《童趣》同步测试卷

试题试卷 时间:2019-11-15 我要投稿

《童趣》同步测试卷精选

  一、积累与运用

《童趣》同步测试卷精选

  1.给下列加点字注音。

  ①童稚( ) ②鹤唳( ) ③土砾( )

  ④丘壑( ) ⑤癞蛤蟆( ) ⑥藐小( )

  2.解释下列句子中加点的字词。

  ①余忆童稚时( ) ②项为之强( )( )

  ③果如鹤唳云端( )( ) ④以丛草为林( )( )

  徐喷以烟( ) 鹤唳云端( )

  ⑤方出神( ) 盖一癞蛤蟆( )

  ⑥兴正浓( ) 尽为所吞( )

  ⑦鞭数十( )驱之别院( ) ⑧则或千或百( )

  3、一词多义

  (1)日:余忆童稚时,能张目对日。( ) 一日,见二虫斗草间。( )吾日三省吾身( )

  ⑵之:使之冲烟而飞鸣。( ) 心之所向。( ) 项为之强。( )驱之别院。( ) 观之,兴正浓。( ) 见藐小之物。( ) 为之怡然称快。( ) 送孟浩然之广陵( )

  ⑶其:必细察其纹理。( ) 蹲其身,使与台齐。( ) 使其冲烟飞鸣。( )

  ⑷观:作青云白鹤观。( ) 昂首观之,项为之强。( ) 观之,兴正浓。( )

  ⑸为:项为之强。( ) 舌一吐而二虫尽为所吞。( ) 以丛草为林( )

  ⑹以:以丛草为林,以虫蚁为兽。( )徐喷以烟。( )

  ⑺故:故时有物外之趣。( ) 故人西辞黄楼( ) 温故而知新。( )

  ⑻时:故时有物外之趣。( ) 余忆童稚时,能张目对日( )

  4、词类活用

  ⑴捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。鞭:

  ⑵夏蚊成雷。雷:

  5.通假字:

  项为之强“ ”通“ ” 意思是:

  6、找出本文中的成语并解释

  7.识记特殊句式 并翻译

  倒装句:私拟作群鹤舞于空中。

  省略句:⑴(余)私拟作群鹤舞于空中。

  ⑵蹲其身,使(之)与台齐。

  ⑶(余)昂首观之,项为之强。

  ⑷一日,(余)见二虫斗草间。

  ⑸(余)怡然自得。

  ⑶被动句:舌一吐而二虫尽为所吞。

  ⑷判断句:盖一癞虾蟆。

  8、 句子的朗读节奏。

  (1)时有/ 物外之趣。

  ⑵私/ 拟作/ 群鹤舞于空中。

  ⑶心之所向,则/ 或千或百,果然/ 鹤也。

  ⑷昂首/ 观之,项/ 为之强。

  ⑸作/ 青云白鹤/ 观。

  ⑹果如/ 鹤唳云端,为之/ 怡然称快。

  ⑺蹲其身,使/ 与台齐。

  ⑻ 见/ 二虫斗草间。

  ⑼盖/ 一癞蛤蟆。

  9、本文选自 ,作者是( )代文学家( )字( )号( )

  10、翻译下面的句子。

  ①见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

  ②又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

  ③定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  ④舌一吐而二虫尽为所吞。

  第一段中统领全文的一个词语是 。、点明时间的一个词语是 。

  2、第二段中点明所写内容属想象的一个词语是 。

  3、第一段与二、三、四段的关系是 。 第四段中具体表达“神游其中,怡然自得”的'句子是“拔山倒树”中的“山”实际上是指 。“树”是指 。6、“见二虫斗草间”,这“虫”在作者眼中是 。

  “庞然大物实为

  7、.摘出文中写作者心情感的词语

  8、《童趣》一文中依次写了( ) ( ) ( )三件事,全文紧紧围绕( )一词揭示儿童神奇美好的内心。

  .9、文言文的省略现象非常普遍。请你将受的词语下列句中省略的内容补写在相应的括号中。

  ①( )昂首观之,项为之强。

  ②一日,见二( )虫斗( )草间。

  ③常蹲其身,使( )与台齐。

  9、写出两处描绘作者体会到“物外之趣”情景的句子。

  ①

  ②

  10、一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然?

  11、你认为作者是什么样的人?

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