五年级日记

时间:2020-08-29 12:37:10 日记大全 我要投稿

【必备】五年级日记范文锦集7篇

  时间过得真快,一天又将结束了,相信你会领悟到不少东西,是时候写好总结,写好日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的五年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】五年级日记范文锦集7篇

五年级日记 篇1

  过年了,我和爸爸一起放鞭炮。爸爸先把鞭炮整齐的放在地上,就像一条红色的长龙,爸爸再用打火机小心翼翼的点燃鞭炮,鞭炮立即"噼里啪啦"地到处乱蹦,炸开了锅。我赶紧戴上耳捂,这下声音变小了,爸爸夸我真聪明。鞭炮放完了,地上开满了一朵朵红色的小花。

  放完鞭炮,我们一起玩啪啪鞭。我好奇地问爸爸:"为什么你扔得啪啪鞭比我扔的响呢?"爸爸说:"要想让啪啪鞭响,必须要用力地向地上扔。"我按照爸爸教我的方法去做,一个个啪啪鞭在我手里快乐的叫着。

  今天玩得真高兴啊!我喜欢放鞭炮,小朋友们,你喜欢放鞭炮吗?

五年级日记 篇2

  日记是解决素材问题的最好渠道,同时也锤炼了语言。

  以前也写过日记,一直痛苦的是——批改。那时逐字逐句批改,天天几十本,总是改不出来。听了《新作文》主编聂闻老师的报告,才知道有这样批改日记的妙招——按行给分。但我还是忐忑,不知道这件事倘若开始能坚持多久?不知道会不会成为孩子的负担?这些日子,纠结的情绪一直在心中涌动着,翻滚着。

  第一天

  20xx年4月22日我们学校进行了期中考试,当天下午放学,我终于按捺不住了——决定一试。孩子用的也是软面抄,只是不像聂闻老师当年让孩子们用的一页20行,我的孩子们的本子一页19行。可能这种软面抄格子大吧。

  我说:“今晚的语文作业是写写今天发生的事,可以写考试的事,可以写和同学之间的事,可以写路上看见听见的事等等,可以写一件事,也可以写多件事,想写什么就写什么。一行10分,你写10行就可以得到100分了。”孩子们睁大眼睛看着我。

  一个孩子看着说:“那不就是写日记吗。”

  我装着没有听见,不去理会他,继续说:“写之前一定要空一行。”

  为了保证都能交日记,我请有软面抄的举手。没有的也一一说了怎么解决本子的问题。

  第二天

  今天,日记共交了53本,6人找了这样那样的理由没有交。53人中有34人都在100分以上,也就是说写够了10行。最牛的郭奕铭写了80行,当然我给她800分喽。并且热情洋溢地读了她的日记,她写的是想邀同学到家里玩,可同学妈妈找借口不让,她俩采用计谋如何躲避两个妈妈的追踪。

  大家听了郭奕铭的日记,无不佩服,掌声自发地响起。

  放学对没交日记的同学进行教育,尤其是马荣臻和高云凡。这两个孩子整天都是说“作业没带”。呵呵,老师看不透他们的小把戏还叫老师——肯定没有写。我呢,倒也宽容。想着马荣臻家里还有个一岁的小弟弟,爸爸妈妈要上班外加照顾弟弟,够忙够累了,对他总是睁只眼闭只眼。作业没带下午带来,下午仍然带不来,然后也就不了了之了。我也不知道这样做算不算一个好老师,反正马荣臻的学习日子就这样流淌着。

  对于马荣臻,我采用叫家长的办法,给家长打电话,请家长到学校来。家长来了,我狠狠地训了马荣臻,并勒令家长给他家这个不写作业的孩子带走,从此以后我不认他这个学生,他也别认我这个老师。

  敢以这样的口气跟家长说话,因为家长会上做过沟通,我说:“家长和老师的关系我的理解应该是朋友关系,互帮互助。互帮互助干啥,教育好我们的孩子,家长在左,老师在右,我们一起引领孩子向前走。同时,也请家长配合,当孩子实在不像话时,岳老师会请你把孩子领走,当着孩子的面也许会说狠话,当然是给孩子听的。你只管配合我顺从地给孩子领走就是了,让孩子在家待半天反省反省,然后再送来。九年义务教育,谁也没有权利不让孩子上学,这只是个教育手段而已。”

  马荣臻爸爸拽着他的衣服说:“跟我走,你不写作业,别上了!”

  马荣臻已经泪流成河,说:“我要上!”

  “上,怎么上,给岳老师说!”马荣臻爸爸厉声喝道。

  “我写作业,不偷懒。”

  爸爸再次喝道:“没本子,爸爸给你买,你再敢不交作业,看我不打死你!”

