学生日记

时间：2020-06-20 19:46:51 日记大全我要投稿

【热门】学生日记8篇

学生日记篇1

　　XX年04月07日星期四天气：晴

【热门】学生日记8篇

　　今天早上，外婆送我上学。走到学校门口，我忽然发现没有戴红领巾。这可怎么办呢？没戴红领巾要扣规范分的呀！我马上告诉了外婆，外婆说：“别急，我马上回家拿吧！“

　　我站在校门口等外婆，心里非常不安。我真不应该这么粗心，还要外婆再跑一趟，等外婆来了我一定要说声对不起。以后我一定会仔细地做好上学前的准备，减轻外婆的负担，我相信我能做到！

学生日记篇2

　　星期六早上，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人正在自己舒适的小床里呼呼大睡。一缕阳光透过窗户洒在我的身上，就像是为我盖上了金色的丝绸被一样。可惜的是天空不作美，外面忽然下起了大雨。雨水滴落在屋檐上，又缓缓地回到了地面。。。。。。

　　一道闪电划破天空，散发着耀眼的白光，而雷公也敲响了他手中的大鼓，轰隆声连绵不断地响着，似乎是在为雨点在人间跳舞而伴奏的音乐。雨势更猛了，并且刮起了大风。就这样，雨借风势，风助雨威，树枝如手臂般摆动着，而那碧绿的树叶成了手掌。好像在热烈欢迎雨点光临人间。

　　雨尽情地在人间玩耍的同时，也滋润了万物，使快要枯萎的生命找到了那一丝丝甘甜。雨点娃娃们似乎觉得玩累了，想回家了。渐渐地，雨停了，只有房檐上的水珠还在不停地低落，那被雨水冲刷过的柏油马路显得格外干净，一切又都是那么的静谧、美好。

学生日记篇3

　　3月16日晴

　　在烈日炎炎的夏天，知了都懒得叫了，火红的太阳正在灼烧着大地。在这看似火炉的大街，杏仁很少了。我独自走在大街上，撑着一把伞，在一个十字路口中央，笔直地站着一个人，身穿绿皮，脚踏大地，戴着一顶帽子。这是一个交通警察，站在那里顶着烈日，在为人民服务。汗水滑过他的脸颊，衣服都湿透了，但是仍站在马路中央，受烈日的摧残不说放弃。因为他是光荣的，他为人民服务！

　　5月30日小雨

　　天空中飘着绵绵的细雨，我独自走在大街上，撑着一把雨伞，正在赶往回家的路上，这时也有许许多多的人也匆忙的赶回家，嘴里还不时的抱怨着鬼天气，我穿插在行人中，到了一个三叉路口，有许许多多的车辆飞奔在这里—因为没有红绿灯，交通秩序非常混乱。不知何时，路中间蹿出了一个小孩，那个小孩站在路中间惊慌失措不知道怎么办，突然大哭了起来，小孩的妈妈很是惊恐，担心孩子。妈妈在一旁大声安慰孩子：“不要怕，妈妈在这里，别动。”孩子镇定下来了，在路中央静静站着。在马路对面突然冒出一位身手敏捷的男士，迅速的穿到了马路中央，，抱起小孩，又迅速的跑回去了。那位男士把小孩给了那位妈妈，那位妈妈泪流满面！人们围上去了，那位英雄悄悄的走了。

　　这些都是美丽的风景，世界上不是没有美，而是缺少发现美得眼睛！

学生日记篇4

　　人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生在秘书这个职位上，技术性的劳动并不多，大多是些琐碎重复的工作，因而秘书在工作中所会遇到的挫折主要可能发生在：[1]与上司沟通不好;[2]上司给的某份工作感觉吃力，难以胜任;[3]对琐碎重复的工作感到怨烦;[4]与上司发生争执;[5]情感方面

　　针对文员这个职位的特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能” 遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来复印、传真、公文处理等文秘工作我都基本熟练文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件在各种文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数准确，是对工作质量的要求文秘管理的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意它在一定程度上保证领导工作的准备性文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草比如说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生差错否则就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失

