【精华】二年级日记模板锦集10篇
二年级日记 篇1
去年的圣诞节的时候，圣诞老爷爷给我送了个礼物。
事情是这样发生的，今天夜里，妈妈突然醒了，她往客厅一看，竟然亮着灯，妈妈吓坏了，以为进来小偷了，妈妈赶紧让我别说话，我们仔细一听，没什么动静啊！
妈妈赶紧从床上下来，跑到客厅把灯关上了，我们有开始睡了起来，第二天一早，我发现地上有一棵圣诞树，这时我才明白，妈妈关灯的那一刻，圣诞老爷爷已经被吓跑了。可惜连礼物都没挂上，我心里难过极了。
希望下个圣诞节能给我过上礼物。
二年级日记 篇2
我的心很脆弱，因为，我的心情很难过。
我是多么的小，因为我的生命很幼小。当我伤心的时候，我 是多么的痛苦。当我犹豫的时候，我是多么的脆弱。这就是我的心情：伤心、痛苦、犹豫。 我的伤心、痛苦、犹豫谁能理解？在我伤心的时候谁来安慰我？在我痛苦的时候谁来逗我？在我犹豫的时候谁来解闷我？根本没有来安慰我、逗我、解闷我！
我是多么的伤心。我的泪从我的眼眶里涌出来，一直流到额下。 我的心情就是这样！
二年级日记 篇3
我们的家乡是个风光秀丽、景色宜人的好地方。
龙王山是我们黄冈风景区之一，那里山清水秀，风景如画，群峰屹立，真是美丽极了！它还是避暑的好地方，每当夏季来临，就会有许多游客来那里旅游观光。龙王山确实是一个仙境胜地，那里四面环山，树木茂盛，有奇形怪状的石头，有独具一格的亭子。如果你来到那里，必须会让你感觉到自我仿佛进入了鸟语花香的世界。
我们的家乡还有闻名中外的东坡赤壁，有历史悠久的青云塔、然后有举世瞩目的黄冈中学，家乡的旅游风景区还有很多很多，多的就像天上的繁星，数也数不清。
家乡的山是碧绿的，家乡的水是清澈的，家乡的人是朴实的。我爱我的家乡。
二年级日记 篇4
今天做完作业，闲着无聊，偶然间发现外婆正在炒菜，我灵机一动，对外婆说：“婆婆，你教我烧菜吧！”外婆爽快地答应了：“好！那就做番茄炒鸡蛋吧！”
外婆告诉我：不管做什么菜，第一步都是准备好材料，于是，我拿来了两个番茄和两个鸡蛋，我先学着外婆的样子，把两个鸡蛋“打”进碗里，这个很简单，我便得意地切起番茄来。开始还算顺利，“我是一个小厨师，炒菜本领强……”我边切边哼歌，但紧接着，便听见一阵“哀嚎”，“哎呦喂！”原来，我切番茄时不小心切到了手！幸好没有大碍，外婆又帮我一起把剩下的番茄切完，准备工作就完成了。
当当当！我“杨大厨”的“拿手戏”——番茄炒鸡蛋“闪亮登场”了！我先倒了点油进去，接着把番茄倒进锅里，锅立即发出“滋-滋-滋”的响声。我吓得一蹦三尺远，外婆看了这一幕，哈哈大笑说：“这是自然反应，没关系的。”我听了这话，才半信半疑地来到锅旁，把打好的鸡蛋放到锅里。
经过翻炒，新鲜美味的番茄炒蛋终于大功告成了，可好吃了，如果你不信，可以到我家来品尝品尝哦！
二年级日记 篇5
在一个阳光灿烂的日子里，小朋友们期盼很久的秋游终于到来了。小朋友在老师的带领下到动物园参观。他们看到许多小猴子;有的小猴子把香蕉皮戴在自己头上、有的从山上滑了一跤、有的做着怪摸样、还有的猴妈妈给猴宝宝喂奶呢……逗得大家哈哈大笑!