  我又叽里呱啦讲了一堆道理,让爸爸领着马荣臻走了。

  高云凡是周边农村在我校的借读生,一回到村子里就野了,什么作业都不做,或者只做一点点。语文、数学、英语组长天天告他的状,搞得我只怕进教室听组长告状。

  我拽着他去找书记(校长到郑州去了),他也怕羞,身子往后列着,死活不肯去。

  我吼道:“不行,今天咱们非得当着校长(小孩子家不知道书记是个什么角色,我只好暂且称呼书记为校长了)的面把事情说清楚。”

  我用尽全身的力气把他拽到了书记办公室:“闫校长,你看看这个孩子,整天不写作业,听说还是你介绍的。他上不成学了,他必须得退学。”对于一个孩子来说,退学无疑是给他判死刑。听到宣判,此时此刻,谁不悔恨交加。高云凡也哭起来了。

  书记讲话向来慢条斯理:“你当学生不写作业可不行,是不会,还是不想写?”

  “我一回到家光想玩!”高云凡哭着说着。

  “你这样不行,现在不好好学,将来老师讲课你都听不懂了,想学也学不成了。玩可以,得先写完作业才能玩。要学会分配时间……”

  书记真是个好领导,他知道我在和他演戏。

  “我以后写作业行不行,别开除我!”高云凡哀求道。

  “想上学可以,昨天的事情我不追究,今天晚上你必须写日记,能不能做到?”

  “能,我一定写!”高云凡保证。鬼知道呢,他真不写我也不能让他坐牢啊!真无奈!

  “你明天把日记本交给我,让我看看。”书记补充道。

  我让高云凡也回家了。

  第三天

  日记批改完了,甚喜。

  共交了58本,不写日记的同学锐减到了1人。经过排查,是一个叫鲁婧文的女孩没交,再次进行批评教育。

  100以上的有52人,只有6人没有写够10行。其中300分以上的有11人,这11人中,郭奕铭620分,郭紫轩600分。

  今天,我还设置了字体分,只要字体工整,翻倍加分。获得字体加分的有18人。像郭紫轩翻倍加分后变成了1200分,郭奕铭变成了1240分。郭奕铭成了今天的得分王,我在她的日记上除了打分,还写了“得分王”三个字,画了笑脸的小花儿。

  “得分王”的日记当然要读,郭奕铭今天写的是期中考试成绩下来后,她和同学徐鹏程的心情与表现,以及自己回到家后爸爸妈妈对自己的态度。读后,热烈的掌声照例响起。

  通过读郭奕铭的日记,我觉得孩子们应该有点感觉了吧——日记就是这样絮絮叨叨记一天的事情。

  不知道明天会有什么奇迹?

五年级日记 篇3

  今天,是星期六。天气非常好,阳光灿烂、万里无云。我和我的朋友,一起来到了龙城广场。

  哇,一进广场。到处都是绿的,左边和右边都是高大挺秀的树木,脚下是嫩的绿油油小草,好漂亮啊!我们一直往前走,走到了一条小路,那儿有很多摆地摊的人。有买手工玩具的、有设计签名的、有卖小吃的……应有尽有,看的我眼花缭乱。我买了一个小泥人——猪八戒,我很喜欢这个小猪八戒。他有大大的肚子、大大的耳朵、长长的鼻子,样子很可爱。

  接下来,我们继续朝着前方前进。目的地是——书城、我们走了很久很久,终于到了书城。我们进了里面,碰巧遇到了很多同学。我们在书城里看了2个小时的书,我买了3本书,非常好看。

  然后,我们买了一个风筝。风筝上面印着一直大老鹰。我拿着风筝,另一个同学拿着另一头。我们第一次飞的飞不起来,第二次依然飞不起来,第三次还是同样飞不起来。我失望极了,另一个同学说:他上次和他爸爸放了很多次都放不起来,他觉得很失望,就不放了。他爸爸告诉他:失败乃成功之母,经历了几次失败,一定会成功的。于是,他就在试了一次。没想到真的飞了起来,而且飞的很高呢。我半信半疑的试了一下,”耶”终于飞起来了,我高兴地跳了起来。

  通过这次事例,我终于明白了:“失败乃成功之母”这句话的含义了。以后,我做事再也不会半途也废了。

五年级日记 篇4

  除夕夜到了,家家户户都要包饺子,我们家当然也不例外。

  要说我们家包饺子包的最好的人,那就是我的妈妈了!妈妈包的饺子不仅样子很好看,味道也很不错。

  今年包饺子,我也参加了。妈妈把包饺子的步骤详细地给我讲解了一遍,又给我示范了一下。在示范的过程中,妈妈还告诉我要注意的地方。我心想:原来,包饺子这么简单呀!

  其实,看起来容易做起来难!

