数学第一册期中复习人教版第四单元认识图形知识点

练习题 时间:2020-01-26 我要投稿
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  1、认识立体图形

  (1)通过搜集学具等活动,培养学生从生活中发现数学的意识和习惯,体会数学与生活的联系。

  (2)通过一系列的操作活动(分一分、推一推、摸一摸、数一数、搭一搭等),使学生对一些立体图形特征有一定的感性认识,知道相应的名称并且能够识别。

  (3)培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力(学会表达、学会倾听)。

  (4)在练习八第8题中,理解“按规律排列”的意义,并能解决简单的“按规律排列”的实际问题(第一单元和第三单元都有);在数一数的活动中,初步了解统计的数学思想和数学方法。

  2、四点说明:

  (1)教材是按三个层次处理的:

  知识的引入——知识的教学——知识的应用

  (形象的)(表象的)(抽象的)

  (2)把物体按形状分类的过程,就是物体形状抽象的过程。

  (3)分类后,要仔细看一看,摸一摸,感知每类实物的特征。

  (4)做一做中,要充分利用学生的视觉、触觉、运动觉感知图形特征,同时一定要把操作和表达结合起来。