小学种植日记
小学种植日记1
一月份时，我和妈妈在逛花市时买了一盆月季花，听摊主说一月开，一月谢。
回家后，我把月季花放在阳台上，每天都精心照顾它，但是月季花总是这样
满枝的绿叶三四个小小花苞与买来时没啥区别，慢慢的我失去了信心不再关心它了。
妈妈还是精心照料它。
六月一日是儿童节，妈妈说为我准备了一件礼物，我很期待。没想到的是妈妈捧出的
是我们一起买回家现在已被我遗忘的月季花。现在的月季花已经盛开有五朵粉红色的花，花蕊是黄色的。靠近花朵闻一闻，淡淡的香，那味沁入了我的心田。
小学种植日记2
2月29日 天气 晴
今天我种下了第一颗种子，种的是向日葵。这粒种子非常像瓜子，但是比瓜子小得多!种子是要先把土松一松，温度要合适。我把土挖了一个小洞，把种子放进去，再把土盖上去，最后浇水。
我很开心，我想看到它开花的样子!
3月1日 天气 雨
今天我一放学回家就去看我的种子，结果我大失所望，种子没有发芽!气死我了!妈妈告诉我要耐心等等······可是我等不及了!妈妈说：“这是自然规律，种子就像你一样要慢慢长大!”哦，我知道了!
3月3日 天气 阴
今天我的种子没有发芽，我就说说种子的家——小花盆吧。其实我的小花盆的外形是一只黄色的小猪脑袋，它的下面有一个小洞，浇了水水就会流出来，所以我给它设计了一个身体。身体就是用纸杯做的，小猪的手是用“乐高玩具”的长条做的，从纸杯的两边插过去就成了一双手了。这种子的家真可爱!小猪笑嘻嘻，昂着头，它好像在对我说：“小主人，你放心吧，我会保管好种子的!”
3月11日 天气 晴
今天我的种子还是没有发芽，说明书上写的是6——8天发芽，我都种了12天了还没有发芽，我很失望，更加奇怪!为什么这么久还没有动静呢?我猜这一粒种子是假的，还是因为它写错了?答案揭晓：我和妈妈在网上查了，原来是温度要超过15°。这几天都在下雨，非常冷，我现在还穿着厚厚的羽绒服呢。种子怕冷，所以没有发芽!昨天天气开始变暖了，出了大太阳，今天也是晴天。我相信我的种子还发芽的!!!
小学种植日记3
3月12日 晴
植树节到了，我对妈妈说：“咱们也种树吧。”妈妈说：“树不能随便种，咱们就种西红柿吧。”说着就从包里拿出了一个小盒子，盒子上写着：妈妈的菜园——西红柿。我迫不及待地拆开盒子，念起说明书来，说明书上说要先把种子浸泡12小时，爸爸拿来了个碗，我把种子倒在里面、接上水，泡了起来。
一开始种子是稍微发黄、浮在水上的，泡了以后颜色发白、开始下沉了，可是最后还是有两粒小种子浮在水面上。爸爸说：“浮在水面上的种子是没长成的，不是好种子。”于是，我和爸爸把浮在水面上的种子倒掉了。
3月13日 晴
终于可以播种了，我先把塑料袋中的介质倒在盒里，然后把种子均匀的洒在介质上，介质是
盒中配的土壤，妈妈说介质疏松，易于种子扎根。接着，我把喷水壶打好气，喷雾式的水让种子有了充足的水分。刚浇完水，我的激动和高兴就别提了。盼着我的西红柿快点发芽、结果，盼着能吃上自己种的西红柿。
3月19日 晴
我的种子终于破土而出了!
连续7天，我天天为西红柿喷水，因为说明书上说要保持介质湿润，可都过了那么久了，一棵芽也没发，我以为和以前我种东西一样发不了芽。
真是格外兴奋!你看，一个小芽顶着种子壳弯弯的像个拱桥，跟往下扎，另一头往上立，好奇怪呀。
4月14日 晴
我的西红柿已经发芽已经二十多天了，长得一丛一丛的。
你看那圆头圆脑的、顶着壳的、茎是绿色细细的、很亮滑的，是幼儿园小班的小不点，因为它们刚刚出土;大点的是绿色的茎、不规则的叶子，茎、叶上长了小毛毛，它们是上中班的小朋友;的茎是紫色的、叶子也是不规则的，上面还长了些小黑点，它们可是最早发芽的，是菜园里大班的“小大人”了。
小学种植日记4
今天阳光明媚，正是种花的好时候。
为了能更清楚地看到根的生长变化，我决定把凤仙花的种子种在透明杯里。
我先拿来一个透明大杯，抽了几张纸巾，把纸巾均匀地铺在玻璃杯子的内壁和底部，再用手伸进去把纸巾向杯壁挤一挤，让中间的空间变得。再到花坛里挑选了一些松软的泥土，用铲子把这些泥土小心翼翼的铲到纸巾里面，不让纸巾变形，铲到差不多泥土是杯子三分之一的高度为止。接着在事先科学老师发给我的凤仙花种子里，选了四颗很饱满的种子，放在纸巾和杯壁之间，东、南、西、北面各放一颗，最后向纸巾里的泥土浇一点水，就大功告成了!
