛盾和冲突能激起孩子间的互动,尝试运用经验解决问题,促进孩子思维流畅性的发展。

  一、在问题中发展孩子的思维能力

  在“三只想生病的小狗”的阅读活动中,孩子们对于“为什么三只灰狗都躺在床上?”的问题,他们有的说是小狗生病了,有的觉得小狗懒,还有的认为是天冷小狗不愿意起床,虽然这些都是种种假想,但在孩子们的眼中,这就是他们真实的想法,是他们自己的感受,由此看来问题的提出、解决,促进了孩子思维流畅性的发展,思维变通,标志着孩子思维的灵活性。

  二、在问题中培养孩子良好的学习品质

  在本次阅读活动中的另一问题“为什么白狗妈妈推着灰狗妈妈”从这表面现象中其实隐藏着隐性的教育价值,即升华到情感问题,知道在日常生活中,朋友间要互相帮助,在大人忙碌的情况下不无理取闹,要体谅妈妈爸爸的'劳动,要关爱家人、朋友等,在这些问题中习得经验,形成良好的品质。

  所以作为老师在活动中要耐心地倾听孩子的想法,因为只有当问题真正成为孩子的问题时,他们才是学习的主人。

  三只想生病的小狗原文

  狗妈妈有三个宝宝,小黄狗、小蓝狗和小花狗。三只小狗真淘气,经常给妈妈添麻烦,可是妈妈从来也不生气。

  有一天,邻居鸡妹妹生病了,躺在床上。鸡妈妈陪着它,还给她吃好多好吃的东西。三只小狗看见了,十分羡慕,说:“哎呀,生病真好,妈妈可以一直陪着,还有好吃的。”

  三只小狗也想生病,他们就一起跑去问鸡妹妹:“鸡妹妹,怎么样才能生病呀?”鸡妹妹说:“下雨天淋着雨,就会生病的。”噢,原来是这样,三只小狗一起望着窗外说:“天公公,快点下点雨吧!”鸡妹妹奇怪地说:“怎么?你们也想生病?”“对呀,像你这样多开心。”

  啊!天公公真的下起雨来,噼里哩啪啦,三只小狗高兴极了,他们在雨里翻跟头、跳舞,绒毛都淋湿了。狗妈妈看见了,心里真着急连忙喊道:“宝宝,快进来,淋湿了会生病的。”可是,三只小狗不理妈妈。妈妈急坏了,只好跑出去,把小狗一只一只拉进屋里。

  晚上,三只小狗一起打起了喷嚏:“阿嚏!”“阿嚏!”“阿嚏!”整整打了一夜。

  第二天,三只小狗发起烧来,躺在三只小床上喊妈妈:“妈妈呀,妈妈呀,我好难受呀——”

  狗妈妈可忙坏了,一会给小狗吃药,一会又忙着给小狗量体温,忙着团团转。“妈妈,我要吃蛋糕。”小黄狗一叫,妈妈赶紧去买蛋糕。“妈妈,我要吃冰糖葫芦。”小蓝狗一叫,妈妈赶紧去买。“妈妈,我要吃葡萄。”小花狗一叫,妈妈赶紧去葡萄。

  第三天,三只小狗的病全好了,可是,狗妈妈却累病了,躺在床上不吃也不喝,三只小狗害怕地呜呜哭起来。

  鸡妹妹听见了,急忙去叫妈妈:“妈妈,快去看看,狗妈妈生病,三只小狗在哭呢!”鸡妈妈一看,着急地说:“快,赶快送医院吧。”

  过了几天,灰狗妈妈的病全好了。出院那天,三只小狗拉着妈妈的手说:“妈妈,我们以后再也不要生病了,生病真难受。”

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