世界近代现代史教学反思

教学反思 时间:2019-10-18 我要投稿

世界近代现代史教学反思

  课例:在《世界近代现代史》下册第二章第二节“20年代的主要资本主义国家”这一课中,该课题涉及到含有英国、法国、意大利、美国、日本等国家的政治、经济、外交政策。我是这样设计的:先是将涉及到每个国家有关方面内容分配给各个小组的同学。让学生带着相关的问题去看书,并整理出来,成约有3——5分钟左右的发言稿(各个小组的同学可以互相讨论),要求各个小组的同学推选一名同学,作为“该国”的“新闻发言人”,准备到讲台上来进行“新闻发布”。由于要举行“新闻发布”,所以,班上的每个同学的积极性都很高,许多同学都想跃跃欲试,争当“新闻发言人”。这个过程约需要10分钟的时间。

世界近代现代史教学反思

  接着,就是第二个步骤,也是最重要的`一环。每个“国家”的“新闻发言人”上到讲台,而下面的其他同学则都是“新闻记者”,当“新闻发言人”介绍“本国”20年代的政治、经济、外交情况时,台下的“新闻记者”则很认真的听讲,以便就“共同关心的问题”进行提问。

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