四年级英语下册At the farm PartB Let’slearn教

时间:2021-07-10 15:35:33 教学设计 我要投稿

四年级英语下册At the farm PartB Let’slearn教学设计

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是小编收集整理的四年级英语下册At the farm PartB Let’slearn教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级英语下册At the farm PartB Let’slearn教学设计

  教学目标:

  1.能够正确听、说、读、写四个单词及复数形式: hen-hens,cow-cows, horse-horses, sheep-sheep.

  2.能够用正确运用所学单词的单复数形式。如: These/Those are

  3.培养学生保护动物的意识。

  教学重难点

  重点:

  1.听、说、读、写四个单词及复数形式: hen-hens, cow-cows, horse-horses, sheep-sheep.

  2.继续巩固练习句型These/Those are .... Arethese/those...? Yes, they are.

  难点:

  1.sheep的单复数同形。

  2.复数的.发音, 尤其horses.

  教学过程

  Step1 warm-up

  1. greetings.

  2. Review.

  Step2. presentation

  1.图片依次教授单词hen-hens, cow-cows, horse-horses,

  sheep-sheep.

  2.书写单词。

  3.呈现课本Let’S learn部分。

  4.图片区分these和those.

  5.游戏操练单词。

  6."呈现课本draw and say部分。学生画自己的farm.

  7.展示并介绍自己的farm。

  8.总结。

  9.布置作业。

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