冀教版美术《用表现姓色彩来表现》教学反思

教学反思 时间:2019-10-24 我要投稿

冀教版美术《用表现姓色彩来表现》教学反思

  本课是冀教版六年级上册第三课,其教学重点是:认识并感受表现性色彩的绘画作品,欣赏画家对美术语言的独特表现;教学难点是:打破传统的美术表现方法,用自己对色彩的`独特认识表现画面

冀教版美术《用表现姓色彩来表现》教学反思

  我在教学中运用多媒体展示图片,启发学生观察、体会不同的表现方式会出现不同的画面效果,通过欣赏范画,培养学生学习在画面中,运用线条繁简得当,突出主体;通过学习,使学生开阔思路,丰富想象,突出个性,认识到美术课是陶冶情操、提升素质的重要学科。

  通过课后研讨也发现一些不足:

  1、“表现性色彩”应该不仅限于绘画作品,生活中常见的具有表现性色彩的例子应该多举一些,使学生的眼界更开阔。

  2、对于作业内容的要求过于死板,如果让学生表现自己熟悉的人物,学习效果会更好。

  在今后的教学过程中,我还要继续学习新课标,将其中的新理念运用到教学中,使自己的美术课堂成为学生愿学、易懂的学习园地。

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