学生日记篇5

　　20xx年7月8日星期五多雨转晴

　　今天是三下乡出发的日子，早上我们三下乡的一群同学一早起来就到2105教室去会合，男生更早，因为他们要早早的将药品搬来，方便车一来我们就能出发，早上天下起了大雨，我们的心情像这雨一样滂沱，热情四溢。

　　八点我们已经是在高速路上，车里我们都在聊些关于今天三下乡的活动计划，考虑这下雨这一天，我们的活动怎样安排最为合理，可是很快天边居然出现一抹光亮的颜色。

　　大雨初霁，显然担心可以免除了，大家都呈现一片喜悦的气氛，这让我很想唱歌，明显有人跟我一样，因为我已经能够听到前排座位几个女孩子哼起欢快的歌调，我在后排静静聆听她们悦耳的歌声，顿感这一天的美好，路上的风景还算不错，我们讨论着路上的山川河流，并为它们找到对应的名字，更有甚者，拿出通讯工具上网去找寻它们对应的名字，老师们坐在前排，我能感觉到他们嘴角不时流露出的微笑，很浅很温柔。

　　十一点终于到了目的地，三个小时的车程似乎过得特别快，一下车我们就很快将工作分配好，大家就开始忙着做好一阵前的各项准备工作，我们穿上白大褂，搬药品，挂横幅，张贴关于此次义诊免费送医送药，工作流程以及各类专家的专项诊疗介绍，举旗，整队无一不井然有序，展现当代医学生的精神面貌

　　烈日高悬于在头顶，各项工作基本已做好，下午我们开始义诊，前来排队看病的人有很多，我们就开始维持秩序，给他们做身体检查，测血压，询病史，写病况，最后将他们引导至专家的跟前，给他们提供专业的医学建议以及对症的医学处方药品，最后再引导他们去领药，各项工作火热开展，大家都大汗淋漓，可是相互眼神对视的时候，哪家都是开心的笑，我觉得那种笑是世界上最纯洁的笑，那是一种劳累过后会心的满足的笑，付出既是一种快乐，那个场景非常的感染我，我想要不是还有很多工作要做，感性的我一定会流泪。撒下的汗水，经太阳暴晒过后不被衣服遮挡的皮肤呈现出来的黝黑，以及身上散发出来的浓烈的汗味，这一切都让我们很快乐

　　当地的居民以及从更远乡镇的农民他们也很配合我们的工作，善良会感染别人，他们能感受到我们的真诚，所以他们也全身心的配合我们的工作，所以整个过程虽然我们需要很多的解释引导，却总是那么顺风顺水，他们有些群众握住我们的手对我们表示感谢，我们能给出的只有一个回答，这是我们的职责，我们的理想就是当一名合格的医生，而一名医生的职责就是给生病的人带来安康。

　　20xx年7月9号星期六晴

　　今天晴空万里，今天我们的目标是去敬老院去慰问那些年长或者生病的老人。去敬老院的路很窄，我们不想浪费资金在行程中，所以老是决定带领我们走路去敬老院，我们举着旗帜，踏着乡里的小路，路的一侧是溪流，另一侧是乡里居民的楼房，也有些农民在路边晒稻谷，芝麻等农作物，我们能闻到它们散发出的乡里的稻香，太阳依旧那么猛烈，我们仍整好队伍三排在老师的带领下齐头并进，汗水一滴滴的流落，三十里的路程我们的双脚已经酸痛乏力，但是没有一个人喊累，我们聊着今天的工作计划以及需要改善的地方，以及针对敬老院老人年龄相对较大，我们需要注意的沟通问题。时间似乎也过得很快。

　　到了敬老院，果真不像我们在医院街上的状况，因为他们中有些人已经到了八九十岁的高龄，他们的儿女没有时间照顾他们，他们需要的不仅是医疗卫生方面的支援，更需要精神的慰藉，他们需要人陪伴，与他们聊天，听他们经他们生活的琐碎，还有他们一家儿孙的生活，成就，这全是他们的幸福，他们就带着这些琐事与幸福的回忆反复回味。

