小学六年级自然教学计划

教学计划 时间:2019-10-25 我要投稿

小学六年级自然教学计划范文

  学生现状分析:

小学六年级自然教学计划范文

  六年级学生学习态度端正,学生的纪律、学风都表现良好。绝大部分学生的学习兴趣较浓,能积极主动地学习,能很好地完成老师布置的学习任务。教学效果较好。但学生对科学课的学习存在偏见,升学考试没有任务。因而,只在课堂内完结成学习任务。课后很少有同学去探究、去思考自然界中存在的奥秘。另外,绝大部分同学在温室里长大,社会阅历、实践、生活等能力较差,很难发现生活中、自然界中的一些简单道理,实践动手能力极差。

  课程标准解读:

  知识:了解生产生活中一些简单物理、化学、生物、地理、天文等知识,为初中教学奠定基础。

  技能:培养学生的观察能力、实验能力,思维能力,动手能力。

  情感受、态度、价值观:进行爱国主义教育,科学自然观的教育,培养学生勇于探究、独立思考的科学态度。

  教材分析:

  主要任务:完成动物与环境。植物与环境的教学。

  完成人的神经系统;人的生长发育;人体是由细胞构成的教学。

  完成秋、冬星座的教学。

  电学知识认识电磁铁。

  完成简单机械及地球内部、外部运动的教学。

  教学要求:弄清掌握生物与非生物之间的关系。

  了解认识人的神经系统、人的生长发育、人体是由细胞构成的。

  了解秋冬季显著星座。

  弄清简单机械的作用及纲器的组成。

  认识地球内部的运动。

  教学重点:

  生物与环境的关系。神经系统的组成。人的生长发育。人体的构成。

  认识仙后座、猎户座及寻找北极星。简单机械的作用及用途。地球的内部运动。

  教学难点:画出包括人在内的食物网。人体是由细胞构成的。实际中认识秋冬星座。电磁铁的性质及用途。地球的内部运动。

  考点:广义的环境所包括的内容。神经系统在人体中所担负的作用。认识秋冬星座的显著标致。电磁铁的性质及运用。简单机械的概念及作用。地球内部运动的方式——火山、地震。

  提高质量的措施:不断学习,多看多学先进教师的教学方法,更新自己的'知识,提高学科教学水平。克服困难,想尽办法完成实验教学。趣味教学调动学生的学习积极性。充分发挥实验教学的优势,让学生动手、动脑,活学活用。开展课外活动,开拓学生的视野。利用现代化教学媒体,使课堂教学形象生动。引导学和生留意身边的事物,捕捉动物世界的奥秘。

  教学进度安排:

  第一周:稳定学生情绪,调动学生学习科学的积极性,介绍全书内容。

  第二周:学习动物、植物和环境的关系。

  第三周:了解食物链;我国珍稀的动植物。

  第四周:保持水土;保护大自然,

  第五周:神经系统;人的生长发育

  第六周:细胞;秋冬星座

  第七周:电磁铁第八周:信息的传递

  第九周:杠杆

  第十周:复习迎考

  第十一周:斜面

  第十二周:滑轮

  第十三周:机械

  第十四周:卵石的形成

  第十五周:地层的形成

  第十六周:火山

  第十七周:地震

  第十八周:检查基训

  第十九周:复习考试

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