《平行四边形的认识》数学教学反思

教学反思 时间:2019-09-24 我要投稿

《平行四边形的认识》数学教学反思

  今天我教了平行四边形的认识,课前让同学们进行了以下预习:

《平行四边形的认识》数学教学反思

  (1)说说生活中那些地方看到过平行四边形?

  (2)自己做一个平行四边形。

  (3)根据自己做的平行四边形探究一下平行四边形有什么特点?

  (4)有兴趣的可以做做后面的练习题。一上课我就交流了预习作业,同学们兴致很浓,做的平行四边形材料不一,有的`用吸管做的正好为研究后面的第6题作准备,有的用钉子板围的,有的在纸上画了个平行四边形……做的好的得到了老师的表扬,看他们的表情好神气哟!在探究平行四边形的特征时,有的学生竟然说到了对角是相等的。看来四年级的学生不可小看他们。尤其是在讨论长方形和平行四边形的相同点和不同点时,杨家豪大胆的说出当把长方形变成平行四边形时面积变小了,周长没有发生变化。当时我呆了,问他为什么呀?他还为同学们演示了一番。这节课我上得好开心,可能由于预习的缘故,学生的思维比较活跃,有时生成的知识也是我始料未及的。

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