《会滚的玩具》教学设计

时间:2021-03-26 11:03:00 教学设计 我要投稿

《会滚的玩具》教学设计

  作为一位不辞辛劳的人民教师,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的《会滚的玩具》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《会滚的玩具》教学设计

《会滚的玩具》教学设计1

  教学目标:

  学习滚动玩具的制作方法,培养学生动手制作能力。

  教学重点:

  滚动玩具的制作方法

  教学难点:

  设计动物的形状

  教学准备:

  白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子等圆柱体。

  教学过程:

  一、组织教学:按常规进行。

  二、引入新课

  1、出示范作进行滚动游戏,激发学生兴趣。

  2、说一说这些玩具是怎样制成的。(让学生自学书上的制作示意图)

  三、指导学生制作滚动玩具

  1、设计一只熊猫形象,并注意要突出其前肢的画法。

  2、把熊猫的.形象剪下。

  3、把熊猫的形象贴在圆柱上。(腿部贴住,头部竖起)

  四、指导学生游戏

  往盒子里灌进一些沙子,滚动时可以听到"沙沙"的响声。(注意沙子不要灌满,否则听不到响声。

  五、启发学生制作其它滚动玩具

  1、回顾滚动玩具的制作方法。

  2、学生设计其它形象(人物或动物)制作滚动玩具。

  六、作业评析。评析标准:滚动玩具的制作方法正确,形象设计生动。

《会滚的玩具》教学设计2

  一课时

  教学目标:学习滚动玩具的制作方法,培养学生动手制作能力。

  教学重点:滚动玩具的制作方法

  教学难点:设计动物的形状

  教学准备:白卡纸、彩色水笔、剪刀、胶水、沙子,瓶子或罐子等圆柱体。

  教学过程:

  一、组织教学:按常规进行。

  二、引入新课

  1、出示范作进行滚动游戏,激发学生兴趣。

  2、说一说这些玩具是怎样制成的。(让学生自学书上的制作示意图)

  三、指导学生制作滚动玩具

  1、设计一只熊猫形象,并注意要突出其前肢的画法。

  2、把熊猫的形象剪下。

  3、把熊猫的形象贴在圆柱上。(腿部贴住,头部竖起)

  四、指导学生游戏

  往盒子里灌进一些沙子,滚动时可以听到"沙沙"的响声。(注意沙子不要灌满,否则听不到响声。

  五、启发学生制作其它滚动玩具

  1、回顾滚动玩具的制作方法。

  2、学生设计其它形象(人物或动物)制作滚动玩具。

  六、作业评析。评析标准:滚动玩具的制作方法正确,形象设计生动。

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