《笑迎新生活》单元测试

练习题 时间:2019-11-04 我要投稿
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  一、单项选择题(下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意,请将正确答案填在后面的括号内。)

  1.小丽说:“新学期开始了,我是一名中学生了,我感到既高兴又孤单,因为在新的环境里,我认识的人很少。”如果你是她的一位朋友,给她的建议是()

  A.让家长给她换个老同学多的学校

  B.换一个老同学多的班级

  C.主动去认识新的同学,结交更多的新朋友

  D.把学习搞好就行,不用认识那么多人

  2.要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须()

  ①各尽其力,充分发挥自己的特长,为班集体建设添砖加瓦

  ②制定一个共同的奋斗目标,使班级拥有前进的动力

  ③团结协作,互相帮助,共同进步

  ④用爱心营造良好的班风

  A.①②③B.②③④

  C.①③④D.①②③④

  3.“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我()

  A.能正确评价自己

  B.已有良好的学习习惯

  C.已适应了学校的新生活

  D.有集体归属感

  4.在新的学校里,有那么多新的面孔,但慢慢地也就成了朋友,每个人都需要朋友,这是因为()

  A.友情能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长

  B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘

  C.友情可以满足我们爱与被爱的心理需求

  D.友情可以在适当的时候派上用场

  5.小强在班级里是一个独来独往的人,他认为自己不会做错事,也无求于人,因此没有必要去和别人“套近乎”,他认为主动与同学们沟通打招呼,是“低三下四”没有骨气的表现,你认为他这种做法对吗?()

  A.是对的,体现了他自己独特的个性,值得我们学习

  B.是错的,他不善于结交同学,缺乏交友的真诚

  C.是对的,不结交同学没有什么错

  D.是错的,但交不交朋友是自己的事,别人管不着

  6.理智的人使自己适应这个世界,不理智人的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们()

  A.面对环境的变化人类要去适应它

  B.面对环境的变化人类要去改变它

  C.面对环境的变化人类要去回避它

  D.面对环境的变化人类要去珍惜它

  7.理解“金无足赤,人无完人”这句人生哲理,你觉得在交友的过程中我们应该()

  A.以宽容的态度对待朋友

  B.对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼

  C.交友的过程中,应该只看优点不看缺点

  D.什么样的人都可以做朋友

  8.选择朋友最重要的一条是()

  A.志同道合B.性格投缘

  C.爱好相同D.面型相同

  9.在班级中,我们认识了许多新同学,他们有着各自的特点,我们应该向他们学习()

  ①学习上刻苦勤奋②对待老师有礼貌

  ③打扫卫生时认真负责④“讲义气”,帮别人抄作业

  A.①②④B.①②③

  C.①③④D.②③④

  10.要使我们的班集体成为一个优秀的班集体,必须具备的条件是()

  ①要有共同的目标②大家要团结互助

  ③每个人严格遵守班级各项规章制度④只要有优秀的班委干部就行

  A.①②③④B.①②

  C.①③④D.①②③

  11.进入初中后,学习情况变了,科目增多,老师讲课的方法和要求也不一样了,面对这些学习中的不同感受,我们在学习上要()

  A.依靠家长的辅导B.多买复习资料和参考书

  C.做学习的管理者D.一切听老师安排

  12.小明喜欢边看电视或听音乐边学习。这表明()

  ①小明缺乏较强的时间观念,不懂得珍惜时间②这是不正确的学习习惯,不会有很高的学习效率③小明充分利用时间,懂得做时间的主人④小明采取的是一种愉快、高效的学习方法

  A.①②B.③④C.①③D.②④

  13.《中华人民共和国义务教育法》规定:“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。”这说明()

  A.学习是我们享有的权利和机会B.学习是法律规定的任务

  C.学习是失学者的一种快乐D.学习是个人的自愿,不应该强迫

  14.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”荀子的话告诉我们,在学习过程中需要()

