小学腰鼓队教学计划

教学计划 时间:2020-06-22 我要投稿

小学腰鼓队教学计划范文

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的教学工作又将抒写新的篇章,我们要好好计划今后的教育教学方法。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是小编为大家收集的小学腰鼓队教学计划范文,希望能够帮助到大家。

小学腰鼓队教学计划范文

  一、指导思想

  腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飙;展示出西北黄土高原农民井素而豪迈的性格。在中国的首都北京,在香港,在中国的各地展示风采,并为世界瞩目。豪迈粗狂的动作变化,刚劲奔放的雄浑舞姿,充分体现着陕北农民憨厚井实、悍勇威猛的个性。

  学校组织学生学习腰鼓为了全面贯彻党的教育方针,深化课程教学改革,使课堂教学活动得到延续、补充和深化,为课堂教学提供广阔空间,发展学生的特长、兴趣爱好,陶冶学生的审美情趣,培养学生独立思考的能力和勇于创新的精神,增强学生综合素质,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

  二、培训过程

  1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生训练工作。

  2、每周进行一次正式训练,怀着认真负责的态度认真培训,不断增强学生对腰鼓的熟练度。

  3、每个动作不定时期的训练,以达到熟能生巧的程度。

  4、让学生在活动中感悟,在活动中体验,在活动中成长。

  三、主要工作及目标

  1、抓好队伍建设,强化育人意识,实现“全员管理、全面管理、全程管理”,使腰鼓队成为我校的一个亮点。

  2、落实常规训练,坚持每周正式训练一次,提高学生的熟练度,争取在六.一活动中有很好的'表现。

  3、加强社员建设,提高活力,我们的腰鼓队是最棒的。

  四、培训内容

  (一)、腰鼓的挎法

  演奏时,奏者将鼓带挂于右肩,鼓身斜挎左腰,双手各执一棰敲击,两棰即可同击一端鼓面,也可各击一端鼓面。

  (二)、鼓点简介

  腰鼓发音清脆响亮。无固定音高。鼓点有花点、碎点、单点、双点、起鼓点、路鼓点、边点、帮点等。花样有敲小棒、双展翅、欢呼跳跃、串花篱笆、对脸笑等。

  1、鼓棒执法:

  2、起鼓点:

  ××⊙×⊙ | × ×|

  咚咚巴 咚巴 咚 咚

  ××⊙ ×⊙ | ×O‖

  咚咚巴 咚巴 咚

  打法:双手按节奏敲击。脚按节奏踏步四次。

  “咚”为右手棰尖敲击鼓心。

  “巴”为左手棰尖敲击同侧鼓心。

  3、路鼓点:

  ×⊙ ×⊙ | ××⊙ ×⊙‖

  咚巴 咚巴 咚咚巴 咚巴

  打法:双手按节奏敲击。

  脚:一种方法是按节奏踏步四次。第二种方法是一拍左脚向前迈一步,二拍右脚向前迈一步,三拍左脚向前迈一步,四拍右脚跟在左脚后成丁字步。

  “咚”为右手棰尖敲击鼓心。

  “巴”为左手棰尖敲击同侧鼓心。

  一拍前半拍右手棰尖敲击鼓心后甩至右侧身后,同时眼睛看右手。

  二拍拍前半拍右手棰尖敲击鼓心后甩至胸前。

  三拍按节奏敲击。

  四拍动作同二拍。

  4、花样(一)敲小棒

  手:一二拍同路鼓点,三四拍双手鼓棒在胸前按节奏敲击五次。脚:动作同路鼓点。

  5、花样(二)双展翅

  手:一拍双手鼓棒同时敲鼓一次后拉开。

  二拍双手鼓棒同时再敲鼓一次,三四拍动作同路鼓点。

  脚:动作同路鼓点。

  6、花样(三)欢呼跳跃

  手:一二拍动作同路鼓点,三拍双手举至头上方左侧,四拍双手举至头上方右侧。

  脚:一二拍动作同路鼓点,三四拍双脚各跳起一次。三四拍口喊“嘿嘿”

  活动安排表

  第二周确定人员

  第三周腰鼓的正确使用与走法

  腰鼓的正确使用与走法腰鼓动作分解复习第一、二、三节

  第四周腰鼓动作分解复习第一、二、三节

  学习第四、五节

  第五周复习第四、五节

  第六周学习第六、七节

  第七周复习第六、七节

  第八、九周腰鼓动作分解复习第四——七节

  第十周腰鼓鼓点练习第七节结尾、学习第八节

  第十一、十二周学习第九节个新的鼓点

  第十三、十四周练习第五、六鼓点

  第十五、十六周巩固第第七、八、九节新的鼓点

  第十七周综合练习

  第十八周综合练习和总结

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