美术课《我心中的老师》教学反思

时间:2020-07-11 12:25:24 教学反思 我要投稿

美术课《我心中的老师》教学反思

  总体上看,这堂课的实际效果基本上体现出了预先设计的意图:整堂课课堂气氛活跃,学生活动不错,回答问题积极,思想活跃,精力集中。通过本课的学习,培养了学生的观察力和造型能力,并进行了情感教育,效果不错。

美术课《我心中的老师》教学反思

  我对以下几点还是比较满意的:

  1、教材的整体化处理效果比较理想。

  2、倡导了自主参与、思考创造的学习方式。

  3、课堂气氛活跃,和学生配合默契。

  人的潜能是无限的。小孩子们身上更是蕴含了许多成人想象不到的`能力,只是平时我们成人包办、代替的太多,不要小看任何一个学生,很多时候不是他们真的"不行",而是我们"不认为"他们行。让孩子们从传统的束缚中解脱出来,为他们更广阔、更自由的空间,让他们尽情地舒展自己的枝叶,展开想象、创造的翅膀,这样他们才能快乐地成长。

【美术课《我心中的老师》教学反思】相关文章:

《我最好的老师》教学反思10-18

《人类的“老师”》教学反思03-14

我的教学反思11-26

《我的老师》教学设计12-20

体育课老师教学反思10-15

七年级语文《我的老师》教学反思12-16

我的画教学教师反思10-09

我爱我的家教学反思10-09

胡适《我的母亲》教学反思12-16

课文我选我教学反思10-12