  A.照抄书本上的答案B.由老师来告诉我们

  C.不断地探索和发现D.不超出科学家发现

  15.俄国著名作家列夫托尔斯泰在求学期间曾游荡、、醉生梦死,考试成绩不合格而留级。但不久他大梦初醒,认识到自己的放荡行为很不应该,便以虔诚悔过的态度罗列出自己的八大罪状:缺乏毅力;欺骗自己;轻浮;不谦逊;脾气暴躁;生活放纵;缺乏主见;缺乏反省。他还将上述八大罪状记入日记,以此自戒。托尔斯泰的学习也因此有了很大进步,后来,他终于成为全球闻名的大文豪。这一事例表明,决定人的学习成绩,甚至影响人一生前途和命运的主要是()

  A.学习习惯B.学习方法

  C.时间观念D.学习态度

  16.下列对新的中学生活认识正确的是()

  A.学习单调、负担过重B.要积极适应,勇敢迎接挑战

  C.新同学多,不便合作D.太多的功课使学习不能专注

  17.“困难时,会感到学习太苦了;当自己经过刻苦努力,解决了学习中的问题时,会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明()

  A.学习是无法放弃的B.学习是苦不堪言的

  C.学习是十分快乐的D.学习是苦乐交织的

  18.“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话所反映的是()

  A.知识越丰富,问题越稀少B.学海无涯,学无止境,知识来自实践

  C.人贵有志,学贵有恒D.知识多了,可上知天文,下知地理

  19.小丽到了初中,发现科目增多了,学习内容加深了,要求也提高了,老师的教法也不同了,作业也增加了,整天忙得喘不过气来,很苦恼。对此,你认为小丽不应该()

  A.首先要明确初中学习的特点,调整好心态

  B.要制订好学习计划

  C.选择重点学科突破,其它科目暂时放弃

  D.主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法

  20.一位心理学家研究表明,知识刚学完时能记住很多内容,但在学后较短时间内遗忘的速度也很快。因此,及时复习所学的内容十分重要。以上材料说明学习过程应特别注意()

  A.提高学习效率B.科学安排时间

  C.学会自主学习D.掌握学习新特点

  二、多项选择题(下列各题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意,请将正确答案填在后面的括号内。)

  1.下列说法正确的是()

  A.班级没有共同的目标,就会像一盘散沙

  B.班级有共同的目标,就拥有了团结奋斗的不懈动力

  C.一个优秀的班集体的形成,只能靠老师

  D.班级的美丽也在于我们每个人的独特性

  2.下面关于益友的说法正确的是()

  A.会对自己的道德品行产生不良影响的朋友

  B.能够直言不讳地指出朋友的错误的朋友

  C.在不知不觉中影响自己,腐蚀自己的朋友

  D.能够关心自己,帮助自己上进的朋友

  3.对我们的学校,我们应该持的正确态度是()

  A.热爱我们的学校,努力为我们的学校做出自己的贡献

  B.学校的好坏与我无关,我既不爱我们的学校也不关心我们的学校事务

  C.我来学校是读书学习的,不是来建设学校的,因此,我没有必要为学校尽什么义务

  D.学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关,我们每个同学都应该尽心尽力地为我们学校建设添砖加瓦、增光添彩

  4.你的朋友在校外被人欺负,吃了亏,受了气,让你帮助去还击出气,下列做法错误的是()

  A.为朋友出气,两肋插刀,在所不辞

  B.朋友求上门来,不去不好意思

  C.拒绝朋友让你前去的请求,并对他讲明道理

  D.对他进行劝告,让他运用正当手段解决纠纷

  5.我国南极考察队有队员519名,来自全国的60个单位,各有各的任务。但他们亲密协作,处处讲友谊、讲风格、讲谅解,建立了一种患难相依、甘苦与共、互相勉励、团结一致的关系。仅用5天时间,就顺利地建成了中国南极长城站。这说明()

  A.团结友爱,精诚合作是事业成功的重要保证

  B.只有团结协作,相互配合,才能谱写最美的集体赞歌

  C.集体成员的言行,对集体的建设和成长有重要影响

  D.目标一致,集体的力量会变得强大

  6.一个令人羡慕、引以为豪的班集体,要有()

