五年级日记

时间:2020-07-30 15:14:19 日记大全 我要投稿

【精华】五年级日记模板合集6篇

五年级日记 篇1

  过年了!周围到处都洋溢着节日的气氛!街道各处都是鞭炮放完后留下的红色痕迹,各大商铺张灯结彩,家家户户贴上了喜庆的对联,人们脸上荡漾着幸福的笑容。

【精华】五年级日记模板合集6篇

  祝福我爱的人们:马年行大运!马年吉祥!马上有财!学业顺利!也祝愿自己马年会更好!考上理想高中!今天起了很早。起床后的第一件事就是,给爸爸妈妈拜年,然后,就是收红包啦!高兴的我真是合不拢嘴。洗漱完毕之后,我就换好衣服和同学一起去给小学的老班拜年去了。乌泱泱的一大群人,每年都是这样。人多多热闹啊。我们组了个团儿一起去给老师拜年。进到老师家里,我的眼镜顿时就蒙上了一层雾,可我还是听见了我们老师爽朗的笑声。我们人多得差点连客厅都容不下我们了。我们一齐给老师拜年,那拉的长声就跟小学大家一起读课文似的。老师请我们吃糖,瓜子。一屋子的人都是笑呵呵的,顿时屋子里的气氛就活跃多了。大家开始聊家常,谈学习。东扯扯西扯扯,一会儿子的功夫就一个小时过去了。我们跟老师说再见,临走前依旧是笑容满面。在这一天,只有喜悦。

五年级日记 篇2

  我妈妈每天都整理家里,还要下地干活,很忙也很累。我放寒假了,我想帮妈妈分担一些家务,这样妈妈就不会那么累了。

  今天吃过午饭,妈妈收拾桌子,我连忙拿起抹布,对妈妈说:“妈妈,我帮你擦桌子吧,我长大了,可以帮你了。”妈妈说:“好吧,那你就帮我擦桌子吧。”说完对我笑了笑。

  我擦好桌子发现地上还有很多的零食袋,我看见妈妈还在厨房忙,我就赶紧拿起了扫帚扫了扫,打扫干净后,我发现我扫得很干净,心里美滋滋的,我非常高兴我终于可以帮妈妈分担家务了,就在这时妈妈从厨房里出来了,看见我把桌子擦干净了,地也扫干净了。妈妈高兴地对我说:“我儿子真的长大了,可以帮我做家务了,你真棒。”

  我听妈妈这样说,我真的很高兴。

五年级日记 篇3

  今天,在我们的作文课堂发生了神奇的一幕:那就是我们见证了针会游泳,你相信吗?来,我邀请大家一起领略实验的魅力。

  我们一走进教室就看到了一个碗,碗里面装着水,旁边还有个针线盒和一盒牙签。我心里十分纳闷:难道老师中午吃饭后连碗都没有洗?真是太懒了。转念一想,不可能呢?我们的老师一向都是把自己打扮得清清爽爽的?该不是做什么实验,我的心不由得砰砰直跳,目不转睛地注视着教室门口。

  这时,老师走进来了,扫视了同学们一眼,笑着说:“今天我们来做个有趣的实验,名字叫针会游泳。”教室里顿时炸开了锅。“瞧,我们可敬可亲的老师又开始吹牛了。”调皮大王故意尖着嗓门大喊。“耳听为虚,眼见为实”老师笑着说。

  老师先让一个同学做实验,我连忙站起来,直盯着碗。只见他兴致勃勃地走上讲台,从老师手中接过针,轻轻地把针放进碗里,针一下子就扎进了水里,同学们顿时哄堂大笑,可是老师宛如指挥千军万马的大将,根本不为所动。老师拿来一张纸巾放在水面上,然后把针轻轻地放在纸上。这时纸巾缓缓地下沉,针渐渐地离开纸巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老师从牙签盒里掏出一根牙签,把纸一点一点拨到了一边,掏出碗中。我们都惊讶地叫出声来,针竟然浮在水面上了。接着,老师分组让我们自己来做这个有趣的实验。我们小组按照老师的步骤津津有味地做起了实验,老师在我们小组旁边做“技术指导”瞧,我们成功了,只见针仿佛一位游泳健将似的在水面上自由自在地巡逻,我们都欢呼起来。