在阳光下，我举起杯子，透过玻璃一看，种子像一颗黑芝麻。我仿佛看到这颗芝麻大小的种子，努力往上钻，终于发芽了，长大了，开花了……好美好美的花朵......想到这里，我笑了!
种子，请你快快发芽!
小学种植日记5
以前上自然课时，同学们都兴高采烈，因为博学多闻的老师常常教我们做一些有趣的实验，这些实验内容有时种植物观察它的成长与记录、有时会养一些令人爱不释手的可爱动物等。这次，老师给我们一些植物的种子，要我们回家种植并观察与记录。
放学后，我便迫不及待的拿出种子，小心翼翼的种植在我家的后院。首先，我先松松土，挖个洞，再把种子种下，覆土，然后再浇少许的水。种植时我一副战战兢兢的样子，如临深渊，如履薄冰，深怕一个不小心，就把种子给毁掉了，费了九牛二虎之力，好不容易才种成功。
种子的发芽非常的缓慢，朝朝频顾惜，夜夜不相忘，但是它依然不动声色的在地底下温存，好像不理会我的着急。婴儿可以“一眠大一寸”，虽然是夸大其词，但也说明婴儿长得很快。可是种子的发芽却令我日等夜盼，但它却毫无动静。
终于，皇天不负苦心人，我看见了地上冒出一小截的绿芽，兴奋得不得了。这些天来，我每天都很努力的照顾它，浇水和除草皆不假他人之手，不管晴天或雨天，弗论白天或晚上，不仅如此，每隔几天我就会记录了它的成长，量量它的高度，画画它的外貌，作为我的植物日记。
我也很希望它快快长大，变成一颗大树。可是每天放学之后，我便飞也似的跑回家看看我的小小树苗，可是往往在观看的那一瞬间，我的欢喜都灰飞烟灭，因为它好像都不顾及我的祈愿似的，始终停留在一定的高度和粗细而拒绝长大。它看起来永远小小的，可是妈妈说：“这是成长的过程，成长是缓慢的，不可一蹴而成的，要有耐心喔！”是啊！我会以我的耐心来照顾他的，不在心急，也不在有揠苗助长的想法了。
经过几天后，我心血来潮的用短尺测量一下，发现长大了一公分，即使只有短短的一公分，就让我感受到无比的喜悦和成就，因为那短短的一公分是以我的爱心和辛苦来灌溉的。虽然它现在才有几公分的高度，但是我知道将来它会长得和大树一样高，顶天又立地，枝叶茂密而成群。
虽然可能要等到百年之后，这棵树苗才能茂密，才能有所用，但是“前人种树，后人乘凉”的观念已在我的心湖里滋长，至少我有用心过，至少我有对地球奉献过，虽然现在无法看出，可是将来也许可以对地球的温室效应降低一点点，想到这里，心底也就踏实多了。
小学种植日记6
今天，班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。我好兴奋!真恨不得现在就放学回家研究“小种子”，因为我很想知道我们平时吃的蔬菜——小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀!
终于盼到了放学，我快速乘上公交车，公交车好象懂得我的意思，一下子就送我回到家里，我拿出“小种子”，仔细观察了起来：小种子小小的，大概总面积也只有几毫米吧，它们有的身披红马甲，有的穿着黑舞裙，可好玩了。我突然想起应该把“小种子”放进泥土，让它快快长大，长高，长壮。
心想不如手动，我便急急忙忙找盆子。“啊，运气真好，这儿有一个枯萎了的花的花盆!”我想，“可以种小白菜了!”于是，我带着钥匙和花盆下了楼。到了楼下，把花盆里的枝杆从土里拔出来，放在地上，没想到出现了一个让人意想不到的事：“呵!这枝杆和土是连在一起的!”这就方便了!我把土先散入花盆，在一块儿一块儿的将它弄松，再放上一点水，最后，把小巧玲珑的“小种子”洒进泥土，就OK啦!“小种子”成功入土了!
