四年级日记

时间:2020-08-06 14:01:26 日记大全 我要投稿

【必备】四年级日记范文集合十篇

四年级日记 篇1

  正月十五是传统节日——元宵节,我和妈妈来到青铜器广场。放眼望去,左右两边足有一公里长的两排灯谜,再加上许多从四面八方聚拢到这里人们,真是挤的水泄不通。

【必备】四年级日记范文集合十篇

  我看见妈妈全神贯注地猜了一个又一个,那么专心致志,哪儿会注意我的举动。我猜一下这个,又看看那个,急得快要发疯了,这时妈妈拿着她猜出来的谜底走过来说:“儿子,猜谜语得用心,你看我就不着急,我在猜的过程中找到了快乐。”

  我们又来到美食一条街,有各种各样的特色的小吃,有各种待卖的农副产品、玩具,还有打气`枪等。

  买家和卖家讨价还价,看了这家再看看那家,有的买到自己称心如意的东西就扛在肩上,还有的戴在头上东张西望着,我挤进烧烤的地方等了一会儿,叔叔和蔼可亲地问我:“小朋友吃什么?来几串?”我随口答道:“烤鱿鱼,要两串”,然后叔叔把烤好的鱿鱼串小心翼翼地递给我,我付了钱津津有味地吃了起来,我身后还有好多人要挤进来吃。

  这个元宵节真是热闹啊,证明东胜繁荣富强了。

四年级日记 篇2

  春节是中国的传统节日,也是我最喜欢的节日。

  你们一定想知道我为什么喜欢春节吧,因为在春节里我可以跟家人一起吃团圆饭,还可以吃好吃的东西,看美丽的烟花,到处都是一片喜气洋洋的气氛。

  我和妹妹早就买好了烟花准备晚上放,到了晚上,我和妹妹到外面放烟花,烟花冲到屋顶上散发出五颜六色花朵好漂亮。烟花声惊动了沉睡的月亮,月亮姐姐张开眼睛,看这美丽的场景,情不自禁地说:“啊!太美丽了!”

  春节总是这么的热闹,我喜欢春节。

四年级日记 篇3

  元旦,爸爸和妈妈带着我去了我十分向往的地方江南水乡古镇——同里游玩!

  同里处于五湖环抱之中,镇内河道纵横,因而也就留下了众多的建于各个年代的古桥。古镇很有名的是“三桥”,三桥位于镇中心,呈三足鼎立的姿态立在三条小河的交汇处,碧水映古桥,很是一片迷人的景色,“走三桥”则是同里古老的民间风俗。在古镇,最古老的桥是思本桥。它建于南宋,距今已有700多年,虽经风雨侵袭,至今仍毅然不动,跨越河港上。桥名“思本”,乃取“国以民为本,民以食为天”之意。在同里,最小的桥该是坐落在环翠山庄荷花池上的独步桥。此桥桥面总长不满五尺,宽不过三尺,两人相遇需侧身而过,单孔拱形,小巧玲珑,堪称一绝。而最能反映同里人勤奋好学的桥,则莫过于普安桥,又称小东溪桥。乌金桥坐落在镇西北郊,是当年苏州到同里的必经之路,也是古镇的重要入口。那一年古镇百姓为迎接太平军,一夜之间修建了此桥。桥面中心方石上特意刻了一幅“马上报喜”图,以预祝太平军旗开得胜,马到成功。

  在同里最为出名的是一园,一园是江南名园退思园。退思园以其俊雅秀丽、精巧玲珑、清淡素雅、贴水而筑闻名于世。退思园“三绝”给人以极大的艺术享受,使无数中外游客为之倾倒。我为退思园“三绝”这样的园林艺术珍品而叫绝。

