【热门】六年级日记集合6篇
六年级日记 篇1
操场上，一阵阵欢声笑语，忽然一个不明飞行物从我的头顶滑过，落在围栏的外面，顿时，所有人都挤过来，议论纷纷。
原来，一个篮球被人踢出了保护区范围内，这个怎么办呢？我企图想翻过去可是围观人员老扯着我的衣服，弄得我怎么也上不去，我决定下课来"搞定"它。我身为体育委员，怎么能危临阵脱呢？一下课，就叫上了王和梁去取球。
我们以飞快的速度冲到那里，说时迟，那时快梁配合我，立马蹲下抱头把背拱出来。我一个"凌波微步",脚一踏，跳起来有2米多高，直接坠落在外面，我把球一投，球是出去了，可我咋办呢？我一步一步踩着围栏的钉子，深呼吸，尽可能把自己放轻，终于爬上了围栏。往下低头，这么高，会不会摔个骨折什么的，那我的脸丢大了，想着想着，不由的颤抖起来。不跳，人家又说我胆子小，没男子汉的气概，两面为难啊！这时，下面的人早已用双手做好了一个简单的床，我不再怕了，侧身一倒，躺在"床"的怀抱了，一点感觉也没有，就像是拿了真的床。
唉！球终于拿回来了。呵！"你"下次可不要再出局了哦，再出，我可真不管你了。真是一场惊险战！
六年级日记 篇2
腊月二十三天气晴
今天是假期的第一天，农历的二十三，也就是“祭灶”。
一到下午，妈妈就忙活了起来，先是和好面，准备拍灶饼。我也帮妈妈打下手，妈妈把灶饼擀好放到锅上后，我就负责翻。不一会儿，第一锅灶饼就出炉了。我正准备吃一个，妈妈忙说：“先放下，去把灶糖拿来。”我很听话地拿来了灶糖，看妈妈准备干什么，只见妈妈把灶糖和灶饼放在一块，说：“灶王爷，来吃灶糖和灶饼吧，保佑我们一家平安。”我很好奇，问妈妈为什么要这样，妈妈也说不清楚，只是说这是传统。
我就自己上网查了一下，了解了有关“祭灶”的传说：原来“灶王爷”自上一年的除夕以来就一直留在家中，以保护和监察一家；到了腊月二十三日灶王爷便要升天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行，送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”。玉皇大帝根据灶王爷的汇报，再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。因此，对一家人来说，灶王爷的汇报实在具有重大利害关系。祭灶不仅是为了免灾，更重要的是为了祈福。
到了年三十夜，要再把灶君接回家来，即将新购来的灶君神像贴到灶台上。因灶君下界先要清点名册，所以家庭成员都要回家过年，以祈求灶君降吉祥于全家人。
原来，祭灶还有这么多讲究呢，今天，我总算是明白了。
除夕天气有风
今天是的三十！家家户户都要吃饺子，放鞭炮，告别旧的一年，迎接新的一年。
下午，妈妈很早就调好了饺子馅儿，和好了面，不到三点，我们全家上阵，开始包饺子。我不怎么会包，就跟着妈妈瞎掺和。
妈妈包饺子的速度可真快！像变魔术似的，皮放在手中，用筷子夹上一点馅儿，两手轻轻一捏，一个鼓鼓的饺子就成了。妈妈把包好的饺子整齐地排列在一个小案板上，就像一队队等着检阅的士兵。我也忍不住动手包了起来，包得很慢，而且也没有妈妈包的好看，但我也很满意，毕竟是我亲手包的饺子呀！过了一会，只见妈妈把一颗花生包在了一个饺子里，我感到很奇怪，问：“妈妈，为什么要包一个花生啊？”妈妈笑了笑说：“谁吃到这个饺子，就说明谁今年运气格外好。”哦，原来是这样啊。
不一会，饺子下好了，我迫不及待地端起碗就想吃，却被爸拦下了。哦，想起来了，今天很特别，要放过炮才能吃饺子。爸爸拿了一挂很长的鞭炮，挂在树枝上，鞭炮“辟哩啪啦”响起来，很希望自己能吃到那个饺子。等我把一碗饺子吃完了，也没吃到花生。我有点失望，一会儿，爸爸高兴地叫起来，原来他吃到了那个饺子。爸爸显得格外高兴。
晚上，我们一家人围坐在一起，等着看春节联欢晚会。晚会还没开始的时候，爸爸给我讲起来年的来历。“太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。”可真有意思，原来，过年还有这么多好听的传说呢。
六年级日记 篇3
我今天晚上，我自己做蛋花，
首先把鸡蛋敲一敲，蛋壳裂开了;再把蛋壳掰开把蛋黄和蛋清一起轻轻倒进碗里，接着用一双筷子把鸡蛋搅拌均匀;然后在锅里烧一碗清水，等水烧开以后;最后慢慢地把鸡蛋倒进锅，轻轻地用勺子推一下锅里的鸡蛋，烧开后就关火。让鸡蛋在锅里焖一下。这个时候，我要放调料，有味精、酱油、盐和猪油。
端着自己做的蛋花，我吃得津津有味!