“小种子”，我盼望着你那挺拔的身影出现在我的眼前。
小学种植日记7
XX年9月4日 星期二 天气晴
今天，我在小碗里，垫了一张餐巾纸，浇上水，把两颗饱满的绿豆放进里面。知道我要干吗么？告诉你吧，我想让绿豆发芽，再种在土里，让它茁壮成长，直到开花、结果。
虽然书上是说要这么做，不过我还是挺担心：一张纸和一点点水，就能让它们发芽么？
XX年9月6日 星期四 天气晴
早上起床，我第一件事就是给两颗绿豆浇，顺便也看看绿豆们今天发芽了没。可当我往碗里一瞧，唉，它们还是没有发芽。不过，有了变化，那就是：胚芽的周围变大了许多。
到了中午，我看绿豆的时候高兴及了，因为沐浴在阳光中的绿豆，胚芽处出现了裂缝，从里面钻出了嫩白色的小芽儿。它们好象在感叹：啊，这个世界是多么温暖，多么明亮呀！我又给它浇了次水，是为了想让豆芽长得更快些。
可能是我中午给绿豆芽浇了水的缘故吧，我晚上看它时，已经有了非常大的进步了：豆芽已经长到3毫米了。别看数字小，可对豆芽来说是不小的数字。看到豆芽的进步，我非常高兴，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了，羞涩的说：“这可用不着夸我。我呀，还会继续努力的！”
XX年9月9日 星期天 天气阴
现在，小芽们而变得更高，更粗了，它已经有3厘米长了，而且上面还长满了茎。看我的豆豆多棒！为了让它扎好根，能长得更快、更高，于是我便把豆子移栽到装满土的花盆里，让土壤给我的豆子的.营养。
XX年9月12日 星期三 天气雨
今天虽然下着雨，可我却很高兴。我不是因为高兴下雨，而是为我的豆子高兴。我的两颗豆芽已经长出了两片嫩绿、柔软的叶子。从窗户飘进来的雨滴落在叶子上，叶子上立刻出现了一颗颗晶莹的水珠滚动在叶片上，让着两棵小豆苗更美了。凉风吹着豆苗们，豆苗的身子开始晃来晃去。不过我相信豆苗们能坚持下来，这样，豆苗们就不会再怕风雨啦，就能开花结果。我相信你们会成功的.
小学种植日记8
我观察的是滴水观音，他又是一个娇气的小女孩，又是一个小男孩，不信，你看。
10月11日下午5：30，我观察滴水观音时，发现它长出了两片新叶子，小小的叶子嫩绿嫩绿的;10月12日下午6：00，“她”的两片叶子舒展开了，又长出了三片新的小叶子，小叶子卷在一起，像把没有张开的小绿伞;
10月13日早上6：30，叶子稍微长大了一点，变化不大;10月13日下午5：00，它的时子长大了，颜色变深了，卷在一起的叶子张开了一些;10月13日晚上8：00，有的叶子像是又张开了一些，像孔雀开屏似的。说到这里，我觉得滴水观音变化好快呀!10月14日上午7：00，“他”全部的叶子都张开了，有嫩绿的，有浅绿的，还有深绿的，好看极了。
看了这些，你觉得滴水观音是不是又是一个娇气的小女孩，又是一个小男孩呢?
小学种植日记9
在经历了一个学期，我对种植辣椒有了丰富的经验。从种子到发芽，到长大，到开花，每一个阶段都是一个难忘的过程。在这个过程里， 我经历了许许多多关于种植的难题，比如：叶子吸收阳光不足，我把阳台上的花挪开，给它们两个最好的位置；土壤板结，我积极的给它们浇水灌溉；两颗辣椒苗争夺养分，我巧妙的设计了一根筷子分割开它们，便于充分的吸收阳光，茁壮成长……一个个问题出来，但都一个个被引刃而解。
这两株辣椒对我来说很珍贵，不仅仅是因为它们陪伴我度过了四年级下学期，更因为是它们是我用辛勤的汗水和劳动浇灌出来的。
它们从两株刚破土的小苗长大到开花结果的阶段，这其中有多少个珍贵的、难忘的分分秒秒呢！它们陪伴我结束了四年级的读书生涯，迎来了五年级的刻苦 奋斗。正是有了这两个小伙伴，我才有了更加细心、耐心等好习惯。
我把它们当成朋友看待，真心感谢它们。
小学种植日记10
我的观察日记非常详细,不信你看!
我观察的种子是一个可爱的大蒜。第一天，也就是9月10日，我还在想种些什么呀!于是我就冥思苦想，终于想出了种大蒜种的种子，我甜甜地笑了，然后我拿出了一个大蒜往土里种上了。我看见姥姥种的花都十厘米了，就对着种下的大蒜说：“你一定要追上那些大哥哥、大姐姐呀!”过了两天，大蒜非常想看看外面的世界有多美，于是就使出吃奶的劲向上钻，不一会就钻出我花盆。
第二天，我观察小蒜苗正在和大哥哥、大姐姐比赛跑步，它好像在说：“主人我不会让你失望的，我一定能成功。”
第三天，它已经长6厘米了，而姥姥的花还是10厘米，几乎她种的东西都没升高。我非常高兴，因为还长5厘米就比姥姥种的花要高了。想到这里，我连忙给大蒜浇了很多水，我心里想：你一定还要长啊!要长的很高很高，我要把你拿到楼下的土地里种，你还要结果，然后，我重新再种植，它们一定比你长得还要高。小蒜动了一下“头”，好像在讲：别小看了啊!
你看，我的小蒜苗是不是很可爱!
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