  游玩快结束时,我手中的几张纸已经记的密密麻麻,我依依不舍离开了这个美丽的江南水乡古镇。

四年级日记 篇4

  五月份的第二个星期天是一年一度的母亲节,我牢牢的记在心里。妈妈平时总是像园丁爱护花草一样关爱着我们。今天是母亲节,我要给妈妈放个假,让妈妈好好的休息一下。

  早晨。我一大早起来,把爸爸拖出卧室对他说:“今天是母亲节,咱们给妈妈好好过这个节日。”爸爸说:“那今天我就去给你们做一桌丰盛的饭菜……”

  吃过早饭,说干就干,我先去银行取出爸爸给我存放的零用钱,跑到“极速”礼品店给妈妈买了个礼物。我回到家一看,妈妈又在洗衣服,爸爸却在客厅里悠闲的看电视。我连忙把妈妈拉到客厅的沙发里,把爸爸叫出去洗衣服、做饭。我便回到我的小屋里做贺卡。

  午饭时间到了,我一看,哇!好多好吃的呀!过了一会儿,爸爸把礼物拿了出来,见爸爸什么都没说,我太失望了。姐姐也拿了一件礼物送给了妈妈。这时我便赶紧拿出我的礼物和贺卡送给了妈妈。妈妈问道:“今天是什么日子啊?我的生日早就已经过了呀!”我和姐姐异口同声的说:“祝妈妈母亲节快乐!”爸爸也说:“祝我的老婆大人节日快乐!”

  在有说有笑的欢乐气氛中,我们全家共进午餐。

四年级日记 篇5

  近几年,生活过的太安逸,工作太安逸,爱情太安逸,看了镜中的自己胖了,顿时有了种自卑的感觉,哎,再这样下去是不是没有人要了……那时候总想着要减肥,可是饭局太多,美食当前,无法拒绝……总想着减肥是明天的事情,周而复始的想减肥,周而复始的被自己放弃了,因为坚持不了。总告诉自己,我总有一天会瘦的,身边的人都已不再相信我说的,甚至晓慧说:"下辈子……"

  出去买衣服,以前的时候,什么样的衣服穿的都觉得合身,都觉得漂亮。可现在呢?总感觉街上的漂亮衣服都是小一号。没有胖之前,不爱穿裙子,只爱穿牛仔裤,打开衣柜,除了牛仔裤还是牛仔裤。但现在牛仔裤更多的是放在衣柜里,平常比较少穿了,不是因为不爱,而是因为觉得自己已没有去穿的资本了……改穿裙子,虽然穿起来还是会有点小胖,但起码穿起来舒服……唯一感觉到安慰的是,虽胖,但裙子一大部份都只穿中号就好……

  与朋友去逛街,中意了一条裙子,非常喜欢的那种,想试,可老板娘却说了这条裙子是小号,还有点偏小的那种小号,那一刻突然开始讨厌自己的腰来了。既然不能穿,只能放弃了,走到前面逛了一圈,还是念念不忘那条裙子,朋友说那就回去试试吧,也许能穿的,呵呵,突然觉得感激起她来了,因为起码她不打击你了。想想,换在身边的人如果是霞,一定打击到你狂郁闷,不过没事,呵呵,知道霞猪那女人不会有恶意……平常自己还不是喜欢和她斗嘴,互相攻击。其实她在我眼里是可爱的,最可爱的……但还是会打击,渐渐觉得那也是一种乐趣……

  回去试了那条裙子,果然是小号有点偏小,穿起来有点紧的感觉,但能穿的进对我来说已经是万幸了吧……穿在身上颇有些喘不过气的感觉,不过过了一会就适应了,还决定买了这条裙子,只因她说了句:“这条裙子穿起来不错”。呵呵,女人总是这样,为了一时的虚荣心,为了表面上的一切,宁愿委屈自己一点。

  现在才发现,这爱情和这裙子一样,合不合身只有自己知道。

  以前拿鞋子做比喻,现在觉得,这鞋子就算不合脚,多磨合两次或许也就马马虎虎能穿了,可如果说到裙子合身,如果喘不过气,就真是难受,恨不得立刻换了宽松的衣服……但是为了漂亮,出门的时候,还是拿起那条不合身的裙子……