二年级日记 篇6
哈哈，今天我终于交到了一个外国朋友，你们想知道我们是怎么认识的吗？
在广场上有一个外国人迷了路，看到我上前打招呼。‘‘hello’’我心想终于能展示一下我的英语了，我便回答说“hi”他说xxx怎么走，用着不太标准的中国话。我便热心的帮助了他。他知道路后，拿出十元钱说：“这是十元钱是报答你的”我说：“不用，只要你同意和我交朋友就算报答我了”他开心的笑了。
二年级日记 篇7
今天的天气可真好！蔚蓝的天空中飘着几朵白云。高大挺拔的杨树，婀娜多姿的柳树，都沐浴在晨光之中。
可这天气，就像小孩子的脸，说变就变。刚才还是阳光高照，现在却是乌云密布。
黑云越来越黑，天气闷热的让人难受的时候。这时，豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了！
雨越下越大，不一会儿天上，地上白茫茫的一片。树木，花草喝饱了水，有一次慢慢地抬起头来，它们都挺直了腰，精神十足。
我往窗外望，窗外下着倾盆大雨，滴滴的雨水声，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。
二年级日记 篇8
星期四的下午，在作文课上，老师叫我们去放风筝。当同学们听到老师说要去放风筝时，同学们高兴得手舞足蹈，大声喧哗，手里拿着各种各样的风筝，雀跃地飞奔出教室，直奔操场。
当我们来到宽阔的操场上，同学们都迫不及待地打开了自己喜欢的风筝，殷老师一声令下，同学们在暖暖的春风下，各自放起了自己的风筝，不一会，整个操场的蓝天中，出现了形状各异的风筝：有彩虹一样艳丽的三角风筝，有乌黑雄壮的老鹰风筝，还有美丽多姿的蝴蝶风筝……这些风筝看起来令人心旷神怡。
在这春意盎然，万物复苏的春天，难得碰到这春天快乐，愉快的课。可惜，我就是没有带上自己喜欢的风筝，但我的朋友也借我玩了一会。当风筝冉冉升起时，我心里暖暖的，那种感觉不是几句话就能说清楚的.。正当我们玩得开心时，亲切可爱的彭老师出现在我们眼前，大伙儿更开心了，因为彭老师是孩子王，她来到操场给我们增添了更多的气氛，把我们的风筝放得更高，更远。
一阵清脆的下课铃声，打破了我们欢乐的气氛，原来我们的风筝课就要结束了，我们在欢快的气氛下排队回到了教室，大家都感觉玩的太过瘾了，期待往后还有这样的课！
二年级日记 篇9
又是一年元宵节，透过东方骏的：“处处城乡庆上元，烟花灯火表心欢。”以及伯永的：“火树银花元夕夜，彩灯万盏熠霞流。龙溪笑语连天际，凤垸欢歌满埠头。”等等这些诗句，我们不难看出，元宵佳节该是一个热闹非凡，万众同欢的盛大节日。
我在一个闭塞、偏远的小山村生于斯、长于斯，在年少的记忆里，上初中时家里才装上电灯，且灯光昏暗，状如黄豆。初中毕业那年，我们村才有了第一台电视机。因此，至于传说中热热闹闹的元宵节，仅仅止于家家户户点上蜡烛，燃放一挂鞭炮，烧几页冥纸那么简单。农村玩龙舞狮都是在正月初五以前，到了元宵节，青壮年都象候鸟一样，又飞到远方的各个城市务工去了，留在家里稍微年长一点，留在家里的大叔、大妈们也大都开始忙于农事。因此，山村的元宵节似乎是一个被人遗忘的角落，在村人们平铺直叙的生活中激不起任何的波澜和涟漪。
至于喧嚣的城市那如长龙般的张灯结彩、金碧辉煌、人头攒动、欢歌笑语；那五彩斑斓、轻盈灵动、制作得栩如生的花鸟虫鱼、飞鸟走兽般的元宵灯，那是在电视镜头中才得以一饱眼福，令我等活生生地滋生诸多的望而兴叹、艳羡不已。
尽管如此，在我童年的记忆深处，元宵节同样给我留下了许许多多美好的回忆，在闲暇的时光里，细细想来，依然那么余味无穷。
二年级日记 篇10
20xx年12月6日星期三 晴
今天要考试了，可是还少了五张卷子。
老师就说：“喜牛，你去我的办公室前头的那位老师那里要五张卷子，如果那个老师不在，就找别的老师。”
我匆忙赶到办公室，老师前头的那位老师真的不在。
我就向另外一位老师要卷子，那个老师说：“你跟我去班里找找吧。”
我跟那位老师到他们班后，果然找到几张多余的卷子。她数了数，正好是五张。
我很有礼貌地说：“谢谢老师！”
然后立马回班做卷子。
我觉得帮老师干活非常开心！
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