小班音乐活动《好吃的面包》教学设计
作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编精心整理的小班音乐活动《好吃的面包》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班音乐活动《好吃的面包》教学设计1
教学目标：
1、巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的`认识，感受色彩的美。
2、大胆选色，学习涂的方法与蘸色的技巧。
3、体验活动的快乐和成功的喜悦。
教学重点：
巩固对四种常见颜色的认识，学习涂色，体验玩色的快乐。
教学难点：
学会蘸色的技巧，用平涂的方法涂满“果酱”。
教学准备：
（1）活动前带幼儿参观幼儿园制作面包的工作间，观看面包师傅制作面包的过程。
（2）人手一张画有面包形的画纸
黄色、棕色的油画棒
红、黄、绿、紫四色水粉颜料（已经认识）
水粉画笔、小毛巾
（3）兔妈妈头饰一个、围裙、娃娃家里的自制的烤箱
教学过程：
1、导入——讲述小故事，创设游戏情境，引发兴趣。
以兔妈妈的身份讲述故事：“在一座美丽的大森林里，住着许多的小动物，我是兔妈妈，是森林里有名的面包师，我烤的面包不但好吃，而且形状也好看，小动物们可喜欢啦！日子一天天地过去了，兔妈妈的年纪慢慢儿变大了，现在我都想收一些徒弟，把我自己做面包的本领都教给他们。可是我找了很久也没找到合适的徒弟，真是着急呀。噢，有了，我知道你们都很聪明，这样吧，你们来当我的兔宝宝，我把做面包的本领都教给你们好吗？”
2、倾听故事，进入情境。
教师示范——“烤面包”
①先卷起袖子，取出白色面包。
②介绍“果酱”，认识颜色。（瞧，妈妈带来了许多果酱，先来考考兔宝宝们，这是什么颜色的水果酱？），幼儿回答。现在开始涂“果酱”了
示范蘸色、平涂的方法。
③把面包掰开，涂抹果酱。我可喜欢吃红色的西瓜酱了，就来一点吧：蘸点果酱，舔一舔，涂在面包上；我还喜欢吃黄色的香蕉酱，蘸点果酱，舔一舔，果酱涂得满满的；我还想来点绿色的苹果酱，蘸点果酱，舔一舔，涂呀涂，涂上绿色的苹果酱。好，绿色的够了，刷子放回颜料盘里。再来点紫色的葡萄酱吧，蘸点果酱，舔一舔，涂呀涂，果酱涂得满满的，味道更好了。刷子放回哪个盘呀？这儿对吗？放回哪里去呢？对啦，如果放错了，果酱混在一起味道就不美了。果酱涂好了，现在我们把涂满果酱的面包合起来，压一压，免得果酱流走了。
④烤面包——现在兔妈妈把涂满“果酱”的面包合上，放入烤箱，打开开关。烤一会儿，面包变黄了（老师用油画棒在面包外面涂上黄色），再烤一会儿，面包烤得有点焦了，（老师再在面包边上涂上棕色。）
⑤展示做好的面包。好，我的面包烤好了，闻一闻，好香，尝一尝，脆脆的，打开面包，兔宝宝们看看，噢，里面全是果酱了，真好吃。
幼儿边倾听，边观察，幼儿应答
幼儿边倾听边观察教师整个制作过程，并领会操作要领。
3、幼儿自己作画——幼儿自己制作“烤面包”，教师巡回指导
①询问幼儿放了哪些“果酱”，巩固对常见颜色的认识。
②提醒幼儿蘸色时刷子要舔一舔，用好了要放回原瓶中，鼓励幼儿用多种“果酱”涂满面包。
③提示幼儿把面包烤得黄黄的，又有点焦。
作品评价——展示幼儿的“烤面包”，请客人“品尝”
①提示：面包烤好了，闻一闻香吗？掰开面包看看里面是否全是“果酱”？
②引导：请小兔子们告诉客人：你涂了哪些果酱？并请客人们品尝你烤的面包味道怎么样。
③幼儿自由地展示作品，并请客人欣赏、品尝面包，享受成功的喜悦。
小班音乐活动《好吃的面包》教学设计2
教学名称：
好吃的.面包
活动目标：
1、感受乐曲轻松愉快的情绪，创编动作做面包的过程。
2、在游戏中感受用身体动作来表现做面包过程中的快乐和喜悦。
重难点：
重点：随乐做制作面包的动作
难点：创编在身体不同部位捏面团的动作。
活动准备
音乐，烤面包图片。
教学过程
活动过程：
1、出示面包图片，引发幼儿兴趣。
师：你们喜欢吃面包么？想知道面包是怎么做成的么？
2、教师逐一出示面包制作步骤的图片。
师：我们一起学做面包吧。首先揉揉揉面团，然后刷刷刷黄油，接着撒撒撒果粒，最后把面包放进烤箱里，一会儿香喷喷的面包就烤好了。
带领幼儿念儿歌，学动作。
3、跟音乐一起做完整动作，启发幼儿说说自己能做出什么造型的面包。
4、随音乐创编动作。
（1）创编在身体不同部位捏面团的动作（提取一个身体部位）
师：如果让你来捏面团，你想在身体什么地方捏面团。
（2）教师反馈幼儿的回答，并加以练习。
那我们就一起在xx地方捏面团吧！师幼共同练习。
（3）随乐完整地做做面包的动作
提取不同身体部位捏面团，随音乐表演做面包3—4遍。
（4）请幼儿和老师互动，分别扮演面包和面包师的角色，共同跟音乐完成动作。
5、我们去教教托班的小朋友们一起烤面包吧。
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