【推荐】二年级日记范文汇编8篇
一天终于结束了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的二年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
今天，是同学的生日，他请我去参加。
我骑着车，想：要给他买什么礼物呢？虽然他在电话里说不用买礼物，但我还是觉得应该买个礼物送给他。想着想着，我就到他家了，一摸口袋，呀！我的钱怎么丢了！我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。我和他解释了一会儿，他并不在意，可是我的心里十分不舒服。
我们吃完饭，就一起出去玩了。
回到家，我心中一直挂着那件事，不知道为什么，心中总有一种说不出的感觉。我躺在床上，一直睡不着，心中一直有一个声音在说：“你说说你，骑车都能把钱弄丢，真没用！”
二年级日记 篇2
今天我要包书面了，妈妈和我一起到“为学书店”买书面。我说：“妈妈，我要买透明的书面。”妈妈说“可以啊，你自己挑吧。妈妈等你。”我转来转去，就是没找到透明的书面。正在这时，书店的阿姨说：“书面被羽毛球遮住了。”哦，原来在这里啊！我高兴地把书面买了回来。
二年级日记 篇3
今天，我和爸爸一大早就起床，爸爸说：“我们今天去动物园吧”，我听见了一蹦三尺高。可惜妈妈要上班不能陪我们一起去，我们走下楼，开着车，往动物园开去。
我和爸爸终于来到了动物园，我们买了票，往这些可爱的动物们走去。我们先去了天鹅池看了美丽的白天鹅和黑天鹅。然后我们去看了大猩猩，那些大猩猩可聪明了，我上前给它苹果它就拿，还会把苹果的籽吐出来，真是太好玩了!
接下来我们又去了海洋馆，那里的海洋生物可真多啊!有鲨鱼、大海星、海龟、水母还有五颜六色的珊瑚礁可漂亮了，真是有趣的一天。
二年级日记 篇4
早上我和妹妹是被狗的叫吠声惊醒的，鸟鹊已站在枝头放声歌唱，那种烦躁的心情早已被鸟儿的高歌消失的无影无踪。“走吧，我们出去散散步，看看日头。”
清新的空气使人更加身心愉快，大好的天气仿佛应着我们大好的心情。我们迈着轻飘飘地步伐来到了小山坡观看天边的日头，湛蓝的天空中还残留着一轮月牙，像是被谁未啃完丢在那里似的，而天的那一边早已悬挂着火红的太阳，并不刺眼，十分具有观赏性。柔软的风吹拂着你，温暖包围着你，有一股说不出的幸福感。
我爱这儿的鸟语花香，爱这儿的景色宜人！
二年级日记 篇5
秋天来了，秋天的美是成熟的美，他不像春天一样羞涩，不像夏天的火热，更不像冬天的内向。秋天的美是独特的，是独树一帜、与众不同的。
秋天来了，树叶渐渐变黄，渐渐飘落了。 花儿枯萎了，也凋谢了。秋天，一个丰收的季节，她给了农民丰收的喜悦，她给了那些农作物绽放的机会，她给了我们 童年时的快乐。 秋天，是菊花的乐园，秋天来了，菊花也开放了，五颜六色的。它们显得那么可爱，那么美丽
它们把秋天渲染得生机勃勃，让人感觉秋天就是一个可爱的孩子，让这个世界更加美好。 秋天，带给我们不仅是丰收的喜悦，还有她的美好！
我爱秋天！
二年级日记 篇6
春节过后，爸爸告诉我“春天就要到了，新的一年开始了”。不经意间我已经是二年级的小学生了。
开学了，外面依然还很冷，同学们簇拥着、呼喊著名字、打着招呼、寒假的孤独抛在身后，洋溢的笑容伴着胸前鲜艳的红领巾洒满校园……老师熟悉的身影进入到我们的视线，“老—师—好！同学们好！”教室里此起彼伏的回荡着师生亲切的问候；“你又长高了！快追上老师了！你又胖了！春节好吃的没少吃吧！呦！你变漂亮了！”……
回到自己熟悉的课桌前，和同桌互相欣赏着各自的新书包，海阔天空的谈论着寒假的趣事，开学前狂补作业的无奈荡然无存，那熟悉的.不能再熟悉的黑板里面不知还藏着多少知识，红花少年的光荣榜更换一新，上学期的羞涩一去不复返。
叮铃铃，叮铃铃……上课的铃声将我拉到座位上，新课本，新铅笔，新学期，一切都是新的；再见了我的寒假，再见了上学期的成绩单，不让爸爸妈妈再为我歪歪扭扭的字而生气，不让老师再为我马马虎虎的毛病而痛心，不再为自己的小红花少的可怜而低头走过光荣榜，不让我的童年匆匆虚度……
二年级日记 篇7
今天，我生病了。妈妈说我都没精神，所以我知道我肯定生病了。
生病的感觉真不好，每天都很难受，还要吃那么多药。
我每天只能坐在沙发上看书和画画，平时说说笑笑的我一下子就变得很平静。妈妈摸了摸我的额头，急忙拿来温度计给我量体温，一量有36.6℃，妈妈总算松了口气。
每天晚上爸爸妈妈都睡不好，因为他们怕我晚上发烧，所以我要谢谢他们。
星期五到了，我最不想去的地方就是学校了，因为我在家呆了两天，所以学校的作业一点儿也没做，哈哈！这下我可惨了！
二年级日记 篇8
5月14日 星期六 晴
今天我非常兴奋，因为我要上我最喜欢的网球课！
我们先开始热身，接下来，我们就正式开始练习发球了，其他小朋友都练得很好，只有我，始终碰不到球，我心里感到非常烦躁，越想打好，却偏偏连球也碰不到。这时，老师似乎看出了我的心思，走过来对我说:“别着急，老师再教你一遍。”然后，老师手把手地教我怎么握拍，挥拍，让我站旁边观察他是怎么做的。我仔细地看着老师的动作，原来拍子要拿低一些，微微弯腰，球弹到腰的高度再击球。又轮到我了，我心里想着那些动作要领，居然轻而易举地过了网！老师为我鼓掌，同学为我加油！
通过这件事情告诉我:做事不能着急，因为那样只会让事情变得更糟糕，要冷静去想办法，才能得到想要的结果。
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