  A.“你好我好大家好”的同学关系B.各自都有奋斗目标并不懈努力

  C.你争我夺、互相攀比的竞争关系D.各尽其能发挥所长的奉献意识

  7.升入中学,我们来到了一个新的集体,我们都希望这是一个()的班集体。

  A.大家友好相处,建立真挚友谊B.团结协作,共同进步

  C.好好学习,不管别的事D.大家各尽其能发挥所长

  8.进入中学后,有很多新鲜的事物让我们好奇,令我们欣喜,初中生活把我们带进了一个新的天地,我们要体验一名初中生的快乐,需要()

  A.保持原来小学的认识B.站在一个新的起点上

  C.尽量去结识一些新朋友D.珍惜初中这个新起点

  9.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这说明()

  A.友谊能使我们的生活更加精彩

  B.友谊能使我们进步得更快

  C.我们应珍惜成长中的友谊

  D.友谊不需要彼此结交和了解

  10.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。这段话说明()

  A.良好的集体需要每个人的智慧和热情

  B.每个人在班级中的位置是可以代替的

  C.个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”

  D.只有团结协作,相互配合,才能奏出最优美的班级乐章

  11.进入新学校,是一片崭新的天地,我应该()

  A.尽快熟悉新环境B.主动结交新朋友

  C.让同学了解自己D.积极参与新班集体的创建活动

  12.对“寸有所长,尺有所短”这句话,你的理解是()

  A.世上没有十全十美的人,每个人都有长处,也有短处

  B.与人相处既要看见别人的优点,也要宽容别人的缺点

  C.交朋友只能与优点突出的人相交,不能与有缺点的人相处

  D.做到“各尽所能,发挥特长,奉献集体”,才能把我们的班级体建设好

  13.心理学家认为,每个人在学习方式上都有自己的特点,比如在时间上,有人喜欢早上学,有人喜欢夜间学;在形式上,有人习惯独自学,有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习,才能找到适合自己的学习方法,获得更好的学习效果。这说明()

  A.每个人都有自己的学习方式,各种方式各有特点

  B.只要能让我们学习起来更愉快、更有效率,就是好方法

  C.我们只有在探索尝试、不断努力的过程中,才能找到适合自己的学习方式

  D.学习方法要根据自己的学习方式,结合老师的教学实际来确定

  14.初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。在享受学习的过程中,我们应该()

  A.努力探索世界的奥妙B.使好奇心在学习中获得满足

  C.不断提升我们的精神境界D.实现新的自我超越

  15.中学生的学习是一个复杂的心理活动的过程,因为()

  A.学习科目增多

  B.受到个体心理和教学规律的双重制约

  C.受到班集体的影响

  D.受到学校校风与教师教风的熏陶

  16.在2005年6月《大河报》举行的高考状元学习座谈会上,几位高考状元强调,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。学会学习就是要求我们做学习的管理者。对于初中生来说,做学习的管理者,应注意()

  A.学会自主学习B.提高学习效率

  C.科学安排时间D.经常加班加点,减轻课业负担

  17.学习效率的高低,在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。你有哪些提高学习效率的方法呢?()

  A.课前认真预习,了解教师讲课的重点

  B.埋头于课外辅导资料

  C.上课专心听讲,解决掌握知识难点

  D.课后复习,及时巩固所学知识

  18.“这山看见那山高,到了那山没柴烧。”这表明,我们在调整目标时应()

  A.朝三暮四B.制定一个适合自己的奋斗目标

  C.见异思迁D.过高时适当降低,过低时适当提高

  19.当你学习效率不高时,你要()

  A.强打起精神,继续学习

  B.休息一下,活动活动,轻松轻松,以利再战

  C.把学习暂时停下来,转换一下兴奋中心,待效率最佳的时刻到来,再高效率地学习

  D.分析检查自己的学习时间分配是否合理,找出合理安排学习时间的方法,在有限的时间里提高学习效率

  20.请你判断一下,下列哪些同学的学习方法不能提高学习效率()

  A.小张每晚都认真预习第二天的功课

  B.小利平时不爱看书,但在考试前几天一定会把课本认真看一遍

  C.小刘认为老师上课时讲的和参考书中的内容差不多,没必要认真听

  D.小赵上课时把老师讲的每一句话都记下来,并认真记忆

  三、简答题

  1.如何创建新的班集体?

  2.从整体上提高学习效率要注意把握好哪几个主要环节?

