九年级下册英语教学工作计划

教学计划 时间:2020-07-01 我要投稿

九年级下册英语教学工作计划范文

  时光在流逝,从不停歇,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。为了让您不再有写不出教学计划的苦闷,以下是小编为大家整理的九年级下册英语教学工作计划范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

九年级下册英语教学工作计划范文

  一,学生情况简析

  九年级两个班,共六十四人,有些学生,初三最后一个学期了,学习还没有一点紧迫感,学习毫无目标,从不为自己的前途着想,学习不努力,得过且过,有些学生,学习比较认真,认真听课,做笔记,有一套好的学习方法,学习抓得比较紧,英语学习兴趣较浓,学习成绩较好。

  二,教材总体分析

  九年级下册英语教材只有五个单元,另外还有一个复习单元,每个单元都分为A和B两个部分,A部分是基本的语言内容,B部分是知识的扩展和综合的语言知识,A,B两部分都非常注重听力训练,和阅读理解,每个单元还附有Self,Check,以阅渎理解为主,学生可用来自我检测本单元所学的语言知识.,本册教材采用任务型语言教学模式,融汇话题,交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序.,注重学生的创新意识和用语言做事情的能力的培养.,结合《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》,按照任务型语言教学的基本理念,设计了全新的教学模式和框架,使学生的创新意识和用语言做事情的能力得到培养和提高.,话题广泛生动,任务设计非常注意从学生的兴趣和生活经验出发,选择贴近学生实际生活的话题内容,激发学生参与真实语言活动的动机,从而培养学生主动学习英语的兴趣.

  三,教学目标

  1,词汇方面:

  掌握九年级下册英语教材中的词汇,掌握单词,词组的用法.,并能造句.

  2,语言结构方面

  学会礼貌地询问信息,熟练地表达问路和为他人指明方向和路线..,学会表达各国饮食起居,生活习俗和对时间的看法.,能够运用所学知识,谈论或洵问对某件事物的看法,以及谈论事物对人的影响.,能够运用现在完成时来谈论最近已发生的事情.,能够围绕有关濒临灭绝的动物这一话题,就动物园是否对动物有利以及其他的话题进行辨论.

  3,语法知识方面

  学习含宾语从句的间接问句,对宾语从句的邢式进行归纳,总结。学习动词make的`用法.,学习现在完成时的用法,学习already和yet的用法.used,to,的用法,综合复习现在进行时态,现在完成时态,一般现在时,被动语态的用法.

  四,方法与措施

  方法:

  采用任务型的教学方法,让学生带着问题去学习,去思考,去探究,去寻求解决问题的方法.

  措施:

  1,加强听力训练,有计划,有目的,定时定量地进行听力训练。提高学生的听力能力。

  2,教给学生学习英语的学习方法。

  3,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,全面提高教学质量。

  4,让学生多写英语文章,提高学生的写作能力。

  5,切实做好复习备考工作,争取让学生考出好成绩。

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