七年级地理学科教师教学反思

教学反思 时间:2019-10-06 我要投稿

七年级地理学科教师教学反思

  一、地理复习时存在的问题

七年级地理学科教师教学反思

  1、复习课事无巨细,练习题也多为陈题,无新意,课堂教学针对性不强,复习效率不高。

  2、教法单一、手段陈旧、容量小。

  3、局限于教材和预设练习、拓展不够。

  4、地图语言使用太少。

  二、考试中出现的问题。由于复习时存在了一系列的问题,故考试时则暴露了更多的问题。

  1、碰到一些新题学生束手无策。回答是五花八门。

  2、容量大,学生只觉有做题时间,无更正检查时间。一方面学生基础弱,学习时没有全面掌握所学知识,另一方面说明学生未受这方面的锻炼。

  3、回答问题答不到点子上,并且只知其一不知其二。

  4、对一些专题方面的.问题掌握不牢固,缺乏练习。

  三、教学过程中的有效策略

  1、课前抽查,查找问题,找准切入点。

  要增加教学的针对性,解决学生在学习过程中存在的问题,教师在教学中一定要认真研究考试大纲和考试说明,加强集体备课,研究每一节课的地理主干知识和考点内容,针对主干内容和考点内容设置情景,找准重难点,突出重点,突破难点。

  2、延缓判断,留给学生自己思维的时间和空间。

  课堂教学中要留给学生更多的思维的时间和空间,让学生充分陈述自己的思维方法,不断锻炼学生的语言能力,让学生自己建构知识体系和能力结构,在交流讨论时让学生自主交流,少讲解甚至不讲解,给学生思维的空间。

  3、开放地理课堂。

  教学内容开放,关注社会重大的科研成果,关注国内外重大事件,联系实际生活,其次教学手段和教学组织形式要多样,尽可能运用多媒体教学,开展合作学习,让学生在合作中陈述自己的观点和方法,让学生展开辩论,越激烈越好,再次,作业设置要开放,作业形式要多样,同时教师对学生的评价要开放和多元,充分肯定学生,关注其差异性。

【七年级地理学科教师教学反思】相关文章:

1.地理教师教学反思

2.高二的地理教师教学反思

3.七年级生物学科教师教学反思

4.地理组教学反思

5.地理教学反思

6.高二地理学科教学反思

7.高一级地理学科教学反思

8.地理活与动的教学反思