《识字2》教学反思

教学反思 时间:2020-01-17 我要投稿

《识字2》教学反思

  苏教版二年级语文下册识字2是围绕“桂林山水”的一组词串,本课配以朦胧的中国画插图,给我们打开了一个宁静、优美的画卷。看着图中的.那只小竹筏,真有“舟行碧波上,人在画中游”的惬意感觉。看着手中的教材,我觉得这课教材只是一个引子,教学中一定要使用多媒体,把桂林的美景呈现在孩子们的眼前,让他们能真正感受到“桂林山水甲天下”,为我们美丽的祖国感到自豪。所以在教学本课时,我让学生观看了桂林的旅游宣传片,孩子们看到这些,眼睛都放光了,听了我的介绍,更是对桂林向往不已。他们为独木能成林的榕树惊叹,也被榕树下对歌的壮乡儿女的歌声打动,更为桂林山水的别具一格叫绝。课堂上我们不仅读了书上的词组,也读了“桂林山水”节选的散文,“桂林的山奇、秀、险;漓江的水静、清、绿”这些已深深印在了孩子们的心中。

《识字2》教学反思

  最后我以“梦游桂林”为题展开说话教学,感觉非常水到渠成。

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