  爱情不也就这样吗?裙子漂亮,大家都说好,可是如果喘不过气,只能自己在心里难过,说出去还会被人笑:谁让你当初要买啊,或者谁让你要胖啊,诸如此类。那么好吧,自己忍着、受着,直到某一天,终于忍不住,或者减肥以适应这条裙子,或者干脆将它束之高阁,另寻其它又漂亮又合身的裙子。

  忽然就明白,有些事只有自己才会懂,不管是难过还是开心,在外人看来只是一场八点档,你哭、你笑、你寻求安慰。难过的时候,喜欢找别人倾诉,因为如果不找一个地方发泄可能会非常难受,可是倾诉了半天,挂了电话,自己还是烦恼的,想解决的问题还是存在,只是在打电话的那段时间有人与你分享了一些痛苦,挂断电话后呢?还得自己来面对,特别是现在的自己往往都不知道自己在想些什么,到底想怎么样,那有谁能帮得了你?别人也有别人的喜怒哀乐,也有属于自己的那条裙子,最多帮你撑一时,无法一世。于是我沉默了,开始自己寻找出路,自己考虑裙子的问题。

  其实,裙子合身于否,毕竟是掌握在自己手中,是改变自己还是改变裙子,终究得你自己决定,别人,帮不了你多少。

四年级日记 篇6

  教学目标:

  1.了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点,并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。

  2.培养学生关注生活,以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备:课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。

  教学过程:

  一、激情导课

  导入新课:同学们,再过两天就是周末了,高兴吗?!为什么?

  师: 因为周末的生活轻松惬意,我们可以自由地支配时间,好好休息,轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢

  生:学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动:如郊游、采摘上网冲浪,学骑车、体育锻炼、学特长等等

  二、民主导学

  A 1、任务呈现:

  让我们首先进行一个小游戏:老师这里有一个准备射门的.运动员,谁能画出他成功射门的动作呢? 2、自主学习:

  请学生上来画动作,2--3名同学画,师生共同分析动作,如:胳膊没甩开,双腿没跑起来,动作不舒服等等

  师生小结:人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的,不但双臂要甩开,两腿要迈开,身体还要往前倾,看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了,相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点,能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。

  3、展示交流

  老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看,谁能在一分钟画出更多的人物动态,学生自主练习,并让1--2名学生黑板上画。

  B 1、任务呈现:

  你认为画面到现在为止完整了吗?还需要怎样做添加什么?好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记,看看他们是如何表现的。(看大屏幕欣赏)

  2、自主学习:

  出示表现周末生活题材的绘画作品,师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。 画面中人物活动的动态、表情分析。

  这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车,看他神气的样子得了第一名,把文字安排在了画面的左边,是否必须在这边呢,对,也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的练习共同分析:要添加相应的背景环境,还需要进行详细的刻画描绘,并添加适当的文字

  3、展示交流:欣赏了画家及同学们的作品,请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧,别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!

  师生共同解决尝试作业中的问题,共同完善画面。

  三、检测导结

  1、自评说说自己的周末日记,有什么得意或不满意的地方。

  2、互评选出你喜欢的作品说说理由。

  3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。

四年级日记 篇7

  今天下午,盛老师开展了一次做水果沙拉的活动。

  上课铃一响,盛老师就拿来了两个大脸盘,准备装水果沙拉。我们迫不及待地拿出自己带来的水果:苹果,梨子,西瓜,香蕉…..各种各样的水果都有。还有的同学甚至还带了火腿肠、黄瓜、培根和草莓果酱。

  开始做水果了,我非常兴奋。我们按照从做到右的小组顺序,一组一组地排队把水果倒进去,再加一点沙拉酱,使劲搅拌,最后盛老师给那一组的同学每人打一点水果沙拉。我坐在第四组,要等好一会才能吃到水果沙拉。哎,要是我坐在第一组就好了。我在座位上坐立不安,非常着急,不时就朝前面看看轮到第几组了。过了好久,终于轮到我们组了,我飞快地跑过去,想早点吃到水果沙拉。打完水果沙拉,我发现,我碗里水果的种类比第一组的人多得多。我终于想明白了:因为前面的同学会残留一些水果在盆子里,我们打的时候,既可以吃到第四组的同学带的水果,还可以吃到前面几组的水果。

  今天下午我们玩得真开心啊!

