学生日记

时间:2020-11-25 11:01:47 日记大全 我要投稿

【热门】学生日记合集6篇

学生日记 篇1

  感恩从心里窜出来,不知去了哪里。我开始了对它的寻找。

【热门】学生日记合集6篇

  中国圣人历来教导后人“滴水之恩当涌泉相报”。但当仁爱的人付出了“涌泉”之恩,那些受恩的人们却难以以“滴水”相报。仁爱之人自然不是为了取得回报而伸出援助之手,但接受恩泽的人们就真的因此可以吝啬自己的感恩、消灭自己的感恩吗?

  常常可以在舞台上看到各色人物泪留满面说感谢,他们都是在真切地践行感恩吗?我想情况并没这样乐观。总有部分以感恩之名行煽情之实,以此争取观众的同情或赞赏,借此拉选票的更是大有人在吧。难道要寻找的,能找到的就是这样的感恩?就是这样总在“关键”时刻挂着泪水说感谢的景象?也许总有真实的感恩,但在镁光灯下,舞台上,总难免令人觉得矫揉造作,华而不实。

  寻找感恩似乎有些困难,而这困难是极大的讽刺。当报纸上可以常常看见忘恩的事件。电视上可以常常出现经过“修饰”的感恩,而那真诚朴素的感恩似乎势微。当人们开始寻找感恩时,即意味着感恩已经淡薄,已经开始为人所遗忘。现今,“感动中国”办得如火如荼。我认为这正是人们难以在自己的生活中去发现感动,已经渐渐丧失在平凡中寻找感到的能力才会如此地寄情于此。也正因如此,媒体才抓住这个契机。也许有一天,会出现“感恩中国”而“感恩中国”也会如此吧。

  感恩从心里窜了出来,不知是不是摔碎了,不知我们是否能真正把它寻回去。

学生日记 篇2

  今年的国庆节,原本打算外出的我由于意外的情况,回到了久别重逢的老家。

  回到老家的前几天里,显得无所事事。忽然一天,爷爷左手拿着一条鱼回来了,嘴里不住的对奶奶说:“人家老陈他就是厉害,几分钟时间就钓了3条大鱼……”对了!无聊就去钓鱼嘛!我怎么早没想到!

  男子汉大丈夫说话算话,我立马上钓具店买了一根折叠型的业余钓鱼杆,付完钱后匆匆走向河边,找到一个舒适的位置,将缠绕的钓线展开,掷向河里。咦?鱼杆的“浮标”怎么不沉下去呢?哎!也许是水位不够深的原因的吧!我将鱼线拖至桥下,据说桥下的水最深。又过了许久,仍不见动静,怎么会事?怪!我将鱼杆抬起一看,拷!压根就没放鱼饵!嗨!白忙乎了!我将刚买来的蚯蚓钩上,后将钓线使劲掷入河内,耐心的等待着……

  过了一会儿,“浮标”轻微的动了一下,我知道鱼开始吃食了,便更加警惕的注视起来……

  又过了一会儿,“浮标”的动弹更加活跃了,我知道提线的时候到了,便随着它的游动将其拖起。哇——一条3尺长的大鱼呈现在眼前!我立马将它捕进桶里,放入水少许。看着这条活蹦乱跳的大鱼,我对钓鱼的信心更大了,将鱼饵挂好后,放入水中,过了不到1分钟,“浮标”便开始左右摇摆了,我将鱼杆一拔,还拔不起来。耶!一定是一条大鱼!我将手中的鱼杆狠命一拔,刚才那股得意劲一下子就飞到九霄云外了——我钓起来的不是什么大鱼,而是一块肮脏的抹布!我不得不将这块肮脏不堪的抹布仍至垃圾捅,接着钓起来的不是水草就是垃圾,使得我对钓鱼的兴趣全无。不停的发牢骚:“人们怎能这样污染水源呢?”又过了一会儿我已经完全没有了钓鱼的雅兴,收起了鱼杆,看了看水里那条正在做垂死挣扎的鱼,毅然决定的将鱼放回了河里……

学生日记 篇3

  今天还好吧。

  周一起来晚了些(也许?),好在妈妈及时送我上学。到学校之后也充分的完成了任务。然后是按部就班的上课,学习,吃饭。

  值得一提的是下午的培优班。毕竟初二了学习压力逐渐增大,所以搞了个培优班额外辅导。今天上的是数学,然后明天科学,周五再语文/英语。今天的数学真的是难炸了。送过来的题目基本没看懂,和同学讨论也得不出结果,一听老师分析思路全错的,内心郁闷至极对数学一点希望都没了。

  期中考前后感觉自己状态还是没调整好,心比较散。

  下午回来时还是和同学闹了点小矛盾,心里不爽的,但是高冷,不去理她。

学生日记 篇4

  x月xx日星期三晴

  叮铃铃,上课铃声响了,葛老师笑眯眯地捧着一大叠日记本走进教室,说:这次日记大部分同学都写出了真情实感,有十几个同学写得特别棒,请他们上台来读一读。其他同学要认真听,向他们学习。葛老师开始发日记本了。当老师响亮地报到我的名字。我心想:真是谢天谢地,幸亏星期天我仔细观察八哥鸟,认真写,才又有了一次上台读的机会。

