六年级日记

日记大全 时间:2020-07-26 我要投稿

精选六年级日记集合7篇

六年级日记 篇1

  终于放暑假了,啊!真好!结束了一学期的辛苦学习生活后,我又开始了我的暑假生活了。

精选六年级日记集合7篇

  第一部曲——学习之歌

  到了暑假,我以为可以轻松一下,可妈妈却给我报了英语补习班,于是我每天都得上这个英语补习班,都给我烦死了。

  到了补英语的学校后,老师给我们发了书后,我们就开始学习第一课Hi,English.当我读不到英语单词时,老师就叫了我们一个方法——把英文当成中文比如:change,这个单词,老师就叫我们把chang叫做嫦,e叫做娥,这样就会读了。渐渐的,我就爱上英语这门功课了。

  第二部曲——玩耍之歌

  在暑假里,也不能光学习,也要出去玩一下呀,于是,我,妈妈,爸爸,就一起回到了家乡——万和。

  到了万和后,已经是十一点多了,我们就在舅母家吃了饭,吃了饭过后,爸爸就把钓鱼竿背起来去钓鱼,我也跟去了。爸爸在湖里钓鱼,我就在湖旁边的池塘里摘莲花,扯荷叶,我把荷叶中间的荷杆拔掉,然后我钻进去,这样一来,荷叶就成了我的裙子了。

  第三部曲——预习之歌

  妈妈说:“把六年级上册的书借来看看吧,早点预习早点懂。”于是,我就向比我大的朋友借来了六年级上册的书,我在家看呐看呐,终于看懂了一点,但有的还不会,我就上网去查题目......

  过了十几天后,我终于把一本书预习完了,这是我的暑假生活也快结束了。

  现在的我,渴望上学......

六年级日记 篇2

  今天,是20xx年1月1日,也是元旦。街上到处是人们的欢声笑语,可热闹了。爸爸就带着我和妈妈去体育公园玩。

  我家就在体育公园附近,很快就到了目的地。放眼望去,健身器数不胜数。我可高兴了,这儿摸摸,那儿摸摸;这儿玩玩,那儿玩玩。突然,爸爸拉着我的手,把我“拖”进了足球场。我往前一看,足球场又宽又大,让人看了格外舒服。我迫不及待地跳下台阶,在绿黄绿黄的草坪上蹦来蹦去。爸爸跳下台阶,走到我身边,说:“你在这跑一圈,待会我给你奖励。”“那好。”我满不在乎的说。“预备――跑!”老爸一声令下,我像一只离弦的箭冲了出去。过了一会儿,我感觉力不从心。我的奔跑速度越来越慢了。最后冲刺的时候,我才加快速度,这时,风在我耳边呼呼作响。近了,更近了,5米,4米,3米,2米,1米,到了!老爸看着气喘吁吁的我,故意来长声音说:“同志,你还不错嘛,2分16秒!”我可管不了那么多了,问:“奖励呢?”老爸神秘一笑:“奖励嘛,就是――甘蔗!”我从爸爸手中接过甘蔗,一口接一口地吃完了。爸爸看着我,意味深长地笑了。

  今天玩得真开心!我懂得了一个终身受益的道理:干什么事都要有耐心,不能半途而废。

六年级日记 篇3

  我们每一个人,都会有自己的小秘密都会有一首蕴藏在心之谷的属于自己的歌。当我们真正听清楚属于自己的那首歌时,虽说距离成功还很远,但我们跟以前的自我相比,会有看得见的明显进步。在我记忆的心扉里,徜徉着这样一颗星:那次是一个普通的数学考试,用白话讲就是平时测验罢了,也许连这个都算不上。