  开始包饺子了,我按照妈妈的步骤,先拿出一小块面,用手压一压,然后用擀面杖擀圆,可我怎么擀也擀不圆,害妈妈还要重新擀。妈妈干脆让我包饺子。我拿勺子弄了半勺馅儿,放到饺子皮上,把饺子皮对折捏紧,不让馅儿露出来。刚开始我老是包不好,怎么捏也捏不紧,后来包了三四个才包好了。饺子包完后,妈妈去煮饺子了。不一会儿,四碗香喷喷的'饺子出锅了,我吃着自己包的饺子,心里热乎乎的。

  通过这次包饺子,我学到了:做任何事情都要有耐心。

五年级日记 篇5

  今天下午我们开家长会了。午睡起来后,我就看见班里人山人海的,原来是要开家长会了。我刚走出门,就看见了高梦泽在叫我:“张锦秋,你妈妈进来了!”我一看见妈妈,心里就特别高兴,我情不自禁扑到了妈妈的怀里。拉着妈妈的手,走进了教室。

  不一会,家长们都进来了,进来后臧老师说:“现在所有同学都是一个座位坐三个同学”,臧老师让薛笑笑上来讲她的成语,薛笑笑的成语故事是《画龙点睛》我觉得薛笑笑讲得很好,我很喜欢她讲的《画龙点睛》,她还有一些问题连家长都猜不出来,当谁也猜不出来这个问题时,宋知晓同学竟然答了出来。下一个讲成语的是郭宣睿,他讲的成语故事是《完璧归赵》我觉得他跟薛笑笑比他讲得很不错,里边也有一些题很难,但是被某个同学的妈妈给猜中了,我真觉得这位妈妈很了不起呀!可是我的妈妈没举手,真让我失望呀!我过,我想:也许妈妈是害羞吧?埃!原来大人和小孩都一样哦……

  哦!差点儿忘了,还有我们班的贠亦清同学讲了图书推荐,是关于孩子和妈妈之间的爱,听得我很感动,想起了妈妈对我的爱。

  随后老师表扬了好多习作的优秀同学,并给他们发了奖状,我暗暗在想:下一次一定要拿到奖状。妈妈,你就看我的变现吧!

五年级日记 篇6

  今天,老师带我们去尚湖去春游,一进门,里面的美景就把我给迷住了。就像走到人间仙境般。

  草坪穿上了绿衣裳。小草探出了绿油油的小脑袋。小朋友在草坪上游玩。三五成群的在玩捉迷藏。我迈出了脚踩在草坪上,啊!真软啊,就像踩在了棉花似的。

  尚湖,最引人入胜的还是湖水,湖面平静得像一面镜子,一阵微风吹来,湖面波光粼粼,像无数条小银蛇。湖水清澈见底,湖底的水藻,游鱼都能看的清清楚楚。有黑色的凸眼鱼,有金黄色的小金鱼……有的在吹泡泡,有的在和另一条小鱼聊天呢!我拿出饼干,把饼干磨成粉,扔进了湖里。突然,小鱼们回过神来,立即涌了上去,你抢,我也跟着抢。

  在湖的南面有一大片一大片的牡丹花,有红的,有粉红的等等。它们形态各异,有的圆圆的像一个大红绣球,有的垂落下来,想飞流直下的瀑布。由得扬起了头,在微风中飘扬,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。咦,在那个“绣球”上的是什么啊?近看一番,原来是一只只正在辛勤工作的小蜜蜂。花儿们精神饱满,仰起脸来,就想花在向我微笑着呢!凑近一闻芳香扑鼻,那香味真是沁人心脾啊。

  我被眼前的美景陶醉了,久久不忍离开。直到同学推了我一下,我才反应过来,该回学校了。

五年级日记 篇7

  今天,我和妈妈爸爸一起做南瓜饼。

  爸爸负责把南瓜蒸熟、搅碎,放到一个大碗里。等热气全部散发掉了再把一碗糯米粉倒在大碗里搅拌均匀。

  爸爸告诉我可以捏了,如果捏的时候感觉太黏,可以撒一点干糯米粉在外面。

  我先捏了一个花朵,然后捏了两只小鸡。妈妈都是搓圆后捏成一个个小圆饼,一点花样也没有,真够单调的!

  妈妈把捏好的南瓜饼放到油锅里炸,我捏的两只小鸡的嘴巴都被炸成扁嘴了,真是把我气坏了。可是,看起来不好看的南瓜饼吃起来却很好吃。我尝尝、尝尝就尝掉了几个,味道真好呀!

  等妈妈把南瓜饼全部炸好端上桌子的时候,我没怎么吃了。不是不想吃,是实在吃不下了。

  自己亲手做的南瓜饼吃起来就是不一样呀!