四年级日记 篇8

  离春节只剩下三四天的时间了,大家纷纷开始准备买过年需要的东西,年货是过年必不可少的东西。我们家当然也不例外。这不,在农历二十七那天,我与爸爸妈妈一家人去世纪联华购买年货。

  还没到,就被路上的景色吓坏了,人山人海,车堵得水泄不通,前进的速度恐怕比蜗牛都要慢,甚至绕了一圈也找不到停车的位置,简直是人的海洋车的世界。一踏进联华门口,个个提着大袋小袋都往回赶呢!我们终于找到了个停车位,开始卖买货之旅。

  我们先到了食品区,买开心果,开口杏仁,徐福记,薯片等,想要就拿,可不比寻常爸爸妈妈老是反对,好爽!来到卖酒的地方,爸爸挑选了一些就送给朋友与亲戚,祝他们新年快乐;来到了补品区,妈妈说要买一些补品送长辈,祝他们身体健康,万事如意!

四年级日记 篇9

  刚吃完饭,我想:每天都是爸爸母亲做家务,总是衣来伸手饭来张口的。今天我一定要帮母亲分担家务——洗碗。于是我自告奋勇地说:“今天让我来洗碗吧!”母亲用诧异的眼光看着我,疑惑地说:“你能行吗?”我坚定地说:“没问题的!”

  说干就干。我先打开水龙头,装满一盆清水,倒入少许洗洁精,一瞬间一大堆泡泡冒了出来,从我的手指缝里钻来钻去。我玩了一会,才想起我的重任。我把一个个脏兮兮油腻腻的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍,遇到有点脏的地方就多擦几遍。一开始我一帆风顺,后来我越来越骄傲了,一不小心,一个调皮的碗从我手中溜了出去掉落在地上炸开了花。碗被摔了个半身残疾。我开始小心翼翼的洗每一个碗,最后我终于征服了那些调皮的碗,可我已经满头大汗了。我想:洗碗还真不是一件容易的事。以后要多为母亲分担家务啊!

  母亲看见了,不但没责怪我,还开心的笑了,表扬我说:“你懂事了,会洗碗了!”我听了心里乐滋滋的。

四年级日记 篇10

  这是一个风和日丽的日子,我坐在窗前看着书,思考着问题。感到非常心累,看着这春光明媚,云淡风轻觉得这正是踏青的好日子。

  走出家门,微风在向我微笑着,柔柳也长出了鹅黄色的嫩叶,到处一片春意。我迈着轻松的脚步来到了公园中,只见路边的花儿一团团、一簇簇,五彩斑斓、争奇斗艳,我不由自主地弯下腰来,闻了闻扑鼻而来的花香,真令人神清气爽啊!柳条轻轻地触到了我的肩膀。这时,一条清澈见底的河映入了我的眼帘,河里的鱼儿将小脑袋伸出了水面,我一时起了好奇心便将手放入了水中,想要捉住小鱼儿,可它们太敏捷了我怎么都捉不到它。

  我继续往下走着,忽然,我看见了一块硕大的草地,便悠闲地睡在了草地上,惬意地休息着。这时,一位白发的老爷爷走到我面前对我说:“程学士,你怎么会这么稚气呢?你不是很忙吗,怎么也会到这里闲着呢,难道你是在学那些贪玩的少年吗?”“大爷,我是很忙,我这么做也是为了工作嘛!你看大自然的景色多么美呀!再说这儿空气还那么清新,有利于身体健康,人类要与自然融为一体呀!”我一本正经地说。

  我不禁低声吟诵起“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

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