计算机教学工作计划

时间:2020-08-04 10:50:28 教学计划 我要投稿

计算机教学工作计划

  光阴如水,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编收集整理的计算机教学工作计划,希望能够帮助到大家。

计算机教学工作计划

计算机教学工作计划1

  一、指导思想。

  1、根据电脑科的特点:技能性、实践性强,知识专业且深奥。

  2、根据大纲要求:重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣。

  3、根据学校工作要求及电脑科课时规划:一周只有一节电脑课。

  4、教学过程中既育人也要提高自己。

  二、计划达到的目标和完成的任务。

  第一:在这一学期要让学生掌握开关机,会自己进入键盘练习环境。

  第二:在这一学期要让学生掌握电脑的一些基本理论知识如:电脑的历史,发展过程,电脑的基本原理,计算机的安全知识等。

  第三:发现和培养有潜力的学生。

  第四:自己也有一定的提高。

  三、完成计划的措施及方法步骤。

  1、根据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课,吃透课的内容,将专业深奥的知识转化为口语化的语言,把知识讲明白。

  2、电脑科实践性很强,在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理配合,上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培养兴趣和熟悉键盘。

  3、在教学过程中要发现有特殊潜力的学生,组织兴趣小组,增加练习的时间,培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握。

  4、在教学过程中既教育学生也要注意提高自己。一方面要自学各种知识(自学本科,继续培训,政治学习);另一方面要参加听课,评课,向老教师请教学习。

  5、此外还要积极参加学校组织的其他活动。

计算机教学工作计划2

  近年来,中等职业学校的生源较差,学生的文化课基础差,思想认识水平下降,道德素质滑坡,德育教育成为学校教育的重中之重。因此,在计算机教学中如何渗透德育,是每一个计算机教师面临的重要课题。

  一、寓德育教育于教学内容之中,避免片面说教。

  中职学生虽然有等众多缺点,但每个学生的智力并不差,有很强的好奇心和自尊心,更有一定向上意识。因此只有利用看到他们的闪光点,适时在教学内容中渗透德育教育,才会起到非常好的教学效果。

  我在讲授authorware热区响应时,根据学生喜欢上“QQ农场”游戏的特点,用热区响应制作了authorware版的“QQ农场”游戏,学生对我制作的小游戏发生了极强的兴趣,并产生了各种的想法来完善游戏。由此激发了他们的求知欲,在两节课的教学中不但掌握了知识,还纷纷制作了自己版本的QQ农场,学生们都很有成就感。我适时加以表扬,学生深受鼓舞,更指出迷恋游戏的后果和事例,使学生受到了教育。

  在讲授计算机发展简史时,我讲解了我国在巨型计算机的研制方面已处于世界领先水平,如银河系列曙光系系列等。这些大型计算机应用于中国的航天事业,我的火箭技术已达到世界先进水平,前不久我又利用长征三号丙火箭发射了我国自主研发的航天通信卫星。火箭的飞行都是计算机进行控制的。通过这些激发学生民族自豪感,激励学生为努力学习,只有获得了知识,才能在未来的竞争中有立足之地。

  二、发挥教师“管理智慧”,培养学生良好行为习惯。

  中职学生有很多不良习惯,在微机室吃东西,并将此产生塑料袋、餐盒、果皮等杂物丢弃在桌面上或隐蔽处;屏幕保护出现不文明的用语;部分学生玩游戏不听课,不按要求开关机。为此我采取以下措施:首先固定座位并以小组为单位组织教学,不断提醒学生发挥主人翁及小组的协同作用,及时表扬做得好的小组和个人。其次课后有学生及时检查,轮流值日,把卫生问题、不按程序关机等问题提出来交给学生去讨论,教育并引导他们自律自理。第三注意每节课上课前要让学生看到的是一个整洁的机房,看到的是电脑完好,以保证教学活动的顺利进行。第四教师的良好素养,娴熟、规范的演示,对学生良好的行为习惯的培养起着潜移默化的作用,在教学演示过程中,教师要规范操作,不能随意输入,如在“文件管理”和“文件存盘”的教学就蕴含着培养学生分门别类地管理文件、为文件取个好名字的好习惯的目标,教师若随便给文件取个名字,随便放在一个文件夹里,就会把坏习惯传给学生,会影响学生良好习惯的养成,因此,教师在教学环节中要十分注意自身的表率作用。

