英语教育教学工作计划

教学计划 时间:2020-03-11 我要投稿

英语教育教学工作计划4篇

英语教育教学工作计划1

  一、 指导思想

英语教育教学工作计划4篇

  依据《课程标准》和“备教批辅考”的要求,认真贯彻“洋思中学的教学方法和理念”.

  二、教学目标

  根据课标要求,使学生对英语学习表现出积极性和初步的自信心。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事;能与教师或学生就熟悉的话题交换信息;能读懂简单的书面材料;能参照范例或借助图片写出简单的句子。使学生在听说读写等各方面得到训练和发展。

  重难点:根据教材的特点,加强语音和词汇教学,加强语言的理解和运用。

  措施:采用循序渐进的操练活动,例如结对活动和小组活动。由不同层次学生组成的对子和小组中,尖子生帮助后进生的同时,自己也复习了所学知识。在层次相同学生中,学生可按照自己的进度完成活动并操练语言。同时,让学生运用重点语法和词汇创造新的对话。课后作业让学生复习重点词汇及新的语法项目。花时间辅导语言不流利的学生。在开展结对活动之前,要确保每个人都理解词汇的意义并知道活动如何进行。总之要充分运用任务型教学方式,让学生积极主动学习。

  三、课时安排

  本学期教学任务共2个复习单元,12个基本单元,教学时间紧,任务重,每单元又都为新课。最后一课时做复习和练习,并适当安排单元测试。

  四、补充改进意见

  适当增加学生的阅读量,扩大词汇量。

  最后,在教学过程中,我将努力培养学生的创新意识,创造精神。利用多媒体教学手段和互联网的广博信息,鼓励学生积极组成各种类型的活动小组,参与各项活动,争取让学生在协作与竞争中激发自己的潜能,开拓新的学习方法,实现创造性学习

英语教育教学工作计划2

  一、指导思想

  本学期英语组将贯彻学校指导思想,认真履行教导处新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论英语新课程标准,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,进一步深化外语教学改革,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的遇到的问题,努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力,全面提高教学质量,在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。

  二、主要工作

  (一)加强理论学习,提升教学理念

  1.全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时,深入学习一本教育教学论著,如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物,认真通读英语教学研究刊物,从而提高自身的理论素养。

  2.英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的,坚持“以人为本,培养学生学习英语的兴趣”,重视每一位学生,关爱学生中的弱势群体,耐心辅导学困生,让具有学习差异的学生都得到发展。

  (二)积极开展教育科研,提高教学质量

  1.加强教师专业学习、充实和丰富学识修养,提高科研能力。

  2.认真开展教学实践研究,上好各级公开课,课后做好研究评课工作,上课教师写好课后反思。

  3.配合教导处做好各年级调研工作 ,动员教师做好反思工作,同时积极参加区组织的教学、教案、论文评选活动。

  (三)全面关心学生,促进和谐发展

  1.培养学生良好的学习习惯

  引导学生做到静听以提高当堂效率,要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件,以不同的形式接触、学习英语。

  2.及时辅导困难的学生

  由于英语教师任教班级多,辅导学生时间有限,一些学生对英语学科的不重视等一些原因,中高年级已呈现两极分化现象,教师要通过激发学生的兴趣,提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化,教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。

英语教育教学工作计划3

  一、指导思想

  依据《课程标准》和“备教批辅考”的要求,认真贯彻“洋思中学的教学方法和理念”.

  二、教学目标

  根据课标要求,使学生对英语学习表现出积极性和初步的自信心,七年级英语教育教学工作计划。能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事;能与教师或学生就熟悉的话题交换信息;能读懂简单的书面材料;能参照范例或借助图片写出简单的句子。使学生在听说读写等各方面得到训练和发展。

  重难点:根据教材的特点,加强语音和词汇教学,加强语言的理解和运用。

  措施:采用循序渐进的操练活动,例如结对活动和小组活动。由不同层次学生组成的对子和小组中,尖子生帮助后进生的同时,自己也复习了所学知识。在层次相同学生中,学生可按照自己的进度完成活动并操练语言。同时,让学生运用重点语法和词汇创造新的对话。课后作业让学生复习重点词汇及新的语法项目。花时间辅导语言不流利的学生。在开展结对活动之前,要确保每个人都

  都理解词汇的意义并知道活动如何进行。总之要充分运用任务型教学方式,让学生积极主动学习。

  三、课时安排

  本学期教学任务共2个复习单元,12个基本单元,教学时间紧,任务重,每单元又都为新课。最后一课时做复习和练习,并适当安排单元测试。

  四、补充改进意见

  适当增加学生的阅读量,扩大词汇量。

  最后,在教学过程中,我将努力培养学生的创新意识,创造精神。利用多媒体教学手段和互联网的广博信息,鼓励学生积极组成各种类型的活动小组,参与各项活动,争取让学生在协作与竞争中激发自己的潜能,开拓新的学习方法,实现创造性学习。

英语教育教学工作计划4

  在新课程理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的`英语知识,训练英语的听说能力,培养学生学习英语的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会英语”,走向“会用英语”。为此,特制定本学期工作计划如下:

  一、学生情况分析

  初一(3)班共有学生56人,在这样一个以少数民族为主的学生群体中,学生的英语基础知识和听说能力普遍较差,大部分学生的解题能力十分弱,特别是听力题,很大一部分学生听起来都很吃力。

  二、本学期教育教学具体工作:

  教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。

  1、课前准备:备好课。

  每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

  2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

  3.钻研教材,认真备课。认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。

  4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  8.热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,要努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。

  9.尽量地去了解山区学生的心理特征。山区学生大多性格内向,有相当一部分学生表现为胆小,在学习不愿意开口。针对这种情况,要尽量去了解每一个学生,摸准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们进取的火花。

  三、本学期教学进度:

  根据这个班学生的实际情况和教材特点,充分估计本学期的运行时间后,特对本学期的教学进度作如下计划:

  Unit1---Uunit2 第一

  Unit3—Uunit4 第二周

  Unit5---Uunit6 第三周

  Unit7---Uunit8 第四周

  Unit9---Uunit10 第五周

  Unit11---Uunit12 第七周

  Review of units1—6----Review of units7—12

  四、本学年教学成绩目标:

  在本校,平均分、优生率、及格率都必须保持一、二名,坚决不能到第三名;五大老山比必须争一保二。

  总之,有了目标、有了计划,我相信成功的彼岸将不会离我们太遥远,本学年的教育教学成绩将会更辉煌!

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