  在这里,我要声明一点我是数学课代表。至于声明这点为什么,一会你就会知晓了。由于我是课代表,当然要求自己要做到全班最好。数学王老师经常让我们记笔记。那次,手快的我在同学擦黑板之前就已经记好了这节课的笔记。王老师还特意强调过,这节课的笔记很重要他不会考但是对于学习这单元有很大的帮助。同学自然没记,按照常理他们也都纷纷找我借这本“珍宝”我本来想借给他们的,但我想起了母亲对我说的一句话:别什么都往外传,真到较劲时候了。你不就比别人多学了点。我便装出一副遗憾的模样说道:“实在对不起了。这节课擦黑板的太可恨了我刚要抄笔记他们就涂了。所以我也没记。”同学还真没有看见我记笔记的。便都垂头丧气的走了。

  我从心里暗笑。可回到家后,我静望着天空,想到了自己的心之歌:我真正想要的是超过别人多一点吗?不是啊,我真正想要的不是那份纯真的友情吗!转天,我把笔记借给同学看了……我听清楚了属于我自己的心之歌知道了我自己真正想要什么。也因为我听清楚了,所以不会被邪恶所蒙盖。

六年级日记 篇4

  春姑娘悄悄地来了,把她的全部美丽展现给了我们,小草钻出来了,野花露出了笑脸,柳树吐出了嫩芽……到处一片春意盎然。

  在这个春暖花开的季节,我们终于盼来了一年一度的春游,我们欢呼,我们雀跃。

  准备好充足的食物、玩具与水,换上舒适的运动鞋,背上舒服的双肩包,我们迫不急待地赶往春游地点。

  我们春游地点是斜拉桥西边200米处。一路上大家愉快一边唱歌,一边欣赏风景。桃花开了,开得那么艳丽,仔细数一数,每朵桃花都有六七片花瓣,多得有八九片呢!柳树也吐出了嫩芽,看一棵棵柳树,多像一位位婀娜多姿的少女,微风吹来,梳理着她们美丽的长发。走上大桥,河堤两旁,一大片、一大片盛开着黄花,倒映在河水里,真是漂亮。

  在我们感受春天时,不知不觉中,已经到达了春游地点,这里的小草可真多呀,嫩嫩的,绿绿的,软软的。在草地上,有的同学在玩游戏,有的在看书,有的在聊天,还有的在下棋。我参加了集体游戏——跳皮筋,老师把两个普通的皮筋连成一个特大皮筋,撑成一个多边形,十几个女同学边跳边打拍子,节奏掌握得刚刚好,十分协调一致,高年级的同学看到我们精彩的表演也不禁拍手叫好,有的还想参加,有的还给我们拍照留念呢!最后在老师的鼓励下,许多男生也参加了这个游戏,但他们毕竟是第一次玩,乱跳一通,逗得大家笑成一团。

  玩到了11点多,大家都饿了,于是我们将桌布摊在草地上,拿出自己精心准备的美食一块与大家分享。同学们边吃边笑,边吃边聊,边吃边玩,高兴得不亦乐乎。

  不知不觉中已过中午,春游结束了,却时时让我们回味,让我们留念,让我们期待……

六年级日记 篇5

  新年是我们中国最重要的`节日,全家团团圆圆,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,喜气洋洋,忙忙碌碌……大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐。

  除夕那天,我家好热闹,爷爷奶奶外公外婆都来了,我们一家人济济一堂,中午一起吃饺子、汤圆。晚上还一起吃了一顿丰盛的年夜饭。大人们送给我很多祝福,还有压岁钱呢。我也祝愿长辈们身体健康,万事如意!大家吃着、喝着、说着、笑着……我们家除夕的年夜饭充满了浓浓的亲情。

  吃完年夜饭,我们就开始看新年联欢晚会。晚会的节目丰富多彩,我们津津有味地看着。忽然就听见外面“嗖,啪,轰”地响成了一片。我连忙跑到阳台,透过玻璃窗一看,只见到处都闪耀着各种烟花的亮光。各种不同形状的烟花在天空中争奇斗艳,有红的、绿的、黄的、紫的……像一只只蝴蝶在展翅飞翔,又好像一朵朵鲜艳的花朵在灿烂绽放……真是美丽极了!

