小学三年级美术下学期的教学计划

教学计划 时间:2019-10-24 我要投稿

小学三年级美术下学期的教学计划

  一、教材分析:

小学三年级美术下学期的教学计划

  本册教材共有18课,包含的内容有:1、水墨游戏;2、重重复复;3、曲曲折折;4、平平稳稳;5、感受声音;6、迷彩服;7、彩色玻璃窗;8、我的同学;9、家乡的桥和塔;10、我设计的一本书;11、绒线绕绕;12、甜蜜的梦;13金色的浮雕;14、变幻无穷的形象;15、我们的节日;16、二十二世纪的建筑;17、电脑美术;18、会飞的玩具;19、保护珍稀野生动物;20、民间玩具。

  (一)造型表现

  初步认识形、色与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

  (二)设计应用

  学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。

  (三)欣赏评述

  观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

  (四)综合探索

  进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。

  二、教学情况分析:

  在这几年的教学中,发现该年段学生的自力更生能力有所提高,但娇生惯养的`习性,还是养成了他们对事物的依赖感,遇到困难不敢挑战自己,动不动就要请学生、老师、家长帮忙,自己就看着不做,甚至去玩或做其他事情,懒惰成性。有的学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,绘画技能娴熟,但在画面组织上不够理想,有的学生敢表现自己想表现的内容,但苦于绘画技能落后,有的学生学习兴趣浓厚,但在课堂气氛中过与活跃,甚至不能自控,想学又不会就出现了爱讲空话的情况。学生在知识掌握上也层次不均,有的绘画技能好,有的工艺水平高,有的在欣赏能力上分析能力强,能说会道。

  三、教学要求:

  1、在游戏中感受水墨的魅力。

  2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物。

  3、用绘画的形式感受重复、平稳、曲直。

  4、用彩墨材料制作画面,继续学习彩墨画。

  5、选用简便的材料,进行制作。

  6、学习电脑绘画。

  7、学习画民间玩具。

  四、教学措施:

  1、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己美术能力充满信心。

  2、学习时,培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。

  3、多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉,经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

  五、教学进度表安排:

  第一周:机动

  第二周:1、2课

  第三周:3、4课

  第四周:5课

  第五周:6、7课

  第六周:8、9课

  第七周:10、11课

  第八周:12、13课

  第九周:14、15课

  第十周:机动

  第十一周:机动

  第十二周:16、17课

  第十三周:18课

  第十四周:19课

  第十五周:20课

  第十六周:机动

  第十七周:机动

  第十八周:质量调查

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