有关四年级日记范文4篇
一天将要结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的四年级日记6篇，欢迎大家分享。
四年级日记 篇1
今天在课堂上，老师拿来了一盆含羞草。她像一只小船，又像一个月亮。首先映入我眼帘的就是她那两根“小柱子”——茎。
含羞草的茎毛茸茸的，摸起来很舒服，可在时柄的地方，有着一根根刺，摸起来如针扎般疼痛。茎是由深褐色到嫩绿色的，我想：也许是上面的空气造成这样的吧！
看完了茎，叶子又映入我的眼帘。叶子的形状既像一位老奶奶手中的扇子，又像小姑娘的梳子，走过去一看，原来大叶子是由十六片左右的小叶子组成的呀！瞧，她的叶子三片一组，还很整齐呢！一阵风吹过，含羞草就像在跳舞一样。这回，花儿也来当主角了。
花穿着粉中带紫的衣服一摇一摆的，犹如一位模特儿在展现自己的魅力。她圆圆的身子在叶子中显得很漂亮，可近看，她却是一条一条粉红色的小条儿组成的。每根小条儿的头上都有一颗黄色的小珠子，这就是含羞草的花儿了。
含羞草的独特之处在于我们摸一下她的叶子，她就会将叶子的两缩起来。含羞草，顾名思议的名字，给我们带来了很大的乐趣。
四年级日记 篇2
12月23日，我们怀着激动的心情，在老师的带领下来到了实践训练基地，展开了为期三天的实践活动活动。
实践活动基地里有很多有趣的课程，如：制作蛋糕、能力风暴、沙画、小木匠、打绳结、海上导航、陶泥、花草种植、法制教育、变色的花、报石等等。其中，我最喜欢能力风暴这一课程。
我们一来到能力风暴的教室，映入眼帘的就是各种各样的乐高积木和用乐高积木拼成的交通工具。这时，老师拿着一个机器车和一个遥控器从门口进来了，然后，她拿起遥控机让机器人前后左右地跑，还跟我们说：“这个机器人之所以会动，是在电脑里下载过程序。”过了一会儿，老师让我们每个小组都搭一个交通工具和一个重点词。游戏开始了，我们小组的重点词是防风，该怎么办呢？我们小组的成员急得像热锅上的蚂蚁。这时，我灵机一动，想出了一个办法：可以搭一个飞行房子。说做就做，我们小组立刻拿起乐高积木拼起房子来。过了几十分钟飞行房子拼好了，老师还表扬我们很有想像力。
时间过得真快，三天的实践活动马上就结束了。在这里，我们学到了很多课本上学不到的知识，丰富了我们的课外生活。
四年级日记 篇3
秋游啦，秋游啦！二（4）班的小叮当们兴奋不已，早早来到学校。这次的目的地是中国京杭大运河博物馆，它是中国唯一一个以千年运河为主题的博物馆。通过参观，叮当们了解了大运河的开凿和变迁，在观看影片时，小叮当们发现原来古时候的运河很繁华，有许多船只来来往往运送货物。参观结束后，各小组还进行了“运河探索之旅”的闯关游戏，虽然有些题叮当们答不出来，但还是争得津津有味。
在享用美味的'午餐时，叮当们不忘文明用餐，每个队员都能及时把包装袋、用过的餐巾纸扔进自己准备好的垃圾袋中。离开时，各小组热火朝天地整理自己的用餐地，赵宁一捡起了身边的空水瓶，赵崇凯和古健可合力折好防潮垫，杨铭岳把地上踩碎的薯片一块一块地捡起来……每一位小叮当都知道欣赏美景的同时要保护环境，在我们美好的行动中结束了这次运河之旅。
四年级日记 篇4
今天，奶奶给了我几颗枇杷。
我把它们捧在手里，它们圆圆的，金黄金黄的，远看就像一个个小乒乓球，很可爱。看着这么可爱的枇杷，我心想：这枇杷一定很好吃，不如我先尝一个吧！
于是，我捧着枇杷就向水池边跑去，把枇杷洗干净。然后，我再把皮给扒掉，塞进嘴巴里。哇！我的额头马上皱了起来，眼睛眯上了一条线。枇杷又酸又涩，太难吃了，我赶紧把它吐了。我想这枇杷是不是没成熟呀？可是，奶奶说这已经成熟了呀。到底是怎么回事？难道大家所说的枇杷就是这个味道？真是萝卜、青菜各有所爱。反正我不喜欢这个味道。
枇杷虽然不好吃，但是它可爱的外表我却非常喜欢。
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