　　我们给他们按摩，一些掌握推拿手法的同学给他们推拿按摩，一些人讲些笑话给他们带来快乐的笑声，在诊疗方面我们更加要注意，因为在乡里这群老人，他们很多人不会识字，记性也不好，我们必须反复的告诉他们药量以及服药的注意事项，采用各种方法方便按时定量服药，我们都必须更加小心，细心，并且不耐其烦，因为他们的耳朵没那么灵敏，很多很简单的事情我们必须反复交待，嘱咐。年老的老人就像是孩子，甚至他们比孩子更想要被宠爱，更渴望被爱，而我想要做的就是给他们更多的爱，向他们的孙女一样关心他们的健康，给他们关爱。他们甚至会拿出他们收藏已久的零食说要给我们吃，他们真的很善良，跟他们相处，你总会被他们的可爱感动。

　　送完医药，我们又给他们送慰问品，以及基本的预防保健品，最后给他们打扫院子，整理房间，一下子敬老院恢复了我们刚来时的模样，似乎这个地方我们未曾来过，离开他们我的心很依依不舍，我舍不得离开这群善良，和气的老人，但是我亦不想把气氛搞得很伤感，所以宁愿用笑声代愁云密布。临走他们都出来小院来送我们，我们欢笑着道离别。

　　回家的路上看着我们来时的路，我们的心情又有了微妙的变化，因为我们感觉到自己肩上的责任，只要做好本职工作，他们却给予救命之恩的感谢，那么他们的感谢我能否承载？

　　我们将热情融入，我们必将这份真诚无私进行到底，这份真诚在烈日下，在淋漓挥洒的汗水里，再一句句不厌其烦、细细引导与解答中，而我已经感受到这片田园赋予我应有的沉重，我们的内心将这份为他们付出的真心转化为我们肩上的责任感，这条路我要继续走下去，坚守下去，我要让他们相信新时代的医生是有信心并有决心将一份崇高的医德传承下去，就像我们的医学生誓言“除人类之病痛”，在这纯白的白大褂上不沾染一丝污色，这是愿望，更是誓言。

学生日记篇6

　　第三天到啦，今天我们要去海边玩。坐着公交车，来到啦一望无际的“付家庄”。换好衣服，下水啦。哇，这水好凉呀！小沙子不停的按摩着我的脚，大海在七月明澈而又鲜润的阳光下熠熠生辉，像是飘啦一河的金絮银片，我一个翻身，游进海中，一会儿游像青蛙一样的蛙泳，一会儿像小狗一样的乱游，一会儿，我坐在游泳圈上，悠闲自得的享受阳光，泳圈像一片煮沸的在锅里上下翻腾的菜叶，随着海水连绵起伏。玩啦许久，旁边胆小的妹妹也跳入水中，和我一起嬉戏起来。

　　就在这时，只听“砰”的一声，我和妹妹吓啦一跳，回头一看，发现一只黑乎乎的小狗跳下水中。/在水中，它用毛茸茸的爪子不停拍打着水面，小脑袋一上一下，张着嘴巴，舌头伸在外面，一副很满足的样子，见到我和妹妹，对着我们“汪汪”叫好像在对我们说：“你们好呀！”我和妹妹哈哈大笑，我想：这只小狗好可爱，好机灵哦。当我还没回味过来那只亮丽的小狗时，妹妹突然叫道“姐，你看我找到啦什么！”我游过去，看见啦一根黑带子，像，对！像黑油油的海带！

　　突然，我感觉有东西在搔我的脚，潜下水一看，哇又是一条海带！我猛然发现这周围全是海带！我和妹妹来啦兴致，玩起啦找海带的游戏，我和妹妹玩的不亦乐乎，直到妈妈在岸上叫我们，我们才恋恋不舍地离去。

学生日记篇7

　　打工经历对于李文韬来说也是一种历练。

　　打工生活开始了，在一家规模较大的自助餐厅做后台工作。

　　我的初衷仅仅是减轻经济负担，但收入不是很理想，疲惫不堪却无情的充斥着身体的每一根神经。在英国不能指望有少爷般的生活，伸手式的工作。工作机遇是有的，但是人多肉少，也不是唾手可得的。

