四年级语文上册期中测试卷

试题试卷 时间:2019-11-29 我要投稿
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  导语:字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思,乃至课文意思的关键。下面和小编来看看四年级语文上册期中测试卷。希望对大家有所帮助。

  一、看拼音,写词语。(10分)

  jìnɡ mì

  chōng jǐng

  cí xiánɡ

  miáo huì

  yánɡ yì

  zēnɡ tiān

  mó zhànɡ

  gòu zhù

  qī cǎn

  jǐn shèn

  二、给带点的字选择正确的读音打上“√”。(4分)

  1、奶奶辛苦了一辈子,身上落(laò là)下了很多毛病,可你却要说他没记性,做事丢三落(luò là)四的,他怎么会不落(luò là)泪呢?

  2、全国人民给予舟曲灾区人民不间(jiàn jiān)断的援助,加强了各族人民之间(jiàn jiān)的深情厚谊。

  3、连这一亩(mǒu mǔ)地都(dōu dū)被地主抢去了,真可怜(líng lián)啊!

  三、比一比,组词。(6分)

  {

  潮( )

  朝( )

  {

  规( )

  现( )

  {

  拂( )

  沸( )

  {

  醒( )

  酷( )

  {

  贪( )

  念( )

  {

  跌( )

  铁( )

  四、按照查字典、词典的要求,填空。(8分)

  1、“及”在用音序查字法应查音序_________,再查音节________;用部首查字法应先查________部,再查________画。这个字在字典中有以下三种解释:a、达到;b、趁着、乘;c、比得上;d、和、跟。在“普及”一词中“及”的意思应选________,在“我不及他” 一词中“及”的意思应选________,在“及时”一词中“及”的意思应选________。

  2、给句子中带点的词语选择正确的解释(把番号写在括号里)。

  体面:a、光荣、光彩;b体统、身份;c好看、美丽。

  (1)我们要做有用的人,不要只做讲体面的人。( )

  (2)好吃懒做是不体面的事。( )

  (3)我们都是文明城市的一员,不要做随地吐痰、乱扔果皮纸屑等有失体面的事情。( )

  五、补充词语,并选词填空。(3分)

  能工巧( )

  ( )光水色

  心惊胆( )

  奋不顾( )

  因( )施教

  千( )一发

  ( )( )其境

  ( )( )敬敬

  六、根据意思写词语:(3分)

  1、口头指派或命令;嘱咐。 ( )

  2、声音突然停下来。 ( )

  3、一个人守着关卡,再多的人都无法打开。 ( )

  七、按照要求写句子。(14分)

  1、照样子,把句子写换一个说法,不改变意思。

  例:这个书包是王强的。 这个书包怎么不是王强的呢?

  孔子的教育思想影响着所有的中国人。

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  2、扩句(扩两处)。

  露水像珍珠。

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  3、把句子补充完整。

  看见眼前的大山,我终于________。

  这么大冷的天,王林居然________。

  4、请写出一个排比句。

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  5、修改病句(先用修改符号修改,再把正确的句子写在横线上)。

  虽然花生是有用的,不是伟大、好看的东西,可是你们要像花生一样。

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  6、缩句:全国的老百姓就是我们胜利的保障。

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  八、按照课文原文填空。(5分)

  1、_________,师不必强于弟子。

  2、月出惊山鸟,________。

  3、________,听取蛙声一片。

  4、你看万里长城________,你看长江大桥________。登庐山,看________;游黄山,看________。

  九、课内阅读。(8分)

  拾穗的穷人都遵循古老的传统,只在白天拾穗,天黑了绝不会来。监工的人明白,丢在地里的麦穗没人拾走,也是浪费;再说,给穷人一点帮助,也是应该的。所以,除非是荒年,他们从不禁止拾穗。

  1、从文中找出下列词语的近义词。(2分)

  遵守—( )

  监管—( )

  应当—( )

  阻止—( )

  2、这篇文章的主题是拾穗,而这一自然段的画面上的监工形象做了交代,你认为这样写的用处是_________(2分)

  3、文中画横线的句子试你体会到了什么?(2分)

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  4、这幅画细致地描绘了三个妇女为了 的劳动场景,说明了_________。(4分)

  十、课外阅读。(12分)

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  星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。

  街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”

  我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……

  “芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。

  我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。

  1、给短文加个题目。(1分)

  2、把下面的词语准确地填写在文中的( )里。(2分)

  人山人海

  拾金不昧

  五颜六色

  四下环顾

  3、联系上下文,解释词语。(2分)

  大约:___________________________

  发呆:___________________________

  4、在文中画线句子中圈出描写那个人的动作词。(2分)

  5、“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”(2分)

  ①把省略号的意思补充出来:_______

  ②这里用省略号表达了“我”_______

  6、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。(3分)

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  十一、笔下生花。(30分)

  作文题目:__________________真开心

  提示:1、把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;2、通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

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