  3.搞好初中学习的有效方法和策略主要有哪些?

  四、材料分析题

  1.李明同学进入七年级后,很少参加集体活动,经常独来独往,不愿与人相处,学习中遇到不会的问题也不问同学,学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级,老师和同学们都来帮助他,在这些无微不至的关心和帮助下,李明改变了自己,经常参加集体活动,学习中一有不会的问题就向同学请教,与同学相处得很融洽,一学期后学习成绩提高了许多。

  (1)李明进步的原因有哪些?

  (2)结合李明的事例,谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用?

  (3)我们该怎样建设良好的班集体?(至少写出三个方面)

  2.进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规,为了引导同学们深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定召开一次以“学先贤事迹,做学习主人”的主题班会。

  假如你是该班的一名同学:

  (1)请你对那些厌学,甚至旷课、逃学的同学的行为做出评析。

  (2)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们有什么有益的启示?

  (3)请你再收集一些劝学的格言或勤奋苦读的事例与你的同学进行交流。

  (4)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?

  3.自修课上,天娇翻开语文课本看了起来。看着看着,她突然想到下一节课就要上数学了,老师提出课前要预习一下,熟悉一下数学公式,于是她翻开了数学课本。这时她听到同桌正在读外语,她马上想到外语老师又布置了许多作业,于是又匆匆忙忙打开了外语课本。她头脑里乱糟糟的,想法很多,什么都要花时间去学习。现在先学什么呢?天娇还在冥思苦想。这时,下课铃响了……

  (1)天娇遇到的是什么问题?

  (2)如果你遇到类似的问题,你应如何去解决呢?

  参考答案:

  一、单项选择题

  1.C2.D3.D4.A5.B6.A7.A8.A9.B10.D11.C12.A13.A14.C15.D16.B17.D18.B19.C20.B

  二、多项选择题

  1.ABD2.BD3.AD4.AB5.ABCD6.BD7.ABD8.BCD9.ABC10.ACD11.ABCD12.ABD13.ABCD14.ABCD15.ABCD16.ABC17.ACD18.BD19.BCD20.BCD

  三、简答题

  1.要有共同的目标;要发挥每个人的才能;要同心协力、团结奋斗。

  2.课前认真预习,上课专心听讲,课后及时复习。

  3.学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间。

  四、材料分析题

  1.只要能言之成理、观点正确即可。例如:

  (1)李明进步的原因:集体的帮助,李明自身的努力。

  (2)①良好的班集体为学生的健康发展奠定基础;②良好的班集体也是学生形成良好品质的重要条件。(其他言之有理的答案也可。)

  (3)①每个成员在集体中都应顾全大局,以集体利益为重;②要有主人翁意识,主动承担自己应尽的义务;③要加强合作,发挥团队的作用;④要从小事做起,从现在做起,为班级贡献自己的力量。(其他言之有理的答案也可。)

  2.(1)《中华人民共和国义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。作为青少年学生有责任和义务通过受教育掌握先进的科学文化知识,为自己将来能更好地报效祖国和服务社会打下坚实的基础。厌学,甚至旷课、逃学的行为是没有很好地履行受教育的义务的表现,也是对自己不负责任的表现。

  (2)珍惜受教育的权利和机会,珍惜现在的大好时光,把握好自己的学习生活,刻苦学习,提升自我。

  (3)格言:及时当勉励,岁月不待人;为学须及早,人生容易老;少壮不努力,老大徒伤悲;少年不知勤学早,白首方悔读书迟等。事例:匡衡凿壁偷光;范仲淹“啖粥”苦读等。

  (4)要明确学习目的,树立远大理想,使自己有前进的不竭动力;要向学习好的同学看齐,并能虚心地向他们请教;要增强自己的自律意识,专心致志地学习;要制定明确的学习计划并切实执行,做学习的管理者。

  (只要能言之成理,观点正确,即可得满分。)

  3.(1)天骄没有合理安排学习时间。

  (2)即使是一节自习课,我们也要拿出时间作计划,确定这段时间的任务共几项,分出轻重缓急,排好先后顺序,以免眉毛胡子一把抓,什么也搞不好,