  三、利用网络因势力导,扩展课堂加强网际交流。

  互联网的开通,使知识的传播更加快捷,中职学生都喜欢上网,去聊天、看电影等。但是由于他们的世界观、人生观、价值观还没有形成,自我控制的能力还十分低下,缺乏信息取舍能力。学生上网很难控制时间,玩游戏,浏览一些黄色网站,看美女图片等等。这些都对青少年的思想品德产生巨大的危害的。这就要求计算机教师要注意引导,可以用网上发生的一些被骗事例,让学生了解掌握计算机知识的重要性和必要性,从而使他们认识到只有把计算机知识学好,才能不至于被骗,从而提高计算机教学的效率。另外其次要给学生提供一些好的建议和网站,第三教师要和学生建立网络沟通,我建立了与学生联络的QQ群,可以随时了解学生的信息和思想动态,使课堂内外随时做学生的良师益友。

  四、提高教师修养,寓德育于“情”“理”之中。

  计算机教学中的德育教育的主导是计算机术教师,教师的思想品德、能力和水平等都会通过言传身教对学生产生导向作用。“学高为师,身正为范”,学生会更佩服专业能力强、具有亲合力、授课灵活的教师,由此德育教育也参透于师生的情理交流之中。

  首先,教师要在思想意识上重视德育工作,在行动中把正确的行为示范给学生,树立榜样、模范形象。孔子说,“亲其师而信其道”,特别是对于新世纪的中职学生,在尚未形成成熟的世界观和立定坚定的信息毅力前,更容易由“偶像崇拜”和从众心理驱使,模仿“偶像行为”。教育工作者就是要做有心之人,提高教师自我道德修养,树立良好的模范形象,从一点一滴做起,让学生在学习过程中体验健康的情感、态度和价值观。

  其次,个性化的中职学生,由于受青春期的“反叛”心理和虚荣心驱使,往往会在有意无意中导演一场场不良信息行为的“恶作剧”。作为人类心灵的工程师,教师要保持豁达的心胸和采取宽容的态度,对学生如亲子般的关怀,对不良信息行为循循善诱,才能在教学中实现师生间的“期待效应”。

  综上所述,在计算机教学中进行德育渗透,是一项长期的、反复的、循序渐进的工作。只有适时发现教学内容与德育的结合点,结合中职学生的特点和优点,发挥网络优势因势力导,以教师的人格魅力学识水平投身于教育事业,定会在计算机教学渗透过程中达到“随风潜入夜,润物细无声”的教学效果。

计算机教学工作计划3

  一、指导思想

  1、根据电脑科的特点:技能性、实践性强,知识专业且深奥。

  2、根据大纲要求:重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣。

  3、根据学校工作要求及电脑科课时规划:一周只有一节电脑课。

  4、教学过程当中既育人也要提高自己。

  二、计划达到的目标和完成的任务

  第一:在这一学期要让学生掌握开关机,会自己进入键盘练习环境。

  第二:在这一学期要让学生掌握电脑的一些基本理论知识如:电脑的历史,发展过程,电脑的基本原理,计算机的安全知识等。

  第三:发现和培养有潜力的学生。

  第四:自己也有一定的提高。

  三、完成计划的措施及方法步骤

  1,根据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课,吃透课的内容,将专业深奥的知识转化为口语化的语言,把知识讲明白。

  2,电脑科实践性很强,在教学的过程当中安排好理论讲解和上机实践合理配合,上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培养兴趣和熟悉键盘。

  3,在教学过程当中要发现有特殊潜力的学生,组织兴趣小组,增加练习的时间,培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握。

  4,在教学过程当中既教育学生也要注意提高自己。一方面要自学各种知识(自学本科, 继续培训,政治学习);另一方面要参加听课,评课,向老教师请教学习。

  5,此外还要积极参加学校组织的其他活动。

计算机教学工作计划4

  一、指导思想

  1、根据电脑科的特点:技能性、实践性强,知识专业且深奥。

  2、根据大纲要求:重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣。

  3、根据学校工作要求及电脑科课时规划:一周只有一节电脑课。

  4、教学过程中既育人也要提高自己。

  二、计划达到的目标和完成的任务

  第一:在这一学期要让学生掌握开关机,会自己进入键盘练习环境。

  第二:在这一学期要让学生掌握电脑的一些基本理论知识如:电脑的历史,发展过程,电脑的基本原理,计算机的安全知识等。

  第三:发现和培养有潜力的学生。

  第四:自己也有一定的提高。

  三、完成计划的措施及方法步骤

  1,根据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课,吃透课的内容,将专业深奥的知识转化为口语化的语言,把知识讲明白。

  2,电脑科实践性很强,在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理配合,上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培养兴趣和熟悉键盘。

  3,在教学过程中要发现有特殊潜力的学生,组织兴趣小组,增加练习的时间,培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握。

  4,在教学过程中既教育学生也要注意提高自己。一方面要自学各种知识(自学本科,继续培训,政治学习);另一方面要参加听课,评课,向老教师请教学习。

  5,此外还要积极参加学校组织的其他活动。

  本学期,本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分学生接受能力较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。在以后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!

