小学英语教学计划

教学计划 时间:2019-12-12 我要投稿

小学英语教学计划

  一、情况分析

小学英语教学计划

  本册教科书与5A一样,共有十个单元。其中第一至第四单元和第六至第九单元为新授单元。每个新授单元都围绕一个话题,结合功能和结构,安排了一系列语言实践活动。这样设计和安排的目的,是让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探究等方式,学习语言知识、语言技能及学习技巧,完成学习任务;同时使教学过程成为师生之间、学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。在教学中努力将“话题,功能、结构、任务”结合起来,并根据学生学习的实际情况,使这些活动体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等多方面的要求使学生既获得知识、技能和能力,又逐步学会学习、学会做人。

  二、教学要求

  1、知识目标

  A能按三会与四会的要求掌握所学词语。

  B能按四会要求掌握所学句型。

  2、技能目标

  A能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。

  B 能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。

  C 初步养成听英语、读英语、说英语的习惯。

  3、情感目标

  培养学生学习英语的持久兴趣,培养良好的`英语学习习惯,提高学生运用语言的能力,把所学句型与生活实际紧密结合,学以致用。培养学生的跨文化意识,树立他们的自信心,为他们的终身学习打下坚实的基础。

  三、教学安排

  单元

  课时

  周次

  目标

  活动

  Unit 1

  5

  2~3

  1.能听懂、会说、会读和会拼写单词Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Chinese, English, a week.

  2.能听懂、会说、会读和会写句型What day is it today? It’s… What lessons do you have in the …? We have … and … What subject do you like? I like…

  3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Welcome back to school. Nice to see you. How about you?

  4.了解元音字母o 在闭音节单词中的读音。

  5.会唱歌曲Wish you are happy every day.

  唱歌

  游戏

  表演对话

  Unit 2

  5

  3~5

  1.能听懂、会说、会读和会拼写单词her,speak,bad,get,feel,cold,fine.

  2.能听懂、会说、会读和会写句型How do you feel now? I feel …What’s wrong with you? I’ve got …

  3.能听懂、会说、会读日常交际用语和句型May I speak to …? This is … speaking. I’m sorry to hear that. See you soon. Sorry, wrong number.

  4.了解元音字母o 在闭音节单词中的读音。

  5.会诵读歌谣I’m ill.

  歌谣赛

  游戏

  表演对话

  Unit 3

  5

  5~7

  1能听懂、会说、会读和会拼写单词collect, a stamp, many, a ship, go shopping, very, an aunt, an uncle

  2能听懂、会说、会读和会写句型Do you have any hobbies? Do you like …? Yes, I do. /No, I don’t. He/She likes… He/She doesn’t.

  3能听懂、会说、会读日常交际用语和句型Show us…, please. Here they are. Can you …?

  4了解元音字母u在单词中的读音。

  5会唱歌曲Do you have any hobbies?

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