《孔子拜师》语文说课稿

说课稿 时间:2019-10-20 我要投稿

《孔子拜师》语文说课稿

  一.说教材

《孔子拜师》语文说课稿

  1.教材简析

  《孔子拜师》是六年制小学人教版课标实验教材三年级上册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行,课文还渗透了“学无止境”的精神。

  2.教学目标(第二课时)

  (1)正确、流利、有感情地朗读课文。

  (2)了解孔子拜师的经过,激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。

  (3)积累课文的好词佳句,能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。

  3.教学的重难点

  教学重点:流利地朗读课文,了解孔子拜师的经过。

  教学难点:体会重点词句的意思。

  二.说教法和学法

  培养学生良好的'人文素养、语文素养以及合作探究精神、创新精神,是新课程标准的重要理念,为了实现这一目标,同时也为体现新课标中知识与能力、情感与态度,过程与方法的统一,为了充分调动学生的积极性与主动性,构建开放而有力的语文课堂。教学时巫老师采取引导法,以课题为切入点引导学生质疑“为什么孔子会拜老子为师呢?”然后组织学生探究并体验,从而实现教师的主导性和学生的主体地位,体现语文开放性和语文课与社会、与人生相结合的特点。

  三.说教学过程

  巫老师的这一节《孔子拜师》第二课时的课堂结构是:复习生字词

【《孔子拜师》语文说课稿】相关文章:

1.小学三年级语文孔子拜师的教案

2.小学三年级语文孔子拜师教案

3.孔子拜师教学反思范文

4.三年级《孔子拜师》教学反思

5.《孔子学琴》说课稿

6.语文《春》说课稿

7.语文小院说课稿

8.语文《老王》说课稿