一年级时间数学日记

日记大全 时间:2019-12-26 我要投稿

一年级时间数学日记5篇

  时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。下面是小编为您整理的一年级时间数学日记,希望对您有所帮助。

一年级时间数学日记5篇

  一年级时间数学日记篇一:

  在数学课上,我学习到了时、分、 秒。我知道1年有12个月,1个月有30-31天,因时节、润月的原因,1年有365天;我还知道1天有24小时,1小时有60分,1分鈡有60秒。在以后的学习过程中,我们还可以运用乘法运算,算出准确的分秒,1小时有多少秒,1天有多少分钟,1年有多少小时,这些数字一定很大很大……老师、爸爸和妈妈常常告诉我说, 时间是宝贵的。一不留神,分分秒秒就会从我们的身边悄悄溜走。我们要懂得珍惜时间,争分夺秒。

  我有一个不好的习惯,就是做事情动作太慢,写作业速度太慢,老是磨磨蹭蹭,不专心,造成了每天作业很晚完成,玩的时间也没了,睡得也晚,早上起床很痛苦。通过学习时间这一课,我正在改正这个不好的习惯,努力抓紧时间,利用好每一分每一秒,有计划地完成每件事情,我相信我一定能做到,也能做好!

  一年级时间数学日记篇二:

  我和妈妈、外婆一起去体育馆逛街。我们是下午2:00出发,3:30到体育馆。6:30逛完,8:00回到家。

  从家出发到体育馆用了几时几分?

  从家出发到体育馆用了1时30分。

  从到体育馆到逛完体育馆用了几时几分?

  从到体育馆到逛完体育馆用了3时0分。

  从逛完到回到家用了几时几分?

  从逛完到回到家用了1时30分。

  一年级时间数学日记篇三:

  时间像箭一样飞快。

  今天早晨7时,我去打游戏,打着打着就到了中午12时。妈妈对我说:“走,咱逛街去。”我不假思索地说:“好。”我们骑着电动车,去了菜市场、超市、游乐园、公园等好玩的地方。等到我们准备回家的时候,已经下午4:00了,到家4:30,然后妈妈又做饭,吃完饭的时候是下午6:00。

  一天过得真快,今天过去了,虽然明天还会有新的太阳,但也不会有今天的太阳了。所以,我们要珍惜时间,珍惜一分一秒,不要浪费时间。

  我的回复:玩了一上午游戏呀,这样可不好。周末玩也要合理安排时间的'哦,不要把时间都放在玩游戏上。我想,以后你会更合理的安排你的时间的。

  一年级时间数学日记篇四:

  今天,我在数学课上学习了统筹法,更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间,是一种最合理的方法,它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中,有很多事情都能够运用统筹法。

  比如:我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟,泡水果用5分钟,切水果用7分钟,摆设用2分钟,冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间,泡水果时可做准备工作,共用5分钟,然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中,还可以切水果,摆水果。这样才用去了9分钟,还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示:泡水果(同时做准备工作)——冰镇果汁(同时切水果,摆设水果)——共用15分钟。这样多节约时间啊。

  再如:早晨起来,整理床铺需要5分钟,洗漱要用5分钟,温牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶,在这过程中,可以洗漱,整理床铺,这样只需10分钟便可以喝到牛奶,非常节约时间。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间非常宝贵,一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事,就会把时间利用得非常紧凑,也不会让时间无谓消耗!

  一年级时间数学日记篇五:

  暑假我们全家去三亚旅游。

  在南京禄口机场候机厅,爸爸问我:“飞机每小时飞行800千米,从南京飞到三亚用了2个半小时,请问两地之间距离?”

  “飞机每小时800千米, 2个小时也就是1600千米,剩下的半个小时也就是0.5小时,所以800乘以0.5等于400千米,两者相加是2000千米。”

  “不错!”爸爸继续提问:“如果让飞机加速到每小时1000千米,需要多长时间呢?”

  我很快就得出了结论:“2000千米除以1000千米等于2小时。”

  “如果飞机再快点,每小时2000千米,那要飞多久?”

  “我们只要一小时。”我觉得问题太简单了。

  爸爸微笑着点了点头“但是妈妈不喜欢坐飞机,你有什么好办法吗?”

  “既然妈妈害怕飞机坠毁,嘻嘻!就只能骑毛驴了!”我开起玩笑来。

  “假如一头毛驴每天大约能走100千米,那么需要多少天才能到三亚?”

  “20天。”我们总共才玩5天,她骑到三亚却要花20多天。等她到三亚时,我和爸爸那时早就回南京啦!

  “那你有没有发现什么规律呢?”原来这才是爸爸真正要问的内容。

  “在路程不变的情况下,速度和时间呈反比关系。也就是速度越快,所用的时间就越短,相反如果速度越慢,所用的时间就越长。”我思考了一会儿道。

  “真棒!”爸爸夸我理解得对,“你看,其实数学也挺有意思的!”

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