《保持良好的情绪》教学反思

教学反思 时间:2019-10-21 我要投稿

《保持良好的情绪》教学反思

  对于学生来说神秘的事情对他们的吸引最大,所以本课的教学中将孩子们带入了我们的身体里面,营造神秘的氛围。加之练习巩固。教学中能够抓住孩子们的特点进行,能够将重点要把握,注重孩子们自己的理解。小组合作讨论学习的效果更佳。在课堂教学上为学生创设轻松、愉悦的课堂生活环境,引导学生主动参与、主动探究、主动合作,让学生生动活泼、主动发展,逐步展现出“重情趣、重沟通、重创造”的教学特色。在教学实践中很多环节也激发了我思维的火花,在解决一些问题的过程中,我又找到了自己的努力方向,善于创设教学情境,激发学生的学习热情。

《保持良好的情绪》教学反思

  在本次教学活动中,我感受着时代的脉膊,对教育的冲击和影响,使我更加努力地学习,去探索最全新的教育理念,在学习中,我体味着与学生共同成长的`快乐,也在逐步完善自己的教育教学此文转自网理念,我相信,今天的教学理念是昨天经验的一种批判的继承,更会成为我明天教育事业的素质积淀。

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