  我对爸爸说:“爸爸,我们也去放烟花吧!”我举着一根像小棒一样的烟花,兴冲冲地跑出屋外,小心翼翼地用打火机点燃,随着“咝咝”的声响,引线越来越短,在黑暗中,闪烁着微弱的红光,突然烟花像火炮一样发出“噼噼啪啪”的响声,五颜六色的火光,在夜色的衬托下,显得好看极了。

  真是一个快乐的新年!我期待着下个新年快快到来。

六年级日记 篇6

  每次乘班车回家,总要受到一肚子气:污浊不堪的空气,骂骂咧咧的乘客,贪得无厌的售票员……所有这些,都会让你的心情坏到极点。

  那天下午,又乘班车回家,心情自然又糟透了。回去的路上,一共停了八次,我不厌烦地嘀咕:“幸亏是星期五,不然肯定是迟到了。”那些乘客也在那里嚷:“车子都不够装了,还要客!”售票员听见了,便狠狠地骂道:“不喜欢钱!那是鬼生的!”乘客们只能无可奈何地坐着、熬着。

  这时,上来了一位老爷爷和一个小姑娘,因为太挤,小姑娘上车时,不小心踩了我一脚,她马上充满歉意地对我一笑,我也报之一笑,说:“没关系。”她站稳后,迅速地往口袋里掏出一支圆珠笔,在手上写道:对不起。难道她不会说话?我正纳闷,旁边的那位老爷爷说,那小姑娘是他孙女。原来如此,我便建议与他换座位,让他们坐在一起。老爷爷很感激我,那小姑娘又用笔在手上写道:谢谢。老爷爷告诉我,小姑娘6岁了,从未上过学,他教会她识得了几个词:谢谢、再见、对不起。不知不觉中,快到家了,我正准备下车时,发现小姑娘在自己的小手上添了两个大字:再见。这时售票员猛喊:“快下车!快下车!慢吞吞的,交警要来了!”我什么也不顾,拿出笔,在我的手上也写上——再见,谢谢!车上的乘客都静静地看着我们两个,连售票员也不再吼叫了……

  谢谢,再见,对不起,就是这三个简单的词,使人与人的感情得以沟通和交流;就是这简单的三个词,令拥挤的车厢不再污浊和喧嚣。

六年级日记 篇7

  看着窗外,意犹未尽的我沐浴着霞光。已是黄昏,太阳与云彩交织,显得格外美丽……

  今天早晨,沐浴着明媚的阳光,我走在学校的必经之路上,聆听着悦耳的鸟鸣、鸡叫,时不时打上个哈欠,感到十分惬意。谁也不明白我心中无限的喜悦,今天泰州教育局的领导、老师要来听课,虽有些紧张,其实还是挺激动的。

  因为第一节课由英语老师来上,所以到时间,孙老师会叫我们排队——去多功能教室。课上,平时专心听讲的我不知怎的,想缓过神都难。只记得班长宣布排队时,我猛地一拐,发现自己已经出了门。

  也不知道怎的,就进了多功能教室,也没多大就紫张,反而觉得挺兴奋。找到座位开始上课时,竟连续好几个问题愣在那儿,不知是不是不太敢发言,明明会的问题,手就是抬不起来,好像它有千金重似的。

  渐渐的,我总算进入了状态,连续举了好几次手,老师却像看不见我似的,每次都不给我机会。直到老师叫我们按课文内容画图,我才缓过神来。

  首先,我打了三个在框,第一个框,我画的是竖井开凿法。我画了一个半圆,上头画了个缺口,两边同时向中间凿进。第二个框,我画了火车路线图——瞧!南面是青龙桥,又标出了南口和西北,画上了一条精美的“人”字形线路,又画出细节,火车推拉图。最后一个框,是从两端同时向中凿进的方法。

  画完了,我不由得轻声喊了一声:“还不错嘛!”再看看别人,做得也都不错!看来,比起在教室里学习,同学们一定更喜欢在这里娱乐、互动,甚至更加专心、认真地完成老师布置的作业哩!

  下课铃很快打响了,我第一次觉得一节课是这么短。

  月光,它柔和地照在我身上,我困了,又看了一眼窗外,倒下去,睡着了……

  

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