八年级体育学科教学计划

教学计划 时间:2019-10-27 我要投稿

八年级体育学科教学计划

  一、指导思想:

八年级体育学科教学计划

  以陶行知“生活教育”主流思想为指导,以教研组教学工作计划为依据,认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中,并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作;切实进行教学手段、组织形式和方法的改革,提高课堂教学质量;认真执行新的课堂教学评价标准;以人为本,追求实效;锻造队伍,夯实基础,提升品位。

  二、总体教学目标:

  1、学生能知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法,知道健康的'含义和标准,能运用所学知识指导健身活动。

  2、能正确地完成本学期所学各项教学内容的基本动作,身体素质和运动综合能力有进一步提高。

  3、学生人人能掌握一项球类项目的的技能方法,了解该项目的有关知识,并能自主开展体育锻炼,培养体育实践能力创新精神。

  4、能主动参加体育锻炼,乐于参加体育与健康常识的学习,在体育活动中能正确对待胜负,体验成功的乐趣,表现出公正、负责、团结协作的精神。

  三、单项重点教学内容分析:

  (一)跑。

  1、知道蹲踞式起跑、障碍跑和耐久跑的动作方法。

  2、学会蹲踞式起跑动作,做到起跑反应迅速,起动快,起跑后迅速进入加速跑;进一步学习耐久跑、定时跑,掌握跑的动作和呼吸方法,能跑得持久。

  3、能表现出勇敢顽强的意志和吃苦耐劳的优育品质。

  (二)舞蹈。

  1、掌握简单的跑跳步、髋部的运动。

  2、学会欣赏音乐、了解简单的舞蹈术语及常识。

  3、培养音乐节奏感。

  (三)武术。

  1、学习第一套组合拳,记住动作名称,顺序和要领。

  2、学会第一套组合拳的练习方法,努力做到方向路线清楚,动作整齐、有力。

  3、通过学练,激励学生对武术的喜爱,启迪学生对动作攻防含义的探索,明确习武的真正目的。

  (四)球类。

  1、了解篮球、排球、乒乓球、羽毛球的有关知识。

  2、每个学生初步掌握一项球类的基本动作,并能开展自主练习。

  3、在学习中体能运动的乐趣,并产生锻炼兴趣。

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