六年级日记 篇4
自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的`。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同
学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐??
这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！
六年级日记 篇5
一早带上好心情，乘着汽车去参观外公的菜园子。
汽车在石子铺城的小路上颠簸着，路边的荷花池和花花草草在车窗外掠过，留下一串模糊的影子……静静地望着车窗上的绿色，不知不觉中就到了外公的菜园子。
一下车，便依稀看见一道破旧的木门，它的四周被大片大片的野草和蒲公英所包围着，露出一小角斑驳的木板。一打开木门，我的眼前便被一片绿色所笼罩着。一大片绿色在阳光的照射下显得生气勃勃，如同千万个绿色的小精灵在阳光下跳动着，闪烁着迷离的光点；从叶隙中透过的光点洒落在泥土上，留下一颗颗“金豆豆”。
嗯？万绿丛中一点“黄”的是什么呢？走近一看，哈哈，原来是太阳公公的“小跟班”——向日葵呀！可它为什么低着头呢？我好奇地“捧”起她金黄的大脸，仔细一瞧：原来她的脸上长满了“黑麻子”，正低头“遮羞”呢！不过还是让我看到了吧？嘿嘿！
正绕着大片的向日葵观察呢。突然，我的脑袋便被一个硬邦邦的东西给砸了一下。我回头一看，原来是“高人一等”、亭亭玉立的“玉米小姐”。看她那一片片的“绿衣服下”还裹着一个个没有长大的“玉米宝宝”呢。嘿，这小家伙长须般的“红头发”露出来了呢！摸摸他那个被“绿衣”包裹的“小身板”——嚯，挺结实的！嗨，是不是你这小家伙碰了我的脑袋呀？
我漫游在一片绿色之中，对外公园子里的一切都感到好奇。瞧，在湿润的泥土上，错杂地躺着、趴着或是立着几个头小身大的浑身绿油油的“小矮子”，这便是香瓜。呦，香瓜的邻居——西红柿正在避暑呢！青色或红色的胖身子挤在绿荫下，引得瓢虫、天牛、蝴蝶等小虫子来凑热闹，看着都觉得很凉快。喂，西红柿，我说你能不能让我也“蹭一下空调”呀？
我轻轻悄悄地跨过香瓜和西红柿，来拜访秋葵花的家。嘘，你听——金黄的小喇叭，中间插着根黑色的小“吹管”，正在尽情地奏乐呢！啊，悠美的音乐，真好听！
不知不觉中，一个上午便在外公的菜园子里度过。当然了，我们也不忘带一点蔬菜瓜果回去品尝。
站在外公的菜园子外边，望着这一片绿色和不远处栖息着的白鹭，回想着园子里的一切，觉得这一上午是那么值得，那么美好。
六年级日记 篇6
爱，不是一场艰难的谈判而是一种情感的交融，一种每个人都不一样的感觉，一种每个人都不一样的安抚。
爱，不是完美而是补充的过程，不是偏见是公平，不是贪婪是满足，不是依赖而是互相搀扶，于是我一直孤独地走着。因为我有一盏没有点起的心灯，直到遇见你。而这一切证明了，我尘封了多年的情感并没有空等，但最终我还是选择了逃避，走在行人稀少的街头，踩着自己的身影，我承认，我是脆弱的，虽然我努力想把你忘却，但我做不到，我害怕独自走在这片孤寂中的感觉。
叶落了，花枯了，明年还可以再生，再艳，而要逝去的能不能留下？有时，我真爱那落叶，爱它潇洒的来去，不给人间留下一丝哀鸣；爱它的包容，它平凡而不平庸的人生态度：爱它眺望远方的目光和回归大地的微笑；可一人，谁又能一生都心如止水，无爱，无恨，无怨，无悔？！我……不能。
但即使我们无缘牵手，但我还是要告诉你认识你是我一生的幸运。或许注定的，只是拥有你的背影，看着你的背影消失无踪迹，我故作洒脱，但你的笑容，还在我心底……
我不知道自己应该做些什么，继续前进还是往回走，而我是这样地舍不得你的影子。我唯一能做的只是等待，或许很傻可我不后悔。
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