小学五年级元旦日记

日记大全 时间:2020-04-11 我要投稿

小学五年级元旦日记

小学五年级元旦日记1

  元旦节快到了,我们学校要举行联欢会,我特别兴奋。一早去学校,就看见一年级都把教室给装扮的可漂亮了,有红的、黄的、绿的、紫的各种颜色的气球,让学校里充满了节日的气氛!

小学五年级元旦日记

  走进教室,大家就急急忙忙的吃完饭,为联欢会的节目做紧准备,大家在教室坐成一个圈,叽叽喳喳,你一言我一语,热烈地讨论该怎么样把这出联欢会办好,秦老师让我们自己想联欢会的节目,大家都若有所思的时候王泽阳要讲一个笑话,大家听到他讲的笑话都觉得特别搞笑,大家都笑了,联欢会就在同学们的笑声中拉开了序幕。

  第一个节目是表演课本剧,因为这件事,老师生了一次气,老师说:“表演的不用抄写《小马过河》,没表演的需要抄写。”大家认真的看了这个节目,他们表演的太好了,栩栩如生,我们都看得到入神了,沉浸在这篇课文的情境中,同学们把手掌都拍红了。我下次也要去表演节目,做的一定要像他们一样好,而且不能再惹老师生气了。

  我记忆最深刻的节目是游戏环节,八位同学一块站在两张报纸上过关,脚不能踏在报纸之外的地方,这个游戏很好玩,锻炼了同学们之间的团结协作的能力,加深了同学们的友谊之情。

  回家的路上看见超市里面装饰的各式各样的红灯笼,还有圣诞节的小挂饰和圣诞树。元旦节是一年的新开始,我祝大家在新的一年里身体健康、万事如意。希望我自己期末考试考出好成绩,希望爸爸、妈妈开开心心每一天。

小学五年级元旦日记2

  元旦的脚步一天一天地走近了,新的一年即将来临,空气里洋溢着快乐的味道。黄岩实验小学的“班级特色秀”排练正在如火如荼地进行着。

  我平衡感不好,从来没试过轮滑。虽然我无缘参加班级的表演,但我希望我的同学能给我们带来精彩的演出,让全校的老师欣赏到我们班的特色。

  我们等待着,期待着,这一天,终于迈着轻盈的步伐向我们迎面而来了。体育馆内鱼贯而入的同学们神采飞扬,半数的同学穿上表演服,正等着主持人的召唤。

  活动终于开始了。第一个节目是校中心组的舞蹈。她们优美的舞姿让我们叹为观止。我从她们的舞姿中看出,她们好像是名副其实的新疆小舞蹈家呢!

  最让我印象深刻的是五(10)班表演的情景剧了:故事里的老爷爷和老奶奶演得惟妙惟肖;小朋友们粽子包得像模像样,有棱有角。他们演绎了尊老爱幼的故事。他们展示了包粽子的文化。他们“告诉”了我们继承传统是中国人的重大任务。怪不得评委说这个节目精彩绝伦。

  我们班的“花式轮滑”终于闪亮登场了,我的心都快提到嗓子眼了。开始,同学们像离弦的.箭冲了出去,左右手臂相互摆动着。他们轻盈如燕,敏捷如豹,鞋子上的轮子好像与他们自己的脚合二为一,浑然一体,时而滑动;时而停留;时而滑行时而跳跃;时而扭腰。他们在大冬天还穿着很薄的衣服,估计他们自己的内心也激情似火的呢!同学们的表演使我的心“砰砰砰”地跳动起来。估计全场观众都被带动了:当同学们表演结束时,响起了排山倒海般的掌声。看来,同学们两三周付出的努力没有白白浪费掉。

  真是一次精彩绝伦的表演啊!真是一次有意义的活动啊!

小学五年级元旦日记3

  元旦节的时候,妈妈给我报道了一个惊人的消息:我要到成都市图书馆去给小朋友讲故事!听到这个爆炸性新闻,我急得像热锅上的蚂蚁,心中的石头又浮了起来——在半空中抖动。

  过了两个星期,该去讲故事了,我更是坐立不安,比星期一去给全校国旗下演讲还要紧张十倍。当我准备跨进图书馆大门时,我的心里就掉着15个水桶——七上八下的,腿一直在打颤。当我紧张地走进儿童阅览室时,我看见家长、小孩子以及我的几个朋友都正在看书,看到这一景象,我更连气都不敢出,我生硬的给朋友打了一个招呼,声音有点颤抖地给小朋友们讲起了故事。在讲神农氏的时候,我感觉大家都在认真听,心中万分高兴,不过,我的腿还是打颤。当看到妈妈的微笑时,我仿佛吃了一颗定心丸,腿不再发抖,声音变得坚定有力,更有共鸣感。我讲得娓娓动听,引人入胜,大家马上陶醉在我的优美声音中。故事结束时,我的声音戛然而止,大家仍然沉醉在我那动人的故事中······

  功夫不负有心人,铁杵也能磨成针。在家里的百遍练习,让我整天没有玩的时间。每次练习下来,令我口干舌燥,恨不得跳进水池大喝一口,每天晚上十点睡觉,头发上汗水也来看我的成绩怎么样,嗓子练得有点哑。现在能让大家听到优美的故事,真好!

  “世上无难事,只要肯登攀”。世界上并没有什么困难的事,只要你肯努力去做,就一定会获得成功!我以后要下定决心干好身边的每一件事!

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