少儿爵士舞教学计划

教学计划 时间:2020-06-24 我要投稿

少儿爵士舞教学计划(精选3篇)

  时间是箭,去来迅疾,为了以后教学质量不断提高,现在就让我们好好地规划一下吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编收集整理的少儿爵士舞教学计划(精选3篇),希望能够帮助到大家。

少儿爵士舞教学计划(精选3篇)

  少儿爵士舞教学计划1

  第一学期

  适龄宝贝:3-6岁

  教学目标:

  1、让孩子认识身体各部位的同时,增强舞蹈方向感,做到初步简单动作协调。

  2、逐步规范舞蹈姿态,基本做到腿直、脚绷、背挺。

  3、增强孩子对音乐律动的感觉,提高学习舞蹈的兴趣。

  4、发展幼儿柔韧性和协调性,帮助树立孩子的勇敢自信。

  5、培养孩子舞台感觉及团结友爱合作意识。

  教学内容:

  1、节奏训练

  2、基本功训练

  3、幼儿成品舞蹈编排

  4、舞台感训练

  幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可或缺的重要组成部分,通过学习可以逐步培养孩子的节奏感,领略舞蹈及音乐的无穷乐趣,它对幼儿身心健康,情操的陶冶,智力的开发都有着重要的作用。

  儿童参加生动活泼的舞蹈训练和表演活动可以增长他们的体力,促进幼儿骨骼发育、肌肉、呼吸、神经系统和循环系统的身理机能发育。舞蹈更重要的是可以引导孩子们用肢体来诠释音乐,拥有与众不同的优雅气质和美丽、健康,体型,增强自信以及勇于展示自我的能力。

  少儿爵士舞教学计划2

  九月份:

  目标:吸引幼儿兴趣,激发幼儿对舞蹈的兴趣。

  内容:

  a.律动练习、走步练习。

  根据走步的方法和节奏、速度、力度来表现不同的人物及情绪,不同形象的走,可以慢慢的走,雄壮的走,欢快的走。

  b.碎步练习、蹦跳步练习。

  根据幼儿步伐来选择相应的歌曲来表达游戏或律动,来激发幼儿对舞蹈的兴趣。

  十月份:

  园长应怎样提高自己的管理能力

  内容:小跑步、后踢步、点步

  目标:根据舞蹈和幼儿发展水平的变化,让幼儿能够在歌表演以及游戏中进一步体会各种舞蹈步伐的特点。

  十一月份:

  踮步、踏点步、小跑步

  目标:通过幼儿在对这三种步伐的学习,培养幼儿的形体,增强幼儿足尖、足踝的力度及准备部位的`协调性。

  十二月份:

  内容:模仿动作:打鼓,吹喇叭、小鸟飞、小兔跳、开火车、摘果子

  目标:初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感,发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表现能力,陶冶幼儿的兴趣和品格。

  一月份:

  基本功练习-勾绷脚、地面压腿、一位练习、一位。

  手位练习:兰花指、提碗、压碗、双晃手、单晃手、虎口掌、芭叶掌。

  目标:

  1、训练幼儿手位的同时,锻炼幼儿身体的协调能力及动作韵味的培养。

  2、加强幼儿地面形态动作的练习,要求幼儿学习正确的吸气、呼气。

  少儿爵士舞教学计划3

  舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一,它是动作的艺术,是用人体动作塑造艺术形象,反映社会生活,抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简单、生动,它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同,而舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通过适宜的多种途径,培养了幼儿的乐感并促进了协调性的发展。

  一班级阐述,幼儿整体的综合能力

  本学期幼儿班有3班,舞蹈幼儿2班,3班,4班。学员都在6个左右,总体来说幼儿的自身条件就是不错,有几个幼儿本身以前学过一些基础训练,大多数幼儿就是没有基础的,经过几节课下来,让孩子在学习的过程中,认识到了舞蹈不仅的可以锻炼身体,还可以提高自身的气质修养。幼儿起初学习多少有点不是很适应环境,经过我几节课下来,慢慢的喜欢上舞蹈课了,让幼儿感受到舞蹈的乐趣和涵义。我希望小宝贝们对舞蹈有更近一步的理解和探索,这是我十分愿意看到的。每次幼儿能大胆地表现自己的情感和体验;使幼儿能用肢体动作进行舞蹈艺术表现。

  二课堂纪律原则问题以及解决方案措施

  1、本中心原则上要求学员不得迟到,早退,矿课,每周一节课,课时是一个半小时,若是有什么特殊情况,家长及时要给前台咨询顾问请假,我们老师也可以给你安排补课。要是没有什么事希望家长尽量带孩子来上课,16个课时加起来也就24个小时。

  2、我们舞蹈班学员需要提前5到10分钟进入舞蹈室,做好上课前的准备,若迟到上课时间不仅对孩子时间观念没掌握,也影响了其他学员上课。所以宝贝们别迟到呀。

  3、上舞蹈课一定要穿舞蹈服,请勿佩戴首饰,以免在跳舞的时候误伤自和他人。玩具,零食,贵重物品一律不准带入教室。可以带点牛奶和水壶,放在舞蹈室指定的位置。

  4、上课期间,家长不能进入舞蹈室,以免影响孩子上课情绪,下课时允许家长进入教室,了解孩子的学习情况,与老师沟通交流。

  三教学目标

  1、让孩子认识各部位的同时,增强舞蹈方向感,做到初步简单动作协调。

  2、逐步规范舞蹈舞姿,基本做到腿直,脚绷,背挺。

  3、发展幼儿柔韧性和协调性。培养孩子对舞蹈的兴趣。

  四教学内容

  1舞蹈基础训练

  2舞蹈组合内容

  一

  ⒈列队,⒉坐姿,⒊站姿《走步和行礼》

  二

  ⒈节奏练习,⒉幼儿手位,⒊勾绷脚的基本练习复习《走步和行礼》

  三

  ⒈勾绷脚组合,⒉手位《小鸟飞》

  四

  ⒈勾绷脚组合,⒉吸伸腿复习《小鸟飞》

  五

  ⒈吸伸腿练习,⒉压腿组合《小星星》

  六

  复习前三个组合复习《小星星》

  七

  ⒈压腿组合,⒉头肩动作《好娃娃》

  八

  ⒈头肩动作练习⒉压胯组合复习《好娃娃》

  九

  ⒈压胯组合,⒉波浪柔手动作的基本练习复习前四个舞蹈组合

  十

  ⒈波浪柔手组合,⒉绕腕动作的基本练习《小猫咪》

  十一

  ⒈绕腕练习,⒉眼睛动作的基本训练复习《小猫咪》

  十二

  基础训练的整体复习

  舞蹈组合的练习

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