二年级美术《我的收藏卡》教学反思

教学反思 时间:2019-10-24 我要投稿

二年级美术《我的收藏卡》教学反思

  谈到收藏,也许有人会联想到一掷千金的嘉德拍卖行、名闻遐迩的索斯比拍卖行,会联想到价值连城的名家名作。

二年级美术《我的收藏卡》教学反思

  但是,孩子也有孩子的最爱,孩子也有孩子的收藏。本课通过欣赏、交流、制作,了解收藏卡的布局与类型。通过鉴赏与交流,提高学生的审美创造能力,培养他们热爱艺术品的情感。本课前面的欣赏交流环节都进行的很顺利。

  后面制作的'时候,我让他们自己去分析收藏卡的制作方法:内容、布局、方法、装饰等。可能我以前从来没有试过这种完全放手的教学方法,孩子们分析的时候头头是道,制作时就大多死板硬套毫无新异了。看来我以后还要加强引导学生自主学习的能力。

【二年级美术《我的收藏卡》教学反思】相关文章:

1.《我的收藏卡》说课稿

2.二年级的美术教学反思

3.二年级美术的教学反思

4.二年级美术教师教学反思

5.美术教学反思

6.黑与白美术教学反思

7.大班美术《我的面具》教学反思

8.《美术的节奏》教学反思