  老师告诉我们:“水的表面有张力,如果针的.重量比张力轻,吧针轻轻地放在水面上,针就会漂浮在水面上。”听了老师的解释,我们都恍然大悟。

  原来生活处处皆学问,只要你仔细观察,用心思考,大胆实践,就能会揭开大自然的秘密。

五年级日记 篇4

  她,在我的眼中,是一位标准的中国妇女,态度永远是那样的温和。家中只要有了她,我们的家就会永远整洁、干净,就像一只迷航的船看见了一座灯塔。她,便是我的母亲。

  为了孝敬母亲,我就准备在今日三八妇女节这个机会,给母亲一个特大的惊喜。

  时间飞快而过,一看钟,“啊!已经五点二十八分了,我赶快跑到门外等母亲回来,没过多久,一个熟悉的身影向我走来,啊!是母亲,我连忙跑过出去神秘地对母亲说:“你知道吗?今日是三八妇女节,我今日要给一个惊喜。”我拿出礼物,母亲先是一楞,后来恍然大悟,抱起我说:“孩子,你真乖。”其实,我送母亲的只是十只千纸鹤,按道理应该是一千只,但她并不在意这些,母亲永远放在我的心中。

  没过多久,母亲就掏出了一大包德夫巧克力,我感动得热泪盈眶。今日是母亲的节日,而母亲竟然还送给我准备了礼物,我心想:母亲对我可真好。

  在今后的日子里,在人生漫长的旅途中,我一定要尽我的全力保护母亲。

五年级日记 篇5

  在最近的数学***中,一道“繁琐”的计算题,算得我晕头转向,题目是这样的:2.8×0.69+0.72×6.9。

  看到题目,我心里打起了鼓,这道题能简便吗?既不能用乘法分配律,又不能用乘法交换律,于是我就按部就班,先分别计算出两个因数相乘的积再将他们相加,当试卷发下来时,我看到这里扣了一分,于是又验算了一遍,答案没错啊,为什么扣分了呢?

  所以在老师评讲试卷时,我认真听讲,生怕错过这道题的解析。原来我在分析这道题时,忽略了另外一个规律,即:两个因数相乘,如果一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,它们的积是不变的。在老师的提点下,我豁然开朗,一下子就想到了该如何简便解答这道计算题了。先把其中一个乘法2.8×0.69换算成0.28×6.9,这样,算式就变成了0.28×6.9+0.72×6.9,这下子就一目了然了,我们可以用所学的乘法分配律来解决问题了。解析过程如下:

  2.8×0.69+0.72×6.9

  =0.28×6.9+0.72×6.9

  =(0.28+0.72)×6.9

  =1×6.9

  =6.9

  通过这次***,使我明白了在学习数学知识时,一定要融会贯通,举一反三,只要积极开动脑筋,一切问题就会迎刃而解。

五年级日记 篇6

  元旦节快到了,我们学校要举行联欢会,我特别兴奋。一早去学校,就看见五年级都把教室给装扮的可漂亮了,有红的、黄的、绿的、紫的各种颜色的气球,让学校里充满了节日的气氛!

  走进教室,大家就急急忙忙的吃完饭,为联欢会的节目做紧准备,大家在教室坐成一个圈,叽叽喳喳,你一言我一语,热烈地讨论该怎么样把这出联欢会办好,秦老师让我们自己想联欢会的节目,大家都若有所思的时候王泽阳要讲一个笑话,大家听到他讲的笑话都觉得特别搞笑,大家都笑了,联欢会就在同学们的笑声中拉开了序幕。

  第一个节目是表演课本剧,因为这件事,老师生了一次气,老师说:“表演的不用抄写《小马过河》,没表演的需要抄写。”大家认真的看了这个节目,他们表演的太好了,栩栩如生,我们都看得到入神了,沉浸在这篇课文的情境中,同学们把手掌都拍红了。我下次也要去表演节目,做的一定要像他们一样好,而且不能再惹老师生气了。

  我记忆最深刻的节目是游戏环节,八位同学一块站在两张报纸上过关,脚不能踏在报纸之外的地方,这个游戏很好玩,锻炼了同学们之间的团结协作的能力,加深了同学们的友谊之情。

  回家的路上看见超市里面装饰的各式各样的红灯笼,还有圣诞节的小挂饰和圣诞树。元旦节是一年的新开始,我祝大家在新的一年里身体健康、万事如意。希望我自己期末考试考出好成绩,希望爸爸、妈妈开开心心每一天。

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