　　这不是在玩乐透，多少事情可遇而不可求。“有人投了200多份CV才拿了一份工作”(某某同学，20xx)。能取得工作的机会实有几分不易(虽然某人的'运气悲剧的有点离谱了)，然而占有这样的一席之地还不满足于薪水，这样的心情应归咎于工作的初衷。

　　向前看还是向钱看？

　　想必有不少身在海外的同学都在关注“非诚勿扰”。这等栏目被炒得沸沸扬扬的原因何在？我想应该是其热点话题 —— 关于物质和精神的概念理解上的分歧。

　　工作之所以感觉到累，是因为“一切向钱看”而不是“一切向前看”。后来才发现：人若想有隐性的提高，必须要学会多吃两样东西，那就是多吃亏和多吃苦。

　　打工经历所带来的最有价值的东西应该是历练和经验。不少同学有着很好的英语基础和天生外向的性格，这无疑给他们带来了相对更好的工作机遇和人际圈。而我想对那些只身海外而默默无闻的人说：“你也有他们所没有的优点! 你也有适合自己的那份工作。只要心态正确，任何工作都适合你。”

　　或许我们会羡慕那些在前台工作且谈笑自如的人，并称之为强者。但须知，这些所谓的强者并不是赢在起点，而是转折点。没有钱，我们有付出辛勤劳动来赚取金钱的双手；没经验，我们有用以亲身实践来总结经验的慧眼；没阅历，我们有能够步步为赢来积累阅历的双脚；没社会关系，我们有用以广交朋友来编织关系的微笑。唯有梦想和信心，我们不能没有。

　　在面对打工问题上，“做”与“不做”便是一大转折。很多时候我们想去随便找一份兼职，却又不愿面对或者不敢尝试，选择逃避。其实一旦投入工作的实践中，也发现这并没有想象中的难以接受。

　　所以，即便你现在没有工作，或者同我一样，从事着这样的差强人意的工作，那么就平心静气从这里开始着手去好好的做吧。千里之行始于足下，沉淀自己，在历练中汲取有价值的营养，期待厚积薄发，给自己一个明确的定位之后，再观时待变，以虑长远，相信自己!

学生日记篇8

　　生活是色彩斑斓的，每个人的生活经历和感受又是各不相同的。提倡生活写真，让学生做生活的有心人，随时注意生活积累，随时记录自己的所见所闻，学生想写啥就写啥，爱写啥就写啥。一方面培养学生养成勤于动笔、乐于表达的好习惯；另一方面，通过生活写真鼓励学生大胆表达自己对生活的看法，释放自己真实的情感。培养学生“说真话，表真情”的习惯。这是学生应该具有的良好的习作习惯，也是我们习作教学的目的。

　　接手这一岔学生一年多了。每次看日记我都会发现，有的学生写雪景，有的学生写晚霞，有的学生写下棋，文笔之流利，语言之优美，让人一看就不是他自己的水平。我吃惊于这么多学生不自己写日记，什么时候起他们一写日记就是抄袭呢？我认为抄别人的东西可能有点“积累”的作用，但学生不经过自己动脑，不亲手动笔写，习作水平是不会提高的。

　　所以，我就在班上读了几篇学生自己写的日记，大力表扬这些学生留心生活，写自己真实的生活，是生活的有心人，能写出自己的真情实感。让抄袭的学生通过具体的例子知道怎样写日记，并告诉学生抄袭他人的习作是不可取的。

　　几次训练以后，我欣喜地发现，很多学生已经不再抄日记了，尽管他们写的语言朴实，没有华丽的词语，没有那么多优美的句子，但日记是自己写的，有自己的真实情感，他们在练笔当中收获到自己的东西。

　　我相信经过这样反复的训练，学生慢慢地会自己写话的。那样，他们参与生活的热情会更高，在体验生活、表达生活中学作文、用作文，会让每个学生爱上作文，会写作文，写出贴近生活和充满真情的习作来。

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