  台上的同学一个接一个地读,台下的同学聚精会神地听。我印象最深的`是魏俊南同学写的日记《我的手表》。日记开头很新颖,她观察得很仔细,把手表的样子写活了。我听了,情不自禁地向她投去佩服的目光。

  终于轮到我了,我迫不及待地走到台前,鼓足勇气,大声地读起日记来。可只读了一会儿,叮铃铃上课的铃声就不知趣地想起来。尤玮婕,明天接着读吧。葛老师发话了。我只好不情愿地回到自己的座位,暗暗下定决心:晚上把日记读读熟,明天再读给同学们听。

  通过今天读日记,使我懂得了要写好日记并不难,只要留心观察,写出真情实感就行了。

学生日记 篇5

  20xx年2月18日 星期三 晴

  今天,我们全家都坐在一起,谈着那匆匆流过的时间里发生过的事,有的喜、有的悲、有的快乐,有的伤心。新的一年来了,我们要珍惜每一天,过好每一天。

  今天外面怎么这么吵啊?一问才知道原来今天是除夕,听到这个好消息我心里真是有说不出的高兴,望着外面原本寂静的天空已经出现了绚丽的色彩,我急忙对妈妈爸爸说:“走吧,一起去放鞭炮啊!一年只有一次我们要过得快快乐乐。我拉着爸爸妈妈就往外走,去参加那唯一一次的除夕,心里想着到底要放什么样的鞭炮才好呢!一出家门就能听见那过年的气息。我胆子比较小,只能放烟花,虽然烟花没有响声,但同样能给这个热闹的气氛增添一丝美丽的画面,看着烟花在广阔的天空中转出最美丽的旋转时,我真的感觉自己长大了,虽然在自己父母眼里自己永远是孩子,但我相信我在父母的眼里终会长大的,礼花在天空中炫放自己的美丽,尽管会在不知是哪一个的刹那间消失。礼花在不知不觉中已经放完了,回想刚才礼花是会千变万化的,他变成快乐的精灵,变成美丽的使者、他变成了风的伙伴。

  我喜欢这次的除夕我永远会记住这一刻,因为我长的了,除夕是象征我长大了,象征新的一年到了!

学生日记 篇6

  一 7.12展前两天

  社会上,绝不会有人主动帮你,绝不。除非你请求别人,并且能给别人等同利益(最轻的也要请吃饭还清人情债)。所谓社会上的朋友,依然利益为先,不要以为成为朋友了就会得到主动的援助。什么男的会帮助女的,老的会帮助少的。这条理论在社会上并不成立,更多的时候是假装看不见的残酷与冷漠。然而,我依然相信,如果只是花自己微薄力气就能帮到别人的话,何乐而不为?

  二 7.13展前一天

  我已不是孩子。不要以为自己还是孩子,不要认为别人看你时的眼光是在看一个孩子。社会上没有孩子。我总以为自己还是孩子,在很多社交场合常常语气中底气不足。其实,别人根本没有把我当孩子,是我自己的不自信与胆怯透露出了孩子才有的娇弱。讲话就应斩钉截铁,自信满满,据理力争!不要露出一副会被欺负的样子!没有人会同情你!

  三 7.14 展卖第一天

  要耐得住寂寞,沉得住气,有姜太公钓鱼一般的耐心。并且要一直满怀信心地等下去!

  四 7.15 展卖第二天

  成功自己的第一笔生意!就算鱼溜走了100次,也要相信下一次可能上钩,然后怀着最好的心态迎接每一个客人。一如既往地认真,一如既往地不放弃每一次机会。

  五 7.16 展卖第三天

  终于发现致命错误——没有弄清展会的具体形式就来了,这是书展,不是石展,几乎没有行家光顾。要么是一窍不通的路人路过摸摸,又被价钱吓走;要么是看似行家的人摆弄半天,然后开个让人铁破眼镜的低价,被我们无奈拒绝……所以,作为参展商,一定要事先弄清展会的具体内容,举办商的目的所在,以及顾客类型及其相应需求……同时,自己的工作也要做好,对自己商品的信息要了解得越透彻越好,特别自己并不是老板,只是帮别人卖的时候,更不能含糊。今日我在门口舞弄笔墨,招揽到许多顾客,促销石头,虽未成功,却未尝不是打开市场的方法。所以,宣传,吸引,以及各种促销手段对商业是多么重要啊!顾客永远是上帝!措辞,每一个词,每一个句子都非常讲究。那些含糊的句子,那些sb的用词只能显示出商家的不成熟与底气不足。还有,无论心中有多么大的怒火,严重遭受客人的无理取闹,也要恭恭敬敬,自我反省,切忌反唇相讥!