计算机教学工作计划5

  第一学期已经开始,根据英语幼儿园的工作计划,结合往年的教学实践,对本学期中班计算机教学计划如下:

  严格要求:

  老师在整个教学过程中扮演十分重要的角色,特别是幼儿园就更加如此。因此必须严格要求自己,不断提高自己的业务水平。严格遵守学校各项制度,多向其他教师学习,从而把整个教学计划圆满完成

  教学目的:

  在幼儿第一次使用计算机时,逐步培养幼儿学习计算机的兴趣,实现初步掌握操作计算机的基本能力。并以此为基础让幼儿利用计算机学习各种知识,提高智力水平。

  教学内容:

  从小培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯是幼儿教育中非常重要的内容,必须始终贯穿与整个教学活动中。这比多学一点知识要重要的多,因此必须从幼儿开始学就逐步培养他们,从一点一滴开始让他们掌握如何认真学习,小朋友之间如何交往,遇到问题如何解决等等。

  一、计算机基础知识:

  1、学习正确地开关计算机的方法;

  2、能熟练地使用鼠标;

  3、掌握各种学习软件的操作方法;

  4、初步了解计算机的基本组成及作用。

  二、计算机辅助教学:

  以辅助英语教学为主,包含中班自编教材上册全部单词与对话。

  三、学习智力游戏:

  通过学习与使用智力游戏,达到培养幼儿学习兴趣,提高智力水平的目的。包含有:涂颜色、拼图、歌曲、故事等等。

  教学方法:

  根据以往教学经验,中班幼儿再刚刚开始学习时,有部分幼儿因为年纪较小,不能明白如何操作计算机,需要教师耐心仔细的辅导。因此在开学前三个月中,老师要少讲,并且降低难度,让全部幼儿都能正确使用计算机。随着幼儿能力的提高,可以逐步加大难度,从而完成本学期的教学任务。

计算机教学工作计划6

  一学生情况分析

  经过上一学期的教学,我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此,在上学期的教学中,我非常注重学生在这些方面的培养,一个专业术语、一个基本操作,我都要求学生达到规范。一个学期下来,学生的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了,什么事情都能问个为什么了,操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比较有难度的方面,就是时间比较紧张,就40分钟,这就要求学生对于相当熟练,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平时的教学中就要新课和复习一起,以便能顺利通过此次考试。当然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个知识点的教学,让学生掌握真正的信息技术知识

  二教材分析

  本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。

  知识点:计算机的`基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品。

  三本学期教学的指导思想

  根据学校和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

  四本学期教学的目标

  1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

  2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

  3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能熟练掌握其中的一些主要功能。

  4、养成良好的计算机使用习惯。

  5、通过学习,使学生了解并掌握一些和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

  6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。

  五、教学措施

  本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

  1、3月份学生电脑作品制作竞赛

  2、5月信息技术会考

  3、6月份ppt作品的完成

计算机教学工作计划7

  一、指导思想

  1、根据电脑科的特点:

  技能性、实践性强,知识专业且深奥。

  2、根据大纲要求:

  重点培养学生掌握电脑基础知识和一些基本技能,培养兴趣。

  3、根据学校工作要求及电脑科课时规划:

  一周只有一节电脑课。

  4、教学过程中既育人也要提高自己。

  二、计划达到的目标和完成的任务

  第一:

  在这一学期要让学生掌握开关机,会自己进入键盘练习环境。

  第二:

  在这一学期要让学生掌握电脑的一些基本理论知识如:

  电脑的历史,发展过程,电脑的基本原理,计算机的安全知识等。

  第三:

  发现和培养有潜力的学生。

  第四:

  自己也有一定的提高。

  三、完成计划的措施及方法步骤

  1,根据电脑科的特点和学校的要求备好每一节课,吃透课的内容,将专业深奥的知识转化为口语化的语言,把知识讲明白。

  2,电脑科实践性很强,在教学的过程中安排好理论讲解和上机实践合理配合,上机时间要稍多一些。这一学期上机内容重在培养兴趣和熟悉键盘。

  3,在教学过程中要发现有特殊潜力的学生,组织兴趣小组,增加练习的时间,培养兴趣加深对电脑的了解和知识的掌握。

  4,在教学过程中既教育学生也要注意提高自己。一方面要自学各种知识(自学本科, 继续培训,政治学习);另一方面要参加听课,评课,向老教师请教学习。

  5,此外还要积极参加学校组织的其他活动。

计算机教学工作计划8

  怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台,计算机教学个人工作计划。

  一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

  一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

  一、思想认识。

  在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

  积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。

  一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

  二、教学工作。

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,工作计划《计算机教学个人工作计划》。

  平时还虚心请教有经验的老师。

  在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。

  在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“DOS基本